作业帮作文我笨吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 21:36:01 作文素材
篇一：作文：我咋这么傻呢
我咋这么傻呢
明明知道天下的父母都是爱着自己的子女，而我的行为确实让他们伤心。
——题记
一天下午，数学课后。按照平时已经放学，可是我有几个数学题还不懂，便去办公室询问老师。老师牺牲自己的休息时间，为我讲题目，一直讲了一个多小时，中间也没有休息。因为早上上学出门和妈妈吵上几句，我也就没有往家里打电话通知一声，手机一直都是在静音上，我安安静静的坐了一个小时。
回家路上，拿出手机，看到的是振撼的数字，顿时我的心沉重起来，感觉这手机的份量也很重。
5：30短信：孩子放学了吧！快回家啊。 （平时这个时候我已经到家）
5：33 一个未接电话。
5：35一个未接电话。
5：39一个未接电话。
5：43短信：孩子，你在哪里啊，快回家吃饭吧！
5：47一个未接电话。
5：50一个未接电话。
5：52短信：妈妈打电话给你外婆了，外婆说你不在她家了，你在哪儿？快回个电话吧！ 6：00一个未接电话。
6：04一个未接电话。
我的眼前顿时模糊，短短的30多分钟，妈妈发了4条信息，打了10个电话！我想象得到母亲用布满了老茧和皱纹的手颤颤地按着手机键，脸上写满了忧愁期待的神情，然而我，却安安稳稳坐了一小时，浑然不觉。
“妈妈，我这就回去。”我含着泪，颤抖的发了短信，不敢打电话，生怕会哭。
从小到大，母亲为我做的实在太多，每天早起做饭，为我检查作业，又给我请了家教......滴滴点点，生活中许许多多妈妈为我所做的一切出现在我的脑海里，而我今天这种愚蠢的行为连我知己都觉得很可恶。我怎么就这么傻呢？
在马路到家没有看到一盏路灯，周围一下暗了许多。走过一路黑暗与寂寞，忽然抬头—看......
家门口，有一盏灯在温柔的闪着。
灯下，一个廋弱的身影裹着无边的黑暗倚，依着家门，执着地望着前方。我悄悄停了下来，静静地立着，望着母亲那背影，正在向前方的马路上张望。风微微的吹散了他的几根头发，清冷的月光悠悠的洒在他的脸上??我忽然有股冲动，想立马冲过去，抱住妈妈。可我能做到吗?我自只默默地站着，静静地凝望着妈妈。
对面有一个黑影过来，她立刻睁大了眼睛，急急地搓着双手。人影近了......
近了......他的希望也一点点黯淡了，忽然我眼里有晶莹的东西在闪烁，风一吹，滚落下去，不见了。我内心在煎熬，“我咋这么傻，回家迟了，怎么不通知妈妈一声？咋，还在与妈妈赌气??”
我悄悄走过去，拉紧了妈妈的双手。
评语：孩子与父母产生代沟，与父母赌气，这是经常发生的事情。小作者在文章中就选取了这个题材。但是与众不同的是，小作者通过这个来表现妈妈对自己的爱与牵挂。文章中对妈妈发短信、打电话的时间精确到每分钟，反反复复去写。看似语句啰嗦重复，实则更能够表现妈妈对自己的一份深深的关爱。
指导老师：代松刚
篇二：我不是笨小孩
《我不是笨小孩》观后感
高县胜天中心校 三、一班 李茂莲
今天下午的班队课，我们全校师生一起观看了《我不是笨小孩》。看后，感觉电影里面所演的那些事的就发生在自己身边，看到家长和学校对孩子教育的无奈，特别对于所谓的“烂苹果”，觉得他们无药可救。父母和教师对孩子的批评，大吼大叫指责，甚至大打出手。我就觉得我们现在的学习生活这么的幸福，为什么我们孩子与家人和老师之间的关系为何变得这么糟糕，学生真的是越来越难教育了吗？我们的父母在生活上都很关心我们，但我们旦有点误就责骂、体罚我们。大人们都说是为了孩子好，希望孩子能沿着正确的道路成长，可是难道只能采用责骂、体罚这样的方式去教导孩子吗？
其实维护孩子的自尊心是很重要的一件事情。孩子做错事，大人们以为劝说无效就得鞭打孩子，实际上，以暴制暴并不是一个好的方法。影片里老师最终和学生打成一团，矛盾是很突出的，如果他能妥善处理，课后交谈，而不是当众发脾气，也不会有那样一幕。更不应该全校通报，当众鞭打。以上这些严重影响了学生的身心健康和往后的生活。只会让他对周边的事物更加失望。如果学校、家庭能够站在孩子的角度考虑，孩子们也不至于离家出走，甚至误入歧途。
