让绣花针在水上漂作文

篇一：玩转水上漂作文

玩转水上漂作文

玩转水上漂

作者：沈逸萌

“水上漂”？你一定会认为我说的是一位武功高手在表演轻功吧！哈哈，告诉你吧，今天的“表演者”只是一个小小的乒乓球！

乒乓球怎么表演“水上漂”呢？嘻嘻，这是张老师在作文课前布置我们回去做的一个游戏：用五只装满水的纸杯，一只接一只摆成一条直线，把乒乓球放在第一只纸杯中，接着就用力吹乒乓球，让球借助这“人造风力” “漂”过五只盛满水的纸杯，这不就是名副其实的“水上漂”么！当然，张老师这“家庭作业”除了让我们丰富与课外生活，更是为写好开学第一篇作文做准备呢！

昨天放学一回家，我立即兴致勃勃地做好了游戏的准备工作，然后请来妈妈、爷爷、奶奶，既让他们“观战”，也请他们一起玩这个游戏，我们还要进行比赛呢！我第一个上场，吹得水花四溅，不是把球吹出杯外，就是让球儿在杯中原地跳“水上芭蕾”。一旁的妈妈看得嘴痒了，抢过乒乓球说：“让我来，让我来！”妈妈前两次也没有成功，可后来球儿听话地“漂洋过海”了。我在一边仔细看，终于看出了名堂：嘴与球要成直线，吹时力量要集中，不能太用力！我按这个方法吹果然顺利多了。

下面该爷爷上场了，只见爷爷鼓起腮帮子使劲地吹，可一个都吹不过！怎么回事？哦，原来他掉了一颗大门牙，漏风啦！惹得我笑翻在地板上。接着奶奶也来吹，尽管她吹得头昏脑胀，球没有“水上漂”，水却在桌上四下淌啦。

两个>对手自动败下阵来，现在只剩下我和妈妈争夺冠军。一局定胜负，我终于以微弱的优势战胜了妈妈，大家都说我是“水上漂”的高手哩。

玩得很开心，今天的作文写“快乐的课余生活”，我也轻轻松松一笔挥就啦！

篇二：三年级上学期第五单元作文设计

三年级上学期第五单元作文设计

——生活中的传统文化

要求回放：

在综合性学习活动中，我们搜集了不少资料，有文字，有图片，也有实物，我们还看到、听到了许多许多。想一想，哪些是你最想告诉大家的，把它们理一理，写成一篇习作。写完后，大家交流交流，选出写出得好的装订成一本习作集。

要求分析：

1、小学语文课标明确：小学三年级的作文是习作，既不是成人的写作，更不是文学创作，而是一种书面表达的练习。只要求小学生"能把自己的见闻感受和想象写出来。"因此，这节习作指导课只是把上节课（口语交际）中了解到的有关“生活中的中国传统文化”写下来，这是对学生综合性学习成果的一种展示方式，也是检查学生对搜集到的资料进行整理、描述的训练过程，是对本单元重点训练项目的检验和升华。

2、学习段式，作文时注意做到表达清楚，描写具体，还可以发表自己的看法或写出自己的感想。

习作范围：

1、学会把综合性学习（口语交际）中搜集到的资料或看到、听到的、自己感兴趣的中国传统文化知识写下来。

2、可以写本次活动过程。

教学目标：

1、学会把综合性学习（口语交际）中搜集到的资料或看到、听到的、自己最感兴趣的内容写下来。

2、引导学生学会按一定的顺序介绍一个传统文化。

3、把学生的习作装订成册，让学生有成就感，培养学生的习作兴趣。 课前准备：

1、组内交流，让组内同学充分了解大家搜集到的祖国传统文化。

2、各小组将自己的资料（文字、图片、实物、手抄报等）展示出来。

3、推选一名同学作为小组“代言人”，准备代表本组向全班作介绍。

4、中国传统文化调查表。

教学难点以及对策：

1、第一个难点是要解决写什么的问题。要解决这个问题，必须在综合课时做好做足前期工作，要让学生充分了解生活中的传统文化。让学生明白，这次写作范围很广，可以介绍一个文化传统，一个风俗习惯，一处人文景观，一个古建筑，一种民间工艺，一个戏曲，甚至于活动的过程可以写，同学们活动中的表现也可以写。只要是你感兴趣的，都可以写下来。

