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飞向希望的结尾

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 09:15:49 优秀作文
飞向希望的结尾优秀作文

篇一:飞向希望作文讲析

阅读下面的文字,根据要求作文。

一群灰鹤在上空飞舞,步调虽不一致,但矫健的身姿在眼前划过,让人觉得心头一震。 日子在流逝,生活得继续,挨过万物枯败的冬,总会等到草长莺飞的春。在光与影的交错 中,我们行走在前进的路上,在前行中,我们飞向希望。

以“飞向希望”为标题写一篇文章。可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。

【注意】①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄 袭套作。

二、写作指导

“飞向希望”是一个动宾词组,既可以把它理解成一个过程,也可以把它理解为一种决心、一种信念。

1、一个过程:可以思考(1)“飞向希望”之前要有怎样的准备?(2)在这一过程中要注意哪些问题?(3)既然“飞向希望”是一个过程,我们是注重过程,还是执着于结果?

2、一种信念:正是因为有了“飞向希望”的信念,司马迁才能忍辱偷生、发愤著书;袁隆平才能不辞劳苦,奔波忙碌;中国最美的校长李灵才能顶风冒雨、自主办学;贝布托才能坦然面对刺杀、泰然处之------

3、失误点拨:只见“希望”不见“飞向”;只见“论据”,不见“分析”;只见“呆板运用”,不见“灵活变通”------

三、例文赏析

飞 向 希 望 高二(5)王洁

在薄薄的晨雾中,我隐约地看到了竹子那勇攀高峰,直插云霄的气魄,隐约嗅到了它水落枝头,如珍珠般滴滴欲坠的清新。渐渐的,每天驻足在它跟前似乎成了我的必修科目,看到它,我就感觉到,我的心也和它一起在飞向希望。

四姨比较迷信,在我家盖房子时,听说大门对着路口不好,偏要买来竹子栽在门前。于是,现如今,门前的那片翠绿已成了我心灵栖息的家。

望着那片绿,虽然不大,足以够我一个人慢慢欣赏。一阵微风袭来,竹叶散发的淡淡清香沁人心脾。我像只贪吃的小猪,任凭微风打过脸颊,贪婪地吮吸着风中夹杂的那抹淡绿的香味。小心翼翼地触摸着那股向上、向上、向着希望的坚毅。

也许是陌生的缘故,那棵竹子刚到我家的时候很不适应,叶子整天耷拉着,无精打采的,竹杆也不是那么青翠,没有一点儿生气。我们都认为它要死了。几天以后,当妈妈要挖掉它时,却惊奇地发现,它在与环境作了艰难的斗争之后,竟变得苍劲有力、身姿挺拔。于是,就这样它在我家幸存了下来。

春天的脚步正在逼近,这是竹子最得意的时候,伴着春风、细雨茁壮的生长着,悄悄地孕育着

下一代。不久,一棵小小的竹笋偷偷地探出了头。芽,嫩绿嫩绿的,上面挂着晶莹的水珠,在阳光的照耀下,变得瑰丽、华贵。俯下身,我仿佛看到了它在顽皮地冲着我笑。

第二天,我早早地起床,迫不及待地来到它的跟前,不禁大吃一惊,它好像急于来到这个精彩纷呈的世界,一夜之间居然已经到了我的腰部!我试着用鼻子去嗅它的味道,顽皮的它居然用露水打湿了我的脸颊。很快,它一天天地长大了,当我开始仰望它时,我才发现我从没有为它浇一次水,施一次肥,但它的那种向上的力量却是我无法阻挡的!

前天,院子里的石缝处出现了一棵新的竹芽儿,那是它越过院墙,破土而出孕育的新一代。不管要越过几重院墙,顶翻几块石头,它都依然那么挺拔,积极向上,飞向希望。

飞 向 希 望 高二(3)张鑫

展翅翱翔的雄鹰,天空是它毕生的追求和希望;奔流不息的河流,大海是它向往的怀抱和天堂;这春暖花开、草长莺飞的春天,这孕育着希望的季节,我们也会怀抱信心,飞向希望。

向着希望飞行的人,是坚强的,更是可敬的。史铁生的一生饱受命运的折磨,但是他丝毫没有抱怨命运的不公,《合欢树》《我与地坛》《病隙琐记》等等一系列饱含生命真谛的散文标志着史铁生从来没有停止过向着希望一路飞行。著名的国际喜剧大师卓别林年轻时四处碰壁,他梦想成为一名喜剧演员,但是一路走来,总要遭到别人的愚弄,大家都嘲笑他身材矮小,这并没有动摇过他的梦想。他忍受着这些难以忍受的压力,终于抓住一次偶然的机会,打开了通往成功的大门,成为一代喜剧大师,享誉世界。促使他们成功的因素固然很多,但是正因为他们向着希望飞行,才会不懈努力、坚定不移,最终走向了成功。