高县胜天中心校三、一班 罗凤琳
今天的班队课，我们在教室里观看了《我不是笨小孩子》，看后我觉得电视里边的父母和老师对孩子的教育都感到无奈，都觉得对于像“烂苹果”这样的学生无药可救。其实，多用积极的词语，用欣赏的眼光看待孩子，擅于发现孩子的长处。每个人的内心都希望自己被别人肯定，可是就像里面问得，上次夸奖你的孩子是什么时候。估计有的父母都想不起来。这部影片它给了我们更多的启示：每个孩子里面都有一个好孩子和一个坏孩子，他们更需要家长和教师去因势利导，而不是一味地去压抑、改正他们的劣势的地方，所谓“扬长”便是如此了吧。孩子的教育肯定是要你花心思和时间的，对孩子的表现要给予关注，做对了事情要给予鼓励，家长呢，也不要只是忙于自己的工作事业，最终只是根据孩子的卷面成绩来评判他们的表现。
高县胜天中心校三、一班 王向东
班队课时，我们全班同学在教室里观看了《我不是笨小孩子》，看后我觉得电视里边的父母和老师对孩子的教育都感到无奈，都觉得对于像“烂苹果”这样的学生无药可救。不同的生活背景，我们总可以在孩子们身上看到不同的印记，我觉得教师应该有区别地对待孩子。特别是单亲家庭的孩子，更应给予更多的关爱和指导。这类学生的老师可以在平日里多进行家访，给家长适当提出教育方面的建议，让家长更好地去了解自己的孩子真正需要的是什么。孩子的教育需要家庭、学校和社会多方面协调，才能既让孩子快乐地学习、生活，同时又能帮助他们得以充分发挥潜能。
高县胜天中心校三、一班 张锐
今天的班队课，我们在教室里观看了《我不是笨小孩子》，讲的是孩子学习障碍的问题。孩子痛苦，家长苦恼，幸运的是片中的案例里父母和学校在共同寻找解决办法。
片中提到妈妈打孩子，说打孩子也是爱孩子。我不敢认同这一点。借用片中的比喻
高县胜天中心校三、一班 瞿爱民
今天的班队课，我们在教室里观看了《我不是笨小孩子》，看后我觉得电视里边的父母和老师对孩子的教育都感到无奈，都觉得对于像“烂苹果”这样的学生无药可救。我们的父母在生活上都很关心我们，但我们旦有点误就责骂、体罚我们。大人们都说是为了孩子好，希望孩子能沿着正确的道路成长，可是难道只能采用责骂、体罚这样的方式去教导孩子吗？我不这样认为，我认为我们有错了，父母和老师可以给我们指出来，督促我们改正。还有我们也是有自尊心的，当众鞭打，只会严重影响了我们的身心健康和往后的生活。只会让我们对周边的事物更加失望。
篇三：小学作文：大笨孬
“大笨孬”——“演员风波”
“唉哟唉哟”。什么人正在痛苦的呻吟着，我禁不住好奇，出去一看，失望极了，原来是“大笨孬”回来了，刚才的呻吟声也是他发出来的。
今天上午，“大笨孬”不知吃了什么东西，结果把肚子吃坏了，很难受，妈妈只好和他去医院看一看，现在才回来。我估计，他的肚子现在还疼呢。
到了晚上，我们一家人围在桌子前吃饭，这时，“大笨孬”发话了，对我说：“姐姐，我想吃好好，你去给我买一点吧?”嗐，自从今天下午他回来，仗着自己肚子疼，经常使唤我。我不情愿的回答道：“好吧。”我正伸手向妈妈要毛毛，这时，他又说：“不行，用你自己的毛毛给我买。”我听了，实在是忍无可忍，用我自己的毛毛给他买好吃的，坚决不行，我的钱是一分也不能动。
我对他大吼一声：“王辰宇，要买用你自己的钱去买，我的钱是坚决不可以动。”
可是，我说完，他却给了我一个“晴天霹雳”。只见他趴在桌子上哭了起来，两颊腮上立刻有了几颗“大珍珠”。我见了，我的心立刻软了下来，上前去安慰他，说：“我用我自己的钱去买，你别哭了。”说完，我拿上自己的钱去给他买。
可是，当我回来时，见他正活蹦乱跳的在那里玩，我走上前对他说：“你肚子不疼了?”只见他不怀好意，笑着对我说：“哈哈，姐姐，你被我骗了，你给我买的那些好吃的，我就收下了。”说完，从我手
里拿过那些好吃的，走了，可他走了没几步，回过头来对我说：“对了，顺便告诉你，刚才吃饭时我哭了，是装的，嘻嘻。”
我大吃一惊，呆呆的站在那时，喃喃自语道：“俺的神呀，俺居然被他给骗了;俺的神呀，他装的也太像了;俺的神呀，他真的可以去报考电影学院了!”
