诗朗诵献给老师的诗篇

篇一：诗朗诵献给老师的花

诗朗诵：献给老师的花

少先队员女：欢乐的迎来了假日，我们到野外采摘野花，鲜花打扮着绿色的田野，一副多么美的图画。

少先队员男：忽然，我们想起了我们的老师，此刻，她正独坐在窗下??辛勤染白了老师的头发，假日也从无闲暇。

少先队员女：老师不是最爱花吗？应该给她采一束最美的鲜花，连同一颗颗赤诚的心，一起请亲爱的老师收下。

少先队员男：轻轻地走到老师的窗前，她正在作业本上批划，蓝色的字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花??

少先队员女：一幅比田野更美的图画，展现在老师的窗下：鲜艳的花朵流溢芬芳，夺目的色泽放射光华??

少先队员男：也许用不着献上手中的鲜花，我们的心意早已表达，我们这些祖国的花朵，在老师的心田里早已扎根开花??

少先队员合：最后再次祝愿各位老师身体健康，永葆青春。

教师节献辞

女：追随着春天的脚步，紧按着时代的脉搏。

男：在金风吹送的九月，我们迎来了一年一度的教师节。

女：让我们代表全体同学，向您亲爱的老师说一声：老师，节日好。

男：老师，是您，手揽知识的烟云，吞吐历史的风雨，使古老的智慧在您的

心中升腾。老师，是您使我们知识宝库里的宝藏越积越多。您为了把我

们培养成国家有用的人才，废寝忘食，呕心沥血。

女：从初春到深秋，从日出到日落，从满头青丝到满额皱纹，用生命的历

程伴随着我们。在这欢庆的日子里，我们怎会忘记，深夜灯光下，您伏

案的身影，书山字海里，您跋涉的身影，又怎会忘记春天里我们一起拥

抱自然的快乐。

男：当我们走向您的时候，我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:诗朗诵献给老师的诗篇)

天。老师，感谢您。感谢您，老师。

园丁之歌

校园的小树/为什么那么茁壮/桃花和李花/为什么这么芬芳/老师，亲爱的老师/您是我们的雨露阳光/黑板上躬身耕耘/不问岁月去/学海里领我游渡/敢搏风和浪/但喜满园桃李艳/那管自己两鬓霜/老师，辛勤的园丁/虽然你默默奉献/丰碑却刻在我的心上/校园的小树/为什么这么茁壮/桃花和李花/为什么这么芬芳/老师，亲爱的老师/您是我们的雨露阳光/多少次驱寒斗暑/灯下伴鸡唱/多少回循循善诱/教我去远航/甘当人梯架未来/安于清贫育栋梁/老师，辛勤的园丁/虽然你默默奉献/丰碑却刻在我的心上

教师节学生献辞

女：一年一度，春风秋雨，我们迎来了第23个教师节。男：让我们代表全校同学，向敬爱的老师们致以最崇高的敬礼！（敬礼）

男：此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白。

女：也许，你们还在考虑，班里的计划，怎样才能订得全面周详。也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

男：你们以朴素无华的本质指导人，以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人??

女：你们在各自的岗位上默默奉献着，培养造就出一代又一代的国家栋梁。 男：你们甘作人梯，呕心沥血，一天一天，一年一年，不知疲倦。

女：再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。 男：到那个时候，我们一定回到母校，向亲爱的老师，献上（合）更美的诗篇。

老师，为您讴歌

男：一年一度，春风秋雨，我们迎来了第24个教师节。在这温馨而又激动的时刻，我们代表全校的莘莘学子真诚地祝愿，关心爱护我们成长的全校老师，合：节日快乐、幸福安康！女：我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁们脸上的皱纹，擦去园丁们双鬓的微霜，让园丁们智慧的双眸永放光芒！

女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大，不仅仅在于他教给我们知识、本领和方法，更在于他为我们树立了做人的典范。

男：感谢您，老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是负担，而是快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手去寻找和发现，让生活充满惊喜！

女：感谢您，老师，您是一个我们能永远信赖的人。您常说您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。 男：感谢您，老师，您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么的微不足道，您总是让我们明白您已看到了我们的成绩。