向着希望飞行的人,是美丽的,更是勇敢的。我们一定不会忘记那场斑羚飞度的场景。被逼入绝境的羚羊们,不惜一切代价,让年轻的羚羊踏着老羚羊的脊背飞过悬崖。它们就这样用生命构成一座希望的桥梁,在一起一落之间飞向希望,描绘出世间绝美的图景。再看看那些在舞台上出神入化的杂技演员,他们的每一个动作都牵动着无数观众的心,他们每一次舞台上的成功都暗藏着不为人知的努力,他们顶着艰苦的训练,甚至冒着生命的危险,一次次地向希望飞行,才将自己的美丽绽放到生命的极致!

向希望飞行的人,是幸运的,更是幸福的。“发明大王”爱迪生,一生一千多项伟大的发明,既给世界带来了光明和快乐,更给遭遇无数痛苦和磨难的自己带来了慰藉和幸福。“杂交水稻之父”、我国科学院院士袁隆平,一生奔波在田间地头,搞水稻的培育和创新,用自己的汗水和心血解决了世界性的粮食难题,使世界上受饥挨饿的人大大减少。他们都是幸福的,因为他们做了自己最愿意做的事情,他们正在向着自己的希望飞行!

让我们向着希望飞行,在成功的路上,留下我们矫健的身姿!

飞 向 希 望

亲爱的朋友:

读到这封信的时候,你们也许正在为准备明天的考试而废寝忘食;也许正在为迎接未来的挑战而忙碌奔波;也许正在为实现美丽的梦想而孜孜不倦。在你们飞向希望的征途上,会有灿烂的阳光,也会有沉重的阴霾;会有山重水复的困惑,也会有柳暗花明的喜悦。飞向希望,我们需要准备点什么呢?

飞向希望,需要深厚的积累和丰厚的学识。古人提倡“读万卷书,行万里路”,其实就是要增加阅历,提升智识,从而达到目标,飞向希望。《送东阳马生序》的作者宋濂,幼时家境贫寒,但他“自少至老,未尝一日去书卷,于学无所不通”,才成为一代大儒,深为太祖朱元璋所器重,被誉为“开国文臣之首”。倘若他因家贫而辍学,因畏难而废读,不经酷暑的考验,不经严寒的历练,又怎能名重当时,流芳后世?正所谓“水之积也不厚,则其负大舟也无力”,没有深厚的积淀,没有丰厚的学识,飞向希望,实现梦想只能是无稽之谈!

飞向希望,需要坚韧的意志和不屈的精神。越王勾践卧薪尝胆,历经十年,终于率悲愤之师一举吞吴,成为春秋时期最后一个霸主,完成了自己梦寐以求的伟业;爱迪生遭一千次失败而痴心不改,终于发明电灯,给人类带来光明;谈迁积二十六年之力,六易其稿而成的《国傕》竟为小偷所盗,他满怀悲愤,发奋重写,又经五年,终于重新完成400万字的历史巨著——《国傕》!他们无不历经了重重磨难、万千艰险,但是他们用坚韧的意志和不屈的精神谱写了一曲曲荡气回肠的赞歌,在飞向希望的征途上一路高歌!古之成大事者,不惟有旷世之才,亦必有坚韧不拔之志,此言得之。

飞向希望,需要豁达的个性和宽阔的心胸。齐桓公不计一箭之仇,重用管仲,终成一代霸主;蔺相如宰相肚里能撑船,宽容廉颇的冷言风语,共御外辱,实现了赵国的长治久安。可是,周瑜因嫉妒诸葛亮的足智多谋,竟然三气而死,没能实现一生的抱负,在飞向希望的路上铩羽而归;拿破仑不能宽容发明家富尔顿的口误,最终失去了世界霸主的地位,以失败而结束了他传奇的一生。 “太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”,只有以博大的胸襟去面对人生道路上的风雨阴晴、荣辱得失,我们才能才能从容地展翅翱翔、飞向希望。

亲爱的朋友,我们都想有一双隐形的翅膀,飞向希望,实现梦想,但是“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,我们是否正在积蓄力量、磨练心智、提升素养,随时准备飞向希望?

