小学系红领巾比赛方案

篇一：xx小学红领巾相约中国梦实践活动方案

“红领巾相约中国梦”主题教育活动实施方案 为深入学习贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗，增强学生的爱党爱国热情，不断提高学生的思想道德素质，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，促进学生健康和谐发展，引领孩子争做“美德少年”，我校决定开展以“红领巾相约中国梦”为主题的少先队系列活动。

一、指导思想：

以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。

二、活动主题：

“红领巾相约中国梦”

三、活动时间

4月 —10月

四、活动安排

第一阶段：宣传发动，精心部署（4月14日——4月22日）

1、开展“红领巾相约中国梦”主题升旗仪式。我校于4月14日上午7：45在学校操场举行“红领巾相约中国梦”主题升旗仪式，让全校师生了解 “红领巾相约中国梦”主题教育实践活动内容，以及我校的活动安排，隆重启动我校的主题教育活动。在升旗仪式中，学

生得到了比较全面的“中国梦”知识。

2、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，利用校园广播及电教设施切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。围绕主题，结合重大节日纪念日，开展“养成良好习惯，争做文明之星”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、“亲情援助”、“孝亲尊师”等贴近学生的学习和生活实际的实践活动，

3、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组.

第二阶段：开展活动，全面落实（5月 ——9月 ）

1、组织学生开展“祭扫烈士陵园”、“做一个有道德的人”、“我们的节日”等感受体验活动，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。

2、推进“红领巾相约中国梦”主题校园文化建设。我校举办红色经典诵读比赛，辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。学校还将结合学风建设和文明规范教育，开展《弟子规》诵读活动，引导全体少先队员从身边做起，从点滴做起，努力学习，提高素质，练好本领，为实现“中国梦”做好全面准备。

3、各班开展“中国梦 ”主题少先队基本知识实践活动课。 通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国

梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。

4、开展“红领巾相约中国梦”新队员入队仪式。 进行少先队队礼仪文化教育5月31日，结合六一儿童节、学校艺术节，举办了“红领巾相约中国梦”校园文艺展演，推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现了广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

5、队知识竞赛（9月 ）

全校各班分别选派5名优秀的少先队员参加少先队队知识竞赛，巩固少先队员在团队方面的基础知识，加强团队协作，弘扬中国少年先锋队精神，通过竞赛提高少先队员向上的积极性。

6、队歌合唱比赛（暂定9月下旬）

2-5年级学生参加活动，以一个班级为单位， 依次演唱《中华人民共和国国歌》和《中国少年先锋队队歌》，加强学生爱国思想，展望“红领巾中国梦”。

第三阶段：总结（ 10月 ）

五、工作要求

1.高度重视，精心组织。

通过深入开展“中国梦、我的梦”主题教育活动，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，认真组织并推动“中国梦、我的梦”主题教育活动取得实效。

2.广泛宣传，深化影响。

加大宣传力度，为“中国梦、我的梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。

3.明确责任，有序推进。

既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。

篇二：明德小学红领巾心向党活动方案

明德小学“红领巾心向党”新老队员交流分享活动方案

根据晴青通字[2011]8号《关于开展“红领巾心向党”新老队员交流分享活动的》要求，在全校学生中培养对党和社会主义祖国的真挚感情，特制定本活动方案。

一、活动主题

阳光少年 童心向党 多彩童年

二、活动时间

2011年3月～12月

三、参加对象

全校学生

四、活动内容

本次主题教育系列活动共有10项具体活动组成，即听（或讲）一个故事、读一本红书、看一场电影、唱一首红歌、进行一次文明礼仪风采展、进行一次跳蚤市场义卖、画一幅愿景、师生摄影展、参观一次展览（教育基地）、做一件好事等活动，简称“十个一”活动。

（一）听一个故事 1.活动主题 我爱祖国我爱党 2.活动内容 让学生在爱党爱祖国的故事中了解党的历史，感受理解故事中蕴含的深刻道理，同时接受真善美的熏陶，进而发展少先队员的语言表达能力，培养少先队员热爱阅读，乐于分享的能力，不断提升少先队员积极向上的健康心态，增强对党和社会主义祖国的朴素情感。

3.活动要求 活动将分年级组进行，学校在各班组织学生听故事的基础上于4月12日前完成校级讲故事比赛，举办“我爱祖国我爱党”少儿故事大王比赛，比赛分低年级、高年级两个组别。