说完，只听一声：“王辰宇——”我气呼呼的朝他走去……
篇四：我不是个笨小孩
我不是个笨小孩
如果单以成绩论英雄的话，我在很多人的眼睛中，一定是个笨小孩。
但是，我自己认为自己的知识已经超过了学校里学到的部分。比如：什么是DNA的排序？机器人是怎么按照人的指令进行工作的？人为什么分男女？在小学，这些知识都找不到的！悄悄说一下，这些只是开头的下酒菜，我的知识还多着呢！只可惜我们班的“知识之仙”——季节把我的风头抢走了！
我不多说了，主菜上桌！慢！我把下酒菜先答一下：DNA的排序是XX和XY。写到这，你一定有个问题：为什么没有YY呢？我来告诉你：因为YY基因是不完整的基因，主要是因为Y基因不完整的！那么机器人到底是怎样才能按人的命令扫地、端菜，甚至代替厨师进行复杂的炒菜等技术性工作的呢？机器人是依靠程序来进行无数次动作，程序多，等于动作复杂；程序少，等于动作简单。程序得先在电脑上做好后，再用数据线连到机器人上进行下载并操作就可以动了。
先请同学们回答一个问题，世界上最大的生物是什么？告诉你吧：地球上最大的生物，既不是大象，也不是鲸鱼，而是一株大蘑菇！美国马卢尔国家森林公园里有一株蜜环菌，已经生长了5000年到8000年，覆盖了890公顷的土地，要命的是，他至今仍没有“分家”，还是一个完整的生命体。
知识盛宴到此结束。由此可见，我并不是一个笨小孩。
篇五：我是一本书作文
我是一本书作文
我是一本书
作者： 面朝大海
嗨！大家好。我是一本好看的书。我在书店里很>孤独，我想有一个爱读书、爱学习的好主人，所以我就想叫五员大将来推销我。
眼睛大摇大摆、兴高采烈地走过来，说：“小老板，你穿着一件绿油油的衣服，上面有一个小女孩和她的小白兔手拉着气球在天空中自由地飞翔，还有几朵白云在天空中漫游。翻开来里面有许多字，能教小朋友知识。里面有彩图，有在水里游来游去的小鱼，有绿色的太阳，有五光十色的小斑马。你真美丽呀！”
鼻子不甘示弱、>勇气十足地走到我的面前对我说：“你的身子里面有一股清香，小朋友闻到香味就会把你买下来，感兴趣地学知识了。”
耳朵听到眼睛和鼻子说的话，也不服气地走到我的面前对我说：“小老板，它们都不知道你还是一个歌唱家呢！翻动你的声音像小鸟清脆的歌声，像风吹动树叶沙沙的响声，像雨点落到地上淅沥淅沥的声音。真动听呀！”
手走到我面前对我说：“小老板，你的体重真轻，小朋友轻而易举地就可以把你拿起来随时都可以打开。
嘴也走到我的面前对我说：”小老板，我可以把四员大将的话全部告诉小朋友。“说完转身就对小朋友说，”快来买我的小老板呀！你们买了就可以学到很多知识了。“说完，小朋友争先恐后地把我买走了！
我好开心呀！
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