水彩笔的自述

篇一：水彩笔的自述

水彩笔的自述

富民县永定小学 四（4）班 普虹皓

我是一只水彩笔，我的身体只有食指那么高，大拇指那么粗。我穿着黑色的外衣，戴着黑色的小帽，我的小帽子能告诉人们我是什么颜色的。在三十六支水彩笔中我排行第三十六位，可以算最小的弟弟了。我是由一个笔芯、一顶帽子和一个“瓶子”组成的，我可以用来画画、勾边。

我躺在新华书店的文具柜上，小主人看到我并喜欢上了我，于是把我买回家。我被小主人随身带着，可神气了！一点也不寂寞。小主人用我画出了许多画，其中有二十多张还获得了各级比赛奖呢，小主人拿到了奖状，总会把我高高举起，情不自禁地说：“你就是我获奖的法宝。”说完还亲我一口，接着给我“吃饭”——打黑色墨水，别提我有多高兴了。我还能为小主人分担忧愁呢，每当小主人不开心的时候便会问我许多问题，我会默默地鼓励小主人要努力，要加油。

我希望小主人对“哥哥”和“姐姐”们也像对我一样，能让他们吃得饱饱的，因为画作里也有哥哥和姐姐的功劳，只有我们同心协力，才能绘制出五彩的画面……

篇二：水彩笔的自述

水彩笔的自述

我是一盒水彩笔，我有各种各样的颜色。

从我被加工出来后，就拿到商店里卖，我有24色，今天有一位同学把我买走了，我就成了这个同学的好“帮手”。每天，我被他放在书包了里，一到画画的时候，他就把我打开，随便拿一色开始涂，我有很多的颜色——红色、黄色、蓝色、白色、灰色、黑色、紫色、淡黄色、金粉色、淡蓝色、粉红色、棕色……

有很多人都在用我，他画画的时候要画好多好多，他在用我的颜色涂出好看的画，现在他在训练画画能力，所以很多次都用到我，我很开心，我能为人类提供我的用处，是我天大的荣幸，有一些人对我很好，可是也有人对我不怀好意，把我狠狠的摔在地上，让我再也不能让他使用了，有一些人好好的保存我、利用我，我为这些感到开心，如果真的需要我的时候小主人还是会使用我，可是不需要我的时候，小主人碰都不碰我一下，我感到很伤心。如果同学们不爱画画，我也派不上什么用场，我只能在小主人的书包里或提袋里好好等待着小主人来使用我，喜欢我的人会天天用我，我有成了他们的好“帮手”。

现在同学们又不喜欢我了，我现在又被装到了书包里，我常常感到孤独、难过。

苏教版四年级上册语文习作5

篇三：笔的自述

笔的自述

英德市第五小学 六（3）班 邓灵

我是笔，一支性格沉稳的黑色水笔，我的小主人是个与我的性格截然不同的小女孩。我陪着她走过了三个春秋，其中酸甜苦辣比比皆是。

“最近，主人貌似有点魂不守舍！”“是啊！”文具盒里的文具成员们在议论着。忽然，一道光射进来，大家飞速排好队伍，只见一只手将我拿走了。伴随着同学们的“嚓嚓”写字声，紧张的考试开始了，我的身体随着这声音开始了舞动。哎呀，主人，忘换算单位了！我望着紧张得满头大汗的主人，企图用眼睛警告她，可她仍毫无知觉地念叨着：“细心，细心??”我在心里叹了口气：“就连活泼的主人也会这样，考试害人不浅啊！”当成绩发下来时，周围的人嘲笑她，泼她冷水，我却只能在心里安慰她：“主人，当别人泼你冷水时，你就把水烧热泼回给他吧！”回到家，对自己的成绩自信满满的她破天荒将我扔到一边，我只能在阳台上“享受”冽冽寒风。望着房间里的灯慢慢熄灭了，

我的生命之油也一滴，两滴，三滴地流走了。望着窗子，我眼前浮现出主人睡觉时，透明的泪珠像断了线的珠子般往下坠的心碎场景。唉，主人啊，考试不过是检测你对所学的知识掌握程度的鉴定，不要太在乎。况且“失败乃成功之母”啊！主人，失败了可以站起来了。失败不可怕，勇敢面对人生中的困难，在通往成功的路上披荆斩棘，成为笑到最后的人吧！

这就是我，一支普通的笔，用我的眼睛去看世界后的故事。

篇四：自动笔的自述

嗨，大家好！我是一支自动笔。我是在一家文具店里被一个小女孩买走的。从此，她成了我的小主人。

我全身粉红粉红的，笔杆上画着一个芭比娃娃。图案下面有一个圆圈形的橡皮圈，上面还有一个弧度，小主人的手握在上面可舒服了。

我还可以甩铅，如果铅断了，小主人使劲一甩，铅就会出来了。在考试的时候，如果写错了字，可以把自动笔屁股上的盖子拔下来，然后用橡皮擦擦干净。如果自动笔没铅芯了，可以把屁股上的盖子和橡皮擦拿下来，放上几根铅芯，然后就可以再用了。

小主人可爱护我了，每次小主人写完所有作业后，就会把我放在文具袋里，让我在文具袋里面好好的睡一觉。如果我从桌子上掉下来了，小主人看见后，就会赶紧把我捡起来，用手把我身上的灰尘弄干净。

但是，有时小主人也会对我发火。记得有一次，小主人在用我写家庭作业时，小主人写得太用力了，铅芯一直断，写着写着，小主人便对我发起了火，小主人冷冷地用眼睛看着我，眼睛里充满了愤怒，小主人看着我，火气更大了，便把我扔在了地上不管我了，然后继续用别的自动笔写作业了，可是，小主人刚写完作业，便心软了，赶紧捡起我，擦了一擦。我看见小主人这样对我，我心里便开心了起来，忘掉了刚刚的难过。

你们看，我在小主人家里生活的特别幸福吧！

篇五：我心爱的水彩笔

我心爱的水彩笔

实验小学 三年级（3）班 邵雨欣

我有一盒水彩笔，是我过五岁生日时，爸爸 、妈妈送给我的生日礼物。当时我手里捧着这盒心爱的水彩笔，心里有说不出的高兴！我把它紧紧贴在胸口，唯恐把它丢掉了。多少个夜晚，它都和我一起进入甜蜜的梦乡。

我的水彩笔放在一个正方形的塑料盒里，盒盖上是一幅美丽的图画，有花仙子、小狗和小猫。它们在一个花花绿绿的世界里做游戏，可爱极了。

我爱水彩笔盒盖上的图画，更爱里面的水彩笔。记得，我用红色画过天上的太阳、飘扬在天安门前的五星红旗；用绿色我画过麦苗、绿树和小草；用黄色画过金灿灿的稻谷、黄澄澄的麦子；用蓝色画过蔚蓝的天空和辽阔的大海。它们配合协调，帮我画过充满生机的春天、火热的夏天、金色的秋天、宁静的冬天，画过欢乐、幸福，也画过苦恼与忧愁……

水彩笔给我的图画增添了光彩，我深深地爱着我的水彩笔。

【教师点评】

这是一篇优美动人，词句精彩，语言简练的作文。孩子的童真无邪，唤起读者对童年往事的美好回忆。生日礼物对于每个孩子的童年生活来说，意义非凡。色彩描绘出孩子童年的天真烂漫。他们用水彩笔尽情地描绘着大自然的美景，用和谐的色调描绘自己的心灵。五颜六色的水彩笔是孩子最心爱的礼物。

指导老师：孙建华

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