2、第二个难点是解决怎么写的问题。学生通过综合课的学习，对中国的传统文化有了一点简单的了解，但没有头绪，在脑海里是一团乱麻，不知道如何把这些材料组织起来，整理好，形成文字写下来。

3、本次习作训练的难点还在于它的综合性，在于如何体现着一个学生的认识能力与运用语言的能力。因此，如何突破难点？我想，应该结合这个单元的重点训练来进行，在前面几篇课文的教学中，提前渗透，有意识地指导。如在讲《赵州桥》《一幅名扬中外的画》时，要引导学生了解课文的表达方法，学会如何按照一定的顺序来介绍一座桥，介绍一幅画。在进读《孔子拜师》《盘古开天地》时，要引导学生体会如何把一件历史故事介绍清楚。

教学过程：

一、再现传统文化，体会写什么。

1、回忆上节课口语交际内容。

你知道哪些中华传统文化？举例说说。

2、你最喜欢我国的哪个传统文化？你最想向大家介绍哪个？

（1）、学生展示，老师小结。中国的传统文化包括：

一个神话故事、一处古建筑、一种民间工艺、一种戏曲、一幅名画、一个节日、一个传说、一个吉祥物、一个习俗、一个少数民族??

（2）、你能把它介绍给大家吗各小组将自己的资料（文字、图片、实物等）展示出来，选择自己最感兴趣的一项说给小组里的同学听，请他们提意见。

[设计意图]：通过这个环节，让学生了解写什么的问题，在交流的过程中，丰富对传统文化的了解。

二、描述传统文化，体会怎么写。

1、老师出示一张图。(图上内容是北京人热闹的春节场景。)

（1）、你能向大家介绍一下北京人是如何过春节的吗？

（2）、学生补充。

（3）、你能把刚才大家说的连起来，说一段话吗？

2、投影出示一段话《闹元宵》，看看作者是如何把北京人闹元宵介绍清楚的。（先写什么，再写什么，最后写什么。）

3、指名同学在班内把自己最感兴趣的一项传统文化介绍给大家。

4、同学可以相互补充。

5、出示本次习作题目，明白要求。

（1）、出示投影，读题目。

（2）、体会要求，引导学生如何审题。

（3）、学生谈谈写作有什么困难。

[设计意图]：这个教程，重点在于解决如何写的问题。学生对于纷乱繁杂

的中国传统文化知识，不知道如何写下来，这里，老师设计一个从说到写的过程，而且通过范文的学习，来揣摩先写什么，再写什么，最后写什么。让学生理清思路，按一定的顺序来写。

三、回味传统文化，初步成稿。

1、老师读“下水”作文。

2、学生把自己最感兴趣的话题整理一下，写成一篇习作。

3、小组内互阅习作，提出修改意见。各自根据同学提的修改意见进行修改。

4、教师选取优秀习作加以评价，发现带共性的问题适当指导。

[设计意图]：在习作指导中，老师读一读自己的下水文，一是能让自己更深入实际，了解学生习作中可能会遇到的问题，从而提前设想出解决方案；二是让学生更有亲近感，激发学生的写作欲望。

四、发扬传统文化，激发兴趣。

1、把自己写的习作介绍给更多的人，做一名祖国传统文化的传播者。

2、班内交流习作，选出写得好的，装订成一本习作集。

[设计意图]：兴趣是最好的老师，如果写作有成功感，必将给学生更好的鼓励，因此，给优秀的作文装订成册是个很好的办法。鼓励学生把自己的习作读给别人听，“做一名祖国文化的传播者”，可以让学生更有神圣感、义务感，激励学生把本次作文写好。