四.写法指导

今天给大家介绍议论文中论证方法之正反对比法:

一种情况是举一个正面的例子、一个反面的例子,然后,对这两个例子还要进一步从正反两个方面进行分析以证明论点。另一种情况是举一个例子,但这个例子里面含有正反两种因素,这个例子举完了,再从正反两个方面来加以对照性分析以证明论点。(重在分析,不是例子)

(1)实例借鉴:

示例1:

观点:勤能补拙

就拿我国明代的张溥来说,他小时候很“笨”,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着再抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。

相反,仲永5岁就能赋诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不

思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,"泯然众人矣"!

不难看出,张溥虽然很“笨”,但他肯勤学苦练,正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来,26岁就写下了名扬天下的《五人墓碑记》;而仲永虽然天赋出众,但他后来不思进取,不能做到勤学苦练,因此,长大以后他变得庸庸碌碌,“泯然众人矣”! 由此可见,尽管先天智力因素的差异不可否认,但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。

示例2:

观点:好集体不会埋没人才

孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人精于谋略,都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时,庞涓嫉妒他的才能,表面恭敬,内心狠毒,多次向魏王进谗言,以致使孙膑被挖去膝盖骨,不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才,不惜费尽心力,将孙膑请到齐国,委以重任。齐军才有了马陵道之胜。

同是孙膑,为何落得两种境遇呢?就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国,庞涓只为私利,妒贤嫉能,魏王昏庸,偏听偏信,而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。孙膑在这样一个集体中,如何施展大志呢?而齐王任贤用能,身边的臣子也不像庞涓那样谋私,因而上下齐心,孙膑在此,正得以充分发挥作用。可见,好集体不会埋没人才。

(2)方法点拨:

注意由事例推及观点,在举例后辅以论理,一正一反,比较阐述。言之成理,增强说服力。

(3)实战演练:

①凡事在于“为” ②生于忧患,死于安乐

篇二:飞向希望

飞向希望

“我愿缚茧,只为成蝶。”

没有光的日子里,这八个字一直是我的信仰。

成蝶的梦,我已经做了太久太久。梦醒时分,我看到草地上那株蔷薇花开了,露珠在台的叶子边缘,折射出阳光的色彩,七彩斑斓,像是耀眼的琉璃。那束耀眼的光芒,我暂且叫它希望。

那个时候,我在心底悄无声息的许诺给自己:成蝶,成蝶,成蝶!那样的诺言,给了我最初的勇气。

也许,希望的力量是无穷的。我吐出一根一根的丝,并顺利将自己裹紧茧里,在那个红叶漫山,天高云淡的季节。 我不曾想到,茧中的日子,竟会那样的难熬。

一根根丝线层层叠加,将我缠绕得几乎无法呼吸。我没有任何动弹的余地。即使我不吃不喝,可仍在散发热量,温度不停上升。闷热闷热。四周是沉寂的黑暗,我甚至可以听得到自己的心跳。

像闭关修炼一样,七七四十九天。而我,则需要数月。“我愿缚茧,只为成蝶”,八个字的信仰彷徨着,迷茫着,流浪着,总之,它仍支撑我熬过了最艰难的日子。

当茧内的空气一点一点充溢着花香的味道,我知道,时机来了。舒展舒展手脚,看了一眼垂在身侧的翅膀,我第一次犹豫了。毕竟还是它太脆弱了,像一戳就破的玻璃纸。

彼时,微风拂过茧的表面。我似乎又看到了那一束熟悉的光亮。希望在召唤我。不试一试又怎么知道呢?

信心被点燃,可是破茧远非我想象的那般容易。丝被结得密密实实,纵横交错起来,像一张网紧紧围着我。我决定用牙齿咬断它。——疼,疼,钻心的疼!豆大的汗珠从额头滴落,并最终汽化成水蒸气。茧内闷热又潮湿,蒸笼一般……

不知过了多久,我被茧内的那一丝光亮唤醒。咬紧牙关,我将最后一根丝扯断,奋力挣脱出去,疼痛麻醉了我的每一根神经,而翅膀却在那一刻充满了力量。

飞向希望的结尾

我望着地上厚厚的茧,耳畔又响起那八字箴言:我愿缚茧,只为成蝶!

挥了挥美丽的翅膀,迎着朝霞,我飞向希望。

篇三:飞向希望

飞向希望

雪莱说:“如果冬天来了,春天还会远吗?”