4.活动负责人：姜艾华

（二）读一本红书 1.活动主题 童心向党 2.活动内容 红书主题体现中国共产党90周年的光荣历史，体现在党的领导下社会主义祖国建设的丰功伟绩，体现在为祖国和平与建设中的英模人物事迹，体现在党的关怀下成长的优秀人物的感人事迹。

3.活动要求 学校将此项活动与4月份“全民读书月”系列活动相结合，在全体学生中广泛开展“党在我心中”读红书活动，通过活动进一步激发起广大青少年爱党、爱国热情，更加坚定“跟党走”的决心。

4.活动负责人：赛世静 （三）看一场电影 1.活动主题

《七小罗汉》

2.活动内容 这是一部可以引人向上的少年英雄励志题材，《七小罗汉》有很多戏都是靠肢体语言来表示的，通过观看《七小罗汉》让学生体会团结就是力量，要自信。

3.活动负责人：由小娜 （四）唱一首红歌 1.活动主题

童心向党

2.活动内容 学校将结合“庆六一”唱红歌比赛，引导广大少年从小听党的话，积极努力求上进，不断增强组织的吸引力和凝聚力。

（1）大队委确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）。

（2）确定两个年级的中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲（自选歌曲可以从推荐的歌曲中选）。（全体队员）（各中队辅导员

负责，音乐老师协助）（负责部门：综合组，音乐老师。具体方案综合组制定5月12日早上交执行校长，校委会议一起商议）

3.活动负责人（徐源）

（五）进行一次文明礼仪风采展

1、活动主题：文明礼仪风采展示

2、活动内容：

（1）以中队礼仪队为单位进行阳光教室校园礼仪竞赛评比，原则全员参与，特殊情况必须向德育处申请。

（2）礼仪队表演竞赛内容：

第一场：基本礼仪（升旗、站姿、走姿、坐姿??刷牙等）；

第二场：学习礼仪（课堂??看书等）；

第三场：公德礼仪（餐厅??等）

以上只是基本思路，各班可根据实际情况创新安排。

（3）礼仪队竞赛时间： 2011年5月末彩排，6月1日正式比赛。

（4）礼仪队表演评比要求：

◆按学校阳光教室礼仪展示评比细则进行。（具体通知另外下发）

◆每班配一名解说员（可家长、老师或学生），解说词要具有班级特色。 ◆服装班级自定。

（5）特别环节：

◆学校茶艺校本课程学生进行茶艺表演。（邀请家长参与）

◆一年级学生要有亲子礼仪环节（一年级年级团队设计活动要求： 每班选取5~10位学生家长参加。）：

◆供参考活动内容：

序号 活动内容 活动方式

参加活动的孩子为父（母）敬一杯茶，同时说一声“爸爸（妈妈）1 敬茶

辛苦了”

2 按摩 孩子为爸爸（妈妈）揉揉肩、捶捶腿

3 背背佳 孩子和爸爸（妈妈）背靠背、手挽手互相背一背

4 ??

3、活动负责人：郭萍

（六）进行一次跳蚤市场爱心义卖活动

1、活动内容：

我为祖国献爱心

2、活动主题：

（1）根据学生日常生活的特点及家庭的情况，广泛征集本次义卖的项目（如玩具卖场、图书跳蚤、多彩用品等等），在征集的基础上确定义卖的项目，倡议各中队发动学生参加此活动。

（2）三至五班主任结合文明礼仪教育，重点要强调参加活动时的用语、行为、纪律等的教育，确保此项“文明市场”活动处处文明。在活动中使用文明语言，学做一个文明、文雅小公民。

（3）各负责人要充分协调和沟通，选好班级参加“文明市场”售卖的学生人选，并让学生准备好售卖物品。售卖物品的挑选务必做到有价值、有意义、有乐趣，可让学生与家长沟通。物品成色要求较新，并且做到物品充足。

（4）各负责人要适当教会学生如何定好售卖物品的价格及在购买物品时如何使用文明用语讨价还价。

（5）各摊点物品要按价位或类别摆放好，由学生自主管理、推销、联络等，其余学生参与售卖、兑换物品的活动。

（6）各负责人要设计一张摊位宣传海报，要包含摊位名字、广告语等。摊位名字要有新意，广告语设计要突出主题，能吸引“顾客”。

（7）美术、实践课老师要在29日前组织部分学生进行小制作、手工、折纸的制作，形式、材料的选定可以多样，物品制作要有新意。注重物品的再利用以及物品的节能、环保功效。