篇三：七年级下学期期末调研考试语文试题

七年级下学期期末调研考试语文试题

一、 积累运用（20分）

1、 根据拼音写汉字或根据汉字注拼音（3分） 老均县即现在的丹江口市，原址在均州城，现在被丹江口水库的水淹没在水

底，现在已经看不见了。古均州是历史上比较有名的州县，号称净乐国。过去均

州的考生有一道必考题就是均州八大景是那八大景，如果答不正确就被淘汰。

古均州八大景：风起云涌的龙山烟雨 ，挥①洒淋漓的沧浪绿水，②xiāo

声匿迹的槐荫古渡，红③zhuāng素裹的方山晴雪，轻④zhuāng淡抹的黄峰晚

翠，⑤蔚为壮观的雁落蓮池，⑥鲜为人知的东楼望月，料事如神的天柱晓晴

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

2、 根据课文内容填空（4分）

（1）----------------，乾坤日夜浮。

（2）晴川历历汉阳树， 。

（3）《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》中表现了作者为国为民族事业建功立

业的思想感情的句子

(4)《鹧鸪》一诗中 两句让人仿佛臵

身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。

3、名著阅读。根据所学知识在横线上填上合适的内容。（3分）

（1）话说孙悟空来到翠云山向_________之妻铁扇公主借 _________，孰料

这铁扇公主竟是被悟空当年降服的_________之母，悟空闻之，不禁大惊失色，

暗暗叫苦。

（2）悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是：

4、阅读下面有关《童年》的读后感，回答问题。文中每句都有毛病，找出三

句来并加以改正。（3分）

①《童年》是苏联作家高尔基于1914年完成的自传体小说三部曲 。②这部

小说阐述的是作者一段辛酸的童年往事。③读了这本书，让我深受感动。④我

从中也知道了许多高尔基童年的故事。⑤《童年》是一曲感人肺腑的赞歌，更

是一首对不屈者的悲歌。⑥这部小说使人在黑暗中看到了善良，在邪恶中看到

了光明，在冷酷中看到了人性的光芒。

A、第 句 ，改为

B、第 句 ，改为

C 第 句 ， 改为

5、根据要求完成下列题目。(5分)

一手漂亮的字能让人赏心悦目。写好字既是语文课的教学要求，也是同学们

学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写字的知识，提高学写字的水平，根据

丹江口市第二届黄冈实验学校杯书写比赛的要求，某学校准备开展“走进硬笔（钢

笔）书法”的主题活动。

（1） 在硬笔书法比赛的现场，请你为拟写一幅对联张贴在主席台两边。（2分）

（2）请学校的书法教师张老师为大家做一次讲座，请你给张老师写一份请柬 （1

分）

(3)你在硬笔书法比赛中你没有获得名次。在颁奖典礼上，面对着全校师生，

你要发表一番感言。（要求:50个字左右）（2分）

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:让绣花针在水上漂作文)

6、给新闻加个标题（不超过15个字）（2分）

秦楚网讯（中国武当网）特约记者 陈瑛 报道：近日，一组由美国探索频道

(Discovery Channel)摄制的《中国七大奇观》的专题纪录片在各大网站和微博

上快速传播，万里长城、兵马俑、武当山等名列其中，武当山专题全长21分钟，以英文配音和中文字幕的形式播出。

美国探索频道这样评价《中国七大奇观》：中国是全世界最古老的文明之一。

自秦始皇统一华夏民族以来，连绵不断的战争、贸易和迁徙，交织出文化、商业

和政治上的中华文明，影响着亚洲乃至全世界的走向。建筑方面的伟大工程技术，将不可能变成可能，化腐朽为神奇;瑰丽的传说、神话和宗教，激发出划时代的

鬼斧神工，天马行空的想象力。从寺庙、宫殿到神秘的陵墓，深厚的人文底蕴和

高超的工程技术造就了一大批奇观，其中的七大奇观更是闻名全世界，这就是兵

马俑、悬空寺、万里长城、乐山大佛、武当山、石宝寨古刹和紫禁城。

二、 现代文阅读（34分）

文章一（19分）

七大奇观之一：武当山

金顶的真武神前面供桌中间有个屏障，山风吹不进去，所以这个灯五百

年都没有灭过了。 真武大帝是太子出身，他来到武当山上练武并研习道家思想。 据说，他成功的秘诀是一段改变人生的奇遇。 在武当山修炼四年后，真武因为疲劳而放弃了。在下山的路上，他遇到了化身为老妇人的观音，观音正在磨着一枝铁杵，好奇的真武太子问他，你要磨这铁杵干啥，老妇人说我要磨一根绣花针，真武太子诧异极了，这么粗的铁杵要怎么磨成针呢？观音回答，只要功夫深，铁杵照样磨成绣花针。真武太子领悟了老妇人话里的智慧，转身回到山上继续修炼，他花了四十多年炼成不死之身，终于成仙，就是玄天上帝。