—题记

一群灰鹤在空中飞舞。

一群灰鹤划过空中,飞向它们希望中的未来。

生活是公平而又严苛的,它给予我们失望,却又让我们无时无刻又包含于对未来,对生活的憧憬。

我曾经感叹和惊讶于刘伟—一个没有双臂却依然弹奏出美妙乐曲的青年。当两袖空空的刘伟走上舞台时我无法想象他究竟以一种怎样的方式来完成弹奏钢琴的节目。当听到美妙的音符是从他的双脚下流泻出来时,我感动了,也震撼了。他在“碌碌无为,得过且过,甚至不如死了算了”和“充满希望,奋斗的活下去,证明自己”之间选择了后者。我不知道生活需要哪一种人,但刘伟却以他自己的方式向我们昭示:生活需要无时无刻充满希望的强者。 灰鹤与刘伟两种不同的物种,却选择了一条相同的道路。

当食指于那个动荡的时代中写出:“我依然用美丽的雪花写下:相信未来。”我感动了,那个文革时期,是多少知识分子的噩梦,有些人甚至因为它的迫害郁郁而终。我无法批判他们对于文学,对于生命的不负责任,因为每个人都有一套自己捍卫尊严的方式。但食指所选择的“相信希望,相信未来”却是我赞叹他的地方,生活对于强者和弱者是一样的,但却又是残酷的。生活中失望与希望聚在,而强者不同于弱者的是:他在看到失望的同时也看到了希望。 刘伟与食指,两个生活在不同年代的伟人却选择了一条相同的道路。

一粒种子可以生长不成一株雍容华贵的牡丹,但它还有希望生长成一朵平凡芬芳的野花;一颗小树可以生长不成一颗参天大树,但它还有希望为人们投下一片荫凉;一个人可以变不成像华盛顿那样的伟人,但他还有希望成为向姚明那样的巨人。在生活面前,我们是主动的,是我们主动的去选择希望。

雪莱说过:“如果冬天来了,春天还会远吗?”希望永远在前方,而我们现在要做的就是不丧失希望。感动常在,希望常在。年轻的我们,还在路上,生活怎么能没有希望的支持? 一群灰鹤在空中飞舞。

我们如灰鹤一样,飞向希望。

篇四:飞向希望

飞向希望

奶奶你曾经说过,人生其实就是这样,喜无大喜,悲无大悲,从从容容走过,安安心心生活,努力了,失去了,得到了,远离了,所做所为但求无愧于心.可惜我无法理解老人家的深意.奶奶,现在我的心里也藏着一片海了,海潮的深处是谁在吟着一支支的渔歌?我伸手,我的心异常空旷,我转身,我的泪纷飞如雨……

奶奶,我是不小心陨落到凡间的精灵,现在终于找到了那条回家的路;我是童话里那只灰色的丑小鸭,展开羽翼,我已经变成了美丽的白天鹅.我亲爱的奶奶,请你放心离开吧.

生日那天,爸爸送给我一架相机.我用它拍下另外我所有的故事.我的故事里并没有我的身影,只是有很多变幻的云朵,有很多颜色的天空,有很多花草,有很多树木,有很多刻在我心里久久不散的景色.现在这些照片我不在留下了.命运已经在我眼前展开了它宽阔的大路,我走下去,从此不再回头. 我从梦中醒来,转眼窗外,阴霾已经完全散去,金色的阳光撒进了每一个角落.如此明媚,如此温暖,化去了我心中残留的最后一丝阴暗.天空地下有一只什么鸟匆匆飞过?青色的羽毛反射着阳光,高昂着脑袋引吭高歌.一下一下地扇动着美丽的翅膀,它直直地飞向太阳,飞向希望……

篇五:飞向希望

飞向希望

奶奶你曾经说过,人生其实就是这样,喜无大喜,悲无大悲,从从容容走过,安安心心生活,努力了,失去了,得到了,远离了,所做所为但求无愧于心.可惜我无法理解老人家的深意.奶奶,现在我的心里也藏着一片海了,海潮的深处是谁在吟着一支支的渔歌?我伸手,我的心异常空旷,我转身,我的泪纷飞如雨……

奶奶,我是不小心陨落到凡间的精灵,现在终于找到了那条回家的路;我是童话里那只灰色的丑小鸭,展开羽翼,我已经变成了美丽的白天鹅.我亲爱的奶奶,请你放心离开吧.

生日那天,爸爸送给我一架相机.我用它拍下另外我所有的故事.我的故事里并没有我的身影,只是有很多变幻的云朵,有很多颜色的天空,有很多花草,有很多树木,有很多刻在我心里久久不散的景色.现在这些照片我不在留下了.命运已经在我眼前展开了它宽阔的大路,我走下去,从此不再回头. 我从梦中醒来,转眼窗外,阴霾已经完全散去,金色的阳光撒进了每一个角落.如此明媚,如此温暖,化去了我心中残留的最后一丝阴暗.天空地下有一只什么鸟匆匆飞过?青色的羽毛反射着阳光,高昂着脑袋引吭高歌.一下一下地扇动着美丽的翅膀,它直直地飞向太阳,飞向希望……

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