女：您在自己的岗位上默默奉献着，培养造就出一代又一代的国家栋梁。 男：您甘作人梯，呕心沥血，一天一天，一年一年，不知疲倦。

女：再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

男：到那个时候，我们一定回到母校，向亲爱的老师，献上更美的诗篇。 女：最后，再次祝全体老师，合：节日快乐，万事如意！

祝老师年轻

女：第一次见到老师时，我们什么都不懂，老师象母亲一样慈详的脸上总是露出可亲的笑容。男：老师一点儿都不“老”，干嘛称老师呢？一个问号在童年岁月里诞生。女：岁月是一棵大树，将我们从嫩芽变成绿荫，长青的日子里装满了园丁的深情。女：春天里，您和我们一起去踏青，大自然使我们结下温暖的友情。男：冬日里，您曾与我们一起长跑。寒风呼啸，但是我们火热的心更加激动。男：我们怎能忘记，一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。周一升旗议式上，您与我们共同迎来国旗和太阳一起升起。女：周二数学课上，您与我们一起去解一道二元二次方程。男：周三思品课上，您列举案例让我们明确遵纪守法的重要性。女：周四语文课上，您指导我们写作文“奥运精神伴我成长“。男：周五的志愿服务活动中，您告诉我们怎样帮助他人。女：双休日总该休息了吧，可您还在备课、家访。男：教师节，我们该送您点什么礼物，可任何礼物，也表达不尽我们对老师的深情。女：教师节，我们该为您做点什么，可任何行动也表达不完我们对老师的感激。男：让所有的日子苍老吧，让我们的老师年轻。女：让所有的岁月陈旧吧，让我们的老师年轻。男：让每一个学生从心底发出一个呼唤，让每一位老师都感到欣慰，祝老师年轻！女：祝老师年轻！合：祝老师年轻！

篇二：诗朗诵《献给我们的老师》

诗朗诵《献给我们的老师》

甲：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂！

甲：加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的日子里，献上我们深深的祝福！

合：敬爱的老师，您好！

乙：您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

甲：在我的心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄。

乙：您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

甲：老师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

乙：即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！

甲：您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈。

乙：鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的

怀里。

甲： 您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的动力：它将久久地、久久地印在我的心里……

乙：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

合：老师——您辛苦了,

甲：是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

乙：是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易放弃。

甲：我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发，因为有您 莘莘学子才能成才，因为有您 世界才会如此文明，

乙：老师，是明灯，为迷失方向的我们找到回家的路。

甲：老师，是红烛，照亮别人而燃烧自己。

乙：老师，是园丁，培育桃李开遍天涯海角。

甲：老师，给了我们理想和智慧的阳光。

乙：老师，引领我们走上洒满阳光的人生之路。

甲：老师，甘当绿叶，把我们当红花托起。

乙：当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情，

合：今天，让我们把心中的爱奉献给亲爱的老师，

祝亲爱的老师温馨、幸福，愿健康、快乐永远环绕在您的身旁;愿您拥有年轻、梦想成真;拥有幸福，再创佳绩;拥有财富，桃李满天下！

篇三：诗朗诵献给老师的歌

诗朗诵献给老师的歌

那首献给老师的歌

a我们今年才刚刚8岁，

b我们今年才刚刚开学，

c我们才刚刚认识同学，

d我们才刚刚记住老师，

e我们才刚刚熟悉校园，

f我们才刚刚适应学习。

abc：我们便迎来教师节——老师的节日！ def：我们便迎来教师节——老师的节日！ 合：我自豪——我们的妈妈是老师！

a走在路上总有人叫您“老师好！” b三尺讲台上总有您干练的身影！

c艺术节活动中总有您美丽的步伐！ d广阔操场上总有您指挥的潇洒！

e生病同学的额头总有您亲切的抚摩！ f进步同学的身后总有您的谆谆的教诲！

合：我自豪——我们的老师是妈妈！

a老师，您每天带我早早来到学校清扫教室， b可是，妈妈，回到家您却累得说不出话来。 c老师，您每天给所有孩子灿烂的微笑， d可是，妈妈，回到家您却给我更多的指责。 e老师，您每天常常备课到很晚，