武当山被列为世界文化遗产保护单位，是全亚洲宗教建筑的高山，庙宇跟宫

殿散布在100多平方英里的土地上 ，这座美丽的山脉坐落在潮湿的湖北省西北部，主峰叫天柱峰，也叫武当峰，主峰高度超过1600英尺，在这片广大的圣地上，有8座宫殿，36座岩庙，39道桥梁，36座尼姑庵，12座亭台和两处寺院，明朝时武当山被认为是宫观宏丽，皆天下所无，是全世界古代宗教建筑最佳典范之一，在武当山最高点天柱峰，有间让人惊叹的寺庙坐落在云端，金殿建于十五世纪早期的明朝，是全中国最大的铜制建筑，这座90吨的建筑先在北京真个镀金，再运送到千里之外的圣地这里.

武当山是中国最普遍的武当功夫的发源地。张三丰大师开创的武当功夫，

主张以静制动，以柔克刚，这种自律术是武当功夫的独有特色。武当功夫是道教文化和传统文化哲学理念的一种延伸，由理念延伸为一种力量就是武当武术。武当武术最早以养生为主，保持身心纯净健康，死后就能与天地融合。对道教徒而言，他们重视自然，他们认为山上山区万物都有灵，就是山有山神，水有水神，海有海神.

武当山也有治病的能力。山上茂密的森林，各种奇花异草，还有各种药

物，明朝发现的1800种植物里，武当山就有四百多种。武当功夫的课程还包括如何使用这些药草，学生到这里不断要锻炼身体，还要锻炼心灵。

武当山亲近环境的古老典范遥遥领先于今天的绿色运动。九曲黄河墙是

一道迂回曲折的长走道，取代传统的石阶，通往山上的建筑，工匠建造这条不凡的走道时，向黄河借鉴，用大小不一的石板模仿河水表面，让它跟着山的曲线律动，就算是有鲜红的河岸，这条人造河流就和自然融为一体，进入里面后它有一种满石铺地的线条来。 武当山的建筑群和大自然融为一体。其中最棒的要数南岩宫. 南岩宫神奇

地悬在半空中，石材地基和木造亭阁仿佛和山林融为一体。南岩宫融入四周环境，带领信徒深入自然之境,接近天人合一的境界。南岩宫盖在相传真武太子成仙的地方，根据传说他从凡人之躯化身白光成仙消失在深林里，对道教教徒来说，这就是完美的结局。魂魄与万物合一，与天地同寿，据说在微风中还能听到真武太子耳语的神音。

武当山上的建筑具体表达了道教信仰，在阴阳两界之间达到平衡。阴，

代表软静暗冷，阳代表硬动亮热，大自然的一切都有阴阳的特点。武当山建筑格

局在比例和空间利用方面达到了完美平衡，它是按照中国传统的天圆地方建筑思想来建造的。紫云宫是皇亲念经通达的最好去处，背山面水，两侧有青山环抱，因此大自然阴阳调和会带来吉祥，就连门前的石狮子也分阴阳。

7、从文中看，武当山被列为中国七大奇观的理由有哪些？至少说出三点

理由。（3分）

8、请给文章开头一段的故事起个名字，说说用这个神话故事放开头有什么作用？（2分）

9、“主峰高度超过1600英尺，在这片广大的圣地上，有8座宫殿，36

座岩庙，39道桥梁，36座尼姑庵，12座亭台和两处寺院”文句采用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

10、“其中最棒的要数南岩宫.”句中最字能否去掉，为什么？2分

11、结合文章说说下列加横线的词语的含义（3分）

（1）这种自律术是武当功夫的独有特色。

（2）武当山上的建筑具体表达了道教信仰。

12、文中举出了

等三个例子，说明了武当建筑群的特点，这

个特点用一句话概括就是

。（3分）

13、读文章，判断下列正确的一个是（ ）3分

A 金顶所供奉的真武神是明朝的朱棣。

B“就连门前的石狮子也分阴阳”可知；如果门左边是公狮子，那右边

一定是母狮子。

C、九曲黄河墙是将大自然的河流与建筑融为一体。

D、武当武术一直以来就是养生。

文章二：

河边的垂杨柳郁郁青青，在初春的阳光下肆意的伸展枝条。你来到我家步伐稳健。

每一天，你都起得很早，煮好早饭，叫我起床，再帮奶奶换药，最后喂我吃饭，上学前你再塞给我两块糖，那种你最爱的酸酸的甜甜的糖。

待到晚上放学，都是你帮我洗澡或洗脚。然后我很厚脸皮的赖在你的床上要你给我讲故事，每晚讲一个讲到重复的我就跟你闹，然后你轻刮的我的 鼻子，骂我小无赖。

就这样，一晃好几年。

河边的垂杨柳有些枯黄，在秋末的黄昏里随风摆动。你再次来到我家，拄着拐杖。你说你是来玩的，你不能再为我煮一顿早饭了。我有些失落。你连肥肉都吃不动了，可你的布包里还有那种糖，你塞给我一把，笑着说好吃。

晚上你问我要不要听故事，我摇头，有些不耐烦，因为你打扰了我看电视。我离开你唔得暖暖的被窝，睡到了自己的小床上。我好想看见你轻叹的口气。

就这样一晃几个月。

河边的垂杨柳砍掉了，只留下一个光秃秃地树根，在严冬的风雪中孤独的站着，你再也没有来。你的拐杖声却总回响在耳边。

奶奶说，你病得很重。奶奶哭了，我瞬间泣不成声。我不知道，是不是那个曾经给我糖吃，为我梳头为我煮早饭的你，即将离开这个叫人间的地方。

奶奶去照顾你了，而我要上学，只能在家。那天晚上，我睡在你睡过的那张床

上，久久的不能合眼。一阵急促的电话铃揪紧了我的心，我看见爷爷拿起电话，听见那头传来了一句，快不行了。等爷爷挂了电话，我起床硬要去看你，爷爷呦不过我，连夜开车去了你那里，可是我还没来得及跟你说上话，你就已经走了…… 他们说，你在走之前一直叫着我的名字。我看见你的手紧握着，掰开，是两颗

糖。依旧是你喜欢吃的，也是我喜欢吃的糖….我泪决堤，再也不能告诉你我有多爱你….

你入土的时候，别人丢的是钱，我丢的是糖，我知道，你需要它们。你给了我那么多值得留恋的昨天，却什么也不曾带走。我或许只能尽力的收藏这些昨天中的点点滴滴滴，就当作收藏你对我的爱……

垂杨柳的根还在河边，我收藏的昨天还在心中，垂杨柳的根旁长了嫩芽，我的心中多了感恩。收藏昨天只为纪念你——我的祖奶奶！

篇四：七年级下学期期末调研考试语文试题

七年级下学期期末调研考试语文试题

一、 积累运用（20分）

1、 根据拼音写汉字或根据汉字注拼音（3分） 老均县即现在的丹江口市，原址在均州城，现在被丹江口水库的水淹没在水

底，现在已经看不见了。古均州是历史上比较有名的州县，号称净乐国。过去均

州的考生有一道必考题就是均州八大景是那八大景，如果答不正确就被淘汰。

古均州八大景：风起云涌的龙山烟雨 ，挥①洒淋漓的沧浪绿水，②xiāo声

匿迹的槐荫古渡，红③zhuāng素裹的方山晴雪，轻④zhuāng淡抹的黄峰晚翠，⑤蔚为壮观的雁落蓮池，⑥鲜为人知的东楼望月，料事如神的天柱晓晴 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

2、 根据课文内容填空（4分）

（1）----------------，乾坤日夜浮。

（2）晴川历历汉阳树， 。

（3）《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》中表现了作者为国为民族事业建功立

业的思想感情的句子

(4)《鹧鸪》一诗中 两句让人仿佛臵

身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。

3、名著阅读。根据所学知识在横线上填上合适的内容。（3分）

（1）话说孙悟空来到翠云山向_________之妻铁扇公主借 _________，孰料

这铁扇公主竟是被悟空当年降服的_________之母，悟空闻之，不禁大惊失色，

暗暗叫苦。

（2）悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是：

4、阅读下面有关《童年》的读后感，回答问题。文中每句都有毛病，找出三

句来并加以改正。（3分）

①《童年》是苏联作家高尔基于1914年完成的自传体小说三部曲 。②这部

小说阐述的是作者一段辛酸的童年往事。③读了这本书，让我深受感动。④我

从中也知道了许多高尔基童年的故事。⑤《童年》是一曲感人肺腑的赞歌，更

是一首对不屈者的悲歌。⑥这部小说使人在黑暗中看到了善良，在邪恶中看到

了光明，在冷酷中看到了人性的光芒。

A、第 句 ，改为

B、第 句 ，改为

C 第 句 ， 改为

5、根据要求完成下列题目。(5分)