f可是，妈妈，您却常常没有时间辅导我。 合：谁叫我的妈妈是老师！

a妈妈，

b老师，

c老师，

d妈妈，

e妈妈老师，

f老师妈妈。

abc：所有妈妈一样可亲，

合：老师妈妈，我们爱您！

篇四：诗朗诵 献给教师的歌

诗朗诵

献给老师的歌

新丁

一腔热血，

两袖清风猎，

三尺讲台肝胆切，

四季风霜雨雪。

五星红旗指引，

六条标准铭心。

七上八下无悔，

九牛十坡飞奔。

每当我把这首清平乐——

我心中的歌放声高唱，

眼前就展现出您的高大形象。

您信念坚定，胸怀坦荡，

您无怨无悔，意志坚强。

您的语言，

悦耳似叮咚的山泉，

亲切像潺潺的小溪，

激越如奔腾的大江。

您讲的课，丰富多彩，

在我的心中打开了一扇天窗 。 让我看到了高山的巍峨，

让我看到了大海的宽广。

您以人类最崇高的感情——博爱， 用语言播种春天，

用彩笔耕耘理想，

使我们茁壮成长。

您给我们一把生活的尺子， 让我们天天去度量；

您给我们一面人生的镜子， 让我们处处有榜样。

敬爱的老师，

您是火种，点燃了学生心灵之火， 您是石级，承受着学生攀登向上。 您是蜡烛，有一分热，发一分光。 照亮了别人，耗尽了自己却从不彷徨。 您教学在课堂，

成就却在祖国的四面八方。 您的爱，比严父的爱更严厉，

您的爱，比慈母的爱更慈祥。 您的爱像太阳一样温暖， 您的爱像春风一般和煦， 您的爱像清泉一样甜香。 有了您，花园才这样艳丽， 有了您，桃李才尽吐芬芳。 您栉风沐雨做园丁给祖国添秀， 您匠心巧手育桃李为四化增芳。 春蚕一生没有自诩的豪言壮语， 那吐出的银丝诠释了他生命的价值， 您的教育生涯，有无数骄傲和自豪， 您却把它们深深地在心底埋珍藏。 您从不在别人面前炫耀自己，

但是您的成就永远镌刻在光荣榜上。 我们，您的学生，

永远把您的功绩铭记在心底， 我们，愿把那首《我心中的歌》 永远为您放声歌唱。

篇五：献给老师 诗朗诵稿件

《献给老师》（中速，舒缓地）

（齐）平凡的人，

平凡的手，

架起一座知识的桥梁。

（1）走过冬的严寒，

（2）走过夏的酷暑，

（1、2）培养出莘莘学子。

（3）一只粉笔，

指点知识王国的迷津；

（4）一块黑板，

记下比海还深的真情；

（3、4）三尺教鞭，

挥向通往理想境界的途径。

（齐）老师像园丁，桃李满天下；

老师像红烛，燃烧自己照亮我们；

（5）老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；

（6）老师像妈妈，美丽而善良；

（5、6）我们是繁星,

您是月亮。

把优美动听的故事讲给我们听,

让我们能进入美好的梦境；

清晨的阳光是您那灿烂的微笑,

不管我们失败还是胜利,

不管我们后退还是前进,

您，都会用微笑鼓励我们再接再厉

（7）老师，千万颗童心的梦想！

（8）老师，祖国赋予您特殊的使命！

（7、8）让您把一棵幼小的禾苗，

培养成祖国的栋梁！

我曾记得您那沾满粉末的双手，

我曾记得您那慈善的谆谆教导，

我曾记得您那新增的几根银发，

（齐）因为有您，

莘莘学子才能成才！

因为有您，

世界才会如此文明！

老师，

您是明灯，

为迷失方向的孩子找回HOME

（1、2）老师，我要您的面容永不变老！ （3、4）老师，我要您那乌黑的头发永不变白！ （5、6）老师，我要您那明亮的眼睛永远不黯淡！ （7、8）老师，我要您那疲劳的双手变的轻松！

（齐）老师，我要为您歌唱，为您祝福！

老师，您是我最敬佩的人！

字数作文