一手漂亮的字能让人赏心悦目。写好字既是语文课的教学要求，也是同学们

学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写字的知识，提高学写字的水平，根据

丹江口市第二届黄冈实验学校杯书写比赛的要求，某学校准备开展“走进硬笔（钢

笔）书法”的主题活动。

（1） 在硬笔书法比赛的现场，请你为拟写一幅对联张贴在主席台两边。（2分）

（2）请学校的书法教师张老师为大家做一次讲座，请你给张老师写一份请柬 （1

分）

(3)你在硬笔书法比赛中你没有获得名次。在颁奖典礼上，面对着全校师生，

你要发表一番感言。（要求:50个字左右）（2分）

6、给新闻加个标题（不超过15个字）（2分）

秦楚网讯（中国武当网）特约记者 陈瑛 报道：近日，一组由美国探索频道

(Discovery Channel)摄制的《中国七大奇观》的专题纪录片在各大网站和微博

上快速传播，万里长城、兵马俑、武当山等名列其中，武当山专题全长21分钟，以英文配音和中文字幕的形式播出。

美国探索频道这样评价《中国七大奇观》：中国是全世界最古老的文明之一。

自秦始皇统一华夏民族以来，连绵不断的战争、贸易和迁徙，交织出文化、商业

和政治上的中华文明，影响着亚洲乃至全世界的走向。建筑方面的伟大工程技术，将不可能变成可能，化腐朽为神奇;瑰丽的传说、神话和宗教，激发出划时代的

鬼斧神工，天马行空的想象力。从寺庙、宫殿到神秘的陵墓，深厚的人文底蕴和

高超的工程技术造就了一大批奇观，其中的七大奇观更是闻名全世界，这就是兵

马俑、悬空寺、万里长城、乐山大佛、武当山、石宝寨古刹和紫禁城。

二、 现代文阅读（34分）

文章一（19分）

七大奇观之一：武当山

金顶的真武神前面供桌中间有个屏障，山风吹不进去，所以这个灯五百

年都没有灭过了。 真武大帝是太子出身，他来到武当山上练武并研习道家思想。 据说，他成功的秘诀是一段改变人生的奇遇。 在武当山修炼四年后，真武因为疲劳而放弃了。在下山的路上，他遇到了化身为老妇人的观音，观音正在磨着一枝铁杵，好奇的真武太子问他，你要磨这铁杵干啥，老妇人说我要磨一根绣花针，真武太子诧异极了，这么粗的铁杵要怎么磨成针呢？观音回答，只要功夫深，铁杵照样磨成绣花针。真武太子领悟了老妇人话里的智慧，转身回到山上继续修炼，他花了四十多年炼成不死之身，终于成仙，就是玄天上帝。

武当山被列为世界文化遗产保护单位，是全亚洲宗教建筑的高山，庙宇跟宫

殿散布在100多平方英里的土地上 ，这座美丽的山脉坐落在潮湿的湖北省西北部，主峰叫天柱峰，也叫武当峰，主峰高度超过1600英尺，在这片广大的圣地上，有8座宫殿，36座岩庙，39道桥梁，36座尼姑庵，12座亭台和两处寺院，明朝时武当山被认为是宫观宏丽，皆天下所无，是全世界古代宗教建筑最佳典范之一，在武当山最高点天柱峰，有间让人惊叹的寺庙坐落在云端，金殿建于十五世纪早期的明朝，是全中国最大的铜制建筑，这座90吨的建筑先在北京真个镀金，再运送到千里之外的圣地这里.

武当山是中国最普遍的武当功夫的发源地。张三丰大师开创的武当功夫，

主张以静制动，以柔克刚，这种自律术是武当功夫的独有特色。武当功夫是道教文化和传统文化哲学理念的一种延伸，由理念延伸为一种力量就是武当武术。武当武术最早以养生为主，保持身心纯净健康，死后就能与天地融合。对道教徒而言，他们重视自然，他们认为山上山区万物都有灵，就是山有山神，水有水神，海有海神.

武当山也有治病的能力。山上茂密的森林，各种奇花异草，还有各种药

物，明朝发现的1800种植物里，武当山就有四百多种。武当功夫的课程还包括如何使用这些药草，学生到这里不断要锻炼身体，还要锻炼心灵。

武当山亲近环境的古老典范遥遥领先于今天的绿色运动。九曲黄河墙是

一道迂回曲折的长走道，取代传统的石阶，通往山上的建筑，工匠建造这条不凡的走道时，向黄河借鉴，用大小不一的石板模仿河水表面，让它跟着山的曲线律动，就算是有鲜红的河岸，这条人造河流就和自然融为一体，进入里面后它有一种满石铺地的线条来。 武当山的建筑群和大自然融为一体。其中最棒的要数南岩宫. 南岩宫神奇

地悬在半空中，石材地基和木造亭阁仿佛和山林融为一体。南岩宫融入四周环境，带领信徒深入自然之境,接近天人合一的境界。南岩宫盖在相传真武太子成仙的地方，根据传说他从凡人之躯化身白光成仙消失在深林里，对道教教徒来说，这就是完美的结局。魂魄与万物合一，与天地同寿，据说在微风中还能听到真武太子耳语的神音。

武当山上的建筑具体表达了道教信仰，在阴阳两界之间达到平衡。阴，

代表软静暗冷，阳代表硬动亮热，大自然的一切都有阴阳的特点。武当山建筑格

局在比例和空间利用方面达到了完美平衡，它是按照中国传统的天圆地方建筑思想来建造的。紫云宫是皇亲念经通达的最好去处，背山面水，两侧有青山环抱，因此大自然阴阳调和会带来吉祥，就连门前的石狮子也分阴阳。

7、从文中看，武当山被列为中国七大奇观的理由有哪些？至少说出三点

理由。（3分）

8、请给文章开头一段的故事起个名字，说说用这个神话故事放开头有什么作用？（2分）

9、“主峰高度超过1600英尺，在这片广大的圣地上，有8座宫殿，36

座岩庙，39道桥梁，36座尼姑庵，12座亭台和两处寺院”文句采用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

10、“其中最棒的要数南岩宫.”句中最字能否去掉，为什么？2分

11、结合文章说说下列加横线的词语的含义（3分）

（1）这种自律术是武当功夫的独有特色。

（2）武当山上的建筑具体表达了道教信仰。

12、文中举出了

等三个例子，说明了武当建筑群的特点，这

个特点用一句话概括就是

。（3分）

13、读文章，判断下列正确的一个是（ ）3分

A 金顶所供奉的真武神是明朝的朱棣。

B“就连门前的石狮子也分阴阳”可知；如果门左边是公狮子，那右边

一定是母狮子。

C、九曲黄河墙是将大自然的河流与建筑融为一体。

D、武当武术一直以来就是养生。

文章二：

河边的垂杨柳郁郁青青，在初春的阳光下肆意的伸展枝条。你来到我家步伐稳健。

每一天，你都起得很早，煮好早饭，叫我起床，再帮奶奶换药，最后喂我吃饭，上学前你再塞给我两块糖，那种你最爱的酸酸的甜甜的糖。

待到晚上放学，都是你帮我洗澡或洗脚。然后我很厚脸皮的赖在你的床上要你给我讲故事，每晚讲一个讲到重复的我就跟你闹，然后你轻刮的我的 鼻子，骂我小无赖。

就这样，一晃好几年。

河边的垂杨柳有些枯黄，在秋末的黄昏里随风摆动。你再次来到我家，拄着拐杖。你说你是来玩的，你不能再为我煮一顿早饭了。我有些失落。你连肥肉都吃不动了，可你的布包里还有那种糖，你塞给我一把，笑着说好吃。

晚上你问我要不要听故事，我摇头，有些不耐烦，因为你打扰了我看电视。我离开你唔得暖暖的被窝，睡到了自己的小床上。我好想看见你轻叹的口气。

就这样一晃几个月。

河边的垂杨柳砍掉了，只留下一个光秃秃地树根，在严冬的风雪中孤独的站着，你再也没有来。你的拐杖声却总回响在耳边。

奶奶说，你病得很重。奶奶哭了，我瞬间泣不成声。我不知道，是不是那个曾经给我糖吃，为我梳头为我煮早饭的你，即将离开这个叫人间的地方。

奶奶去照顾你了，而我要上学，只能在家。那天晚上，我睡在你睡过的那张床上，久久的不能合眼。一阵急促的电话铃揪紧了我的心，我看见爷爷拿起电话，听见那头传来了一句，快不行了。等爷爷挂了电话，我起床硬要去看你，爷爷呦不过我，连夜开车去了你那里，可是我还没来得及跟你说上话，你就已经走了…… 他们说，你在走之前一直叫着我的名字。我看见你的手紧握着，掰开，是两颗糖。依旧是你喜欢吃的，也是我喜欢吃的糖….我泪决堤，再也不能告诉你我有多爱你….

你入土的时候，别人丢的是钱，我丢的是糖，我知道，你需要它们。你给了我那么多值得留恋的昨天，却什么也不曾带走。我或许只能尽力的收藏这些昨天中的点点滴滴滴，就当作收藏你对我的爱……

垂杨柳的根还在河边，我收藏的昨天还在心中，垂杨柳的根旁长了嫩芽，我的心中多了感恩。收藏昨天只为纪念你——我的祖奶奶！

14、本文写作的顺序是 。从

可以看出 （3分） 前

一空1分，后一空2分

15、文中多次出现糖，有什么用意？（3分）

16、文中四次提到垂杨柳，有什么作用？（3分）

17、“垂杨柳的根还在河边，我收藏的昨天还在心中，垂杨柳的根旁长

了嫩芽，我的心中多了感恩。”你是怎样理解这句话呢？（3分）

18、祖奶奶是个怎样的人，请用上六个以上的定语用一句话表达出来。

（3分）

篇五：轻功水上漂

轻功水上漂

蒲公英乐园 四年级 宋雨轩

你可能玩过吹气球、吹羽毛这些游戏吧！现在这些对于我来说都太“小儿科”了，因为今天蒲公英带我们玩了一个特别好玩的游戏，让我特别开心，也特别难忘。想知道到底是什么游戏？那就和我一起走进游戏的世界吧！

一走进教室，就听到同学们七嘴八舌地喊：“快点，快点啊！”“啊，你脸上全是水啦！”“唉，球又跑偏了！”“三连跳！厉害呀！”??这么精彩，同学们到底在玩什么游戏呢？告诉你吧，就是“轻功水上漂”——巧吹乒乓球。

游戏规则是将乒乓球从第一个杯子吹进第四个杯子，当然杯子里的水依次递减，难度也就依次递增了。两组PK，算全组队员吹进杯子的总和，多者胜。 我们这组由刘佳做先锋，可能是第一个的原因，她没掌握好吹球的技巧，球儿像一个调皮的孩子，老和她作对，“砰砰砰”地直往桌子上、地板上跳。刘佳急得直跺脚，嘴里一直在喊：“这也太难了，我不来了，不来了。”最后球儿只进了第2个杯子里，真遗憾啊！

第二位选手是小个头潘颖，是一位让对方看上去极其没有挑战性和威胁性的对手。可是，谁也没想到，潘颖同学稳稳地站在比赛台前，弯腰、吸气、撅嘴，猛地一吹，天呢！球儿竟然一下子从第一个杯子飞到了最后一个杯子里！太神奇了！这才是真正的“轻功水上漂”呢。我要送潘颖一个称号，那就是“轻功大侠”。 终于轮到我了，一开始，我以为吹乒乓球很容易，但真轮到我来做才发现，难！真难！我的乒乓球就像被施了魔咒似的，死死地赖在第一个被子里一动也不动。我开始着急了，没?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路ǖ匾徽舐掖担彀蜕稀⒈亲由稀⒀劬ι稀⑸踔炼钔飞隙疾悸诵∷椋乙卜植磺迨呛顾故谴瞪系乃恕Ｎ蚁氲搅朔牌睦镒苡懈錾舾嫠呶遥杭岢志褪鞘だ∥疑钗豢谄唐鹱彀停钩龀阅痰木ⅲ沼诮古仪蛘庾鸫笊袂氲搅说诙霰永铩?/p>

游戏的时光总是如此的快乐而短暂，游戏结束后大家恋恋不舍地回到自己的座位。未能获胜，总是有一些遗憾，但游戏带给我们的快乐与启示是谁都夺不去的。虽是简单的游戏，却也是技巧与毅力的比拼，期待下次我也能成为轻功水上漂高手。

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