（8）6月1日进行义卖活动。统计各中队及学校的义卖款项，将款项进一步发挥其存在的价值。尤其是五年级毕业班，主要用于阳光传递或阳光留念。

3、活动负责人：王巍玲

（七）画一次愿景

1、活动主题：

祖国明天更美好

2.活动要求

作品要求以儿童画为主。单幅或四格，黑白、彩色不限，纸张大小为4K。活动分级举行，5月6日前开展校级评选，学校选送10幅作品参与县级评比。县级比赛将评出一二三等奖若干名和优秀辅导老师奖。作品必须为作者原创，如发现抄袭或弄虚作假，将作无效处理。作品背面注明学校名称、作者班级姓名、作品主题、指导老师及联系电话。

3.活动负责人：陈美秀

（八）“我爱祖国我爱家乡”师生摄影展

1、活动主题：

我家祖国 我爱家乡

2、活动要求：

作品要求展现学校教育教学成果、师生精神面貌、校园秀美景色、家庭和谐、文明城市等。3、活动负责人：张丽娟

（九）参观一次展览（教育基地）

1.活动主题

走进革命基地，追寻光辉足迹

2.活动内容

学校结合清明节祭扫烈士陵园活动，缅怀英雄，祭奠先烈，追思先辈的不朽功绩，激励学生珍惜幸福生活。

3、活动负责人：由小娜

（十）做一件好事

1.活动主题

祖国繁荣 我成长

2.活动内容

学校校结合学雷锋、志愿者活动、社会实践、孝敬活动等契机组织学生为身边的人做一件好事，通过活动，继承革命传统、弘扬社会正气、弘扬社会美德。

3.活动要求

各班11月30日前，要求学生为身边的人做至少一件好事，各班班长作好记录。

篇三：田边小学“红领巾相约中国梦”六一活动方案

田边小学“红领巾相约中国梦--今天我入队争当

好队员”主题队日活动方案

孩子是祖国的未来，民族的希望，更是每一个普通家庭的“轴心”， 一颦一笑牵动着全家人。为教育引导广大少先队员牢记习近平总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”的希望，通过少先队入队仪式和基本知识教育等方式，深入开展社会主义核心价值观教育，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备；并以此为载体，利用儿童、家长对活动高度关注的特点，田边小学少先队组织开展“红领巾相约中国梦”

主题队日活动。

活动方案如下：

一、活动主题 ：红领巾相约中国梦-----今天我入队争当好队员

二、活动时间 ： 2014年5月30日（星期五），或在“六一”期间进行

三、活动内容及安排

此次“六一”庆祝活动共三大板块。一是优秀作品展（5月29日前完成）；二是文艺展示（5月29日进行）；三是体育活动（5月27日完成）。

（一）优秀作品展览

庆“六一”绘画、书法、手抄报系列评优展示活动，展示时间：5月29日，学校对于参展作品的作者予以物质奖励。

绘画展

负责人：李丽虹

具体安排：①1-6年级班主任组织学生利用课余完成作品，各班

评选5幅优秀作品于5月24日上交王启庆老师。②作品8开画纸大小，作品右下角张贴统一的标签。内容自由，形式多样。中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

书法展

负责人：李惠霞

具体安排：①3-6年级班主任组织学生利用课余完成作品，各班评选10幅优秀作品于5月24日上交李惠霞老师。②作品A4纸大小（统一下发稿纸），按照书法格式要求正楷书写。

手抄报展

负责人：陈德民

具体安排：①4-6年级班主任组织学生利用课余完成作品，各班评选5幅优秀作品于5月24日上交陈德民老师。②参展作品8开大小。内容以“阳光下成长”及“快乐六一”为主题，也可以是宣传班级好人好事好风尚或者健康向上的美文、诗句、格言警句等。

（二）文艺展示活动

1、队员入队仪式

负责人：张仲景。

具体安排：①一、二年级班主任组织本班年满7周岁，品学兼优的学生在5月24日前写好申请，以班为单位收好后上交给大队辅导员。②5月29日上午举行入队仪式。

2、表彰优秀队员

各中队按照20%比例评选优秀少先队员，且于5月24日前上交少先队大队部辅导员，5月29日上午颁发奖状。

3、团体文艺展示活动

①要求: 以体现少年儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。（演出服装由各班班主任与家长协商）各班参与展示的学生不少于10人，尽量让更多的学生参与，提倡全员参与。

②展示形式：啦啦操、健身操、集体舞蹈、歌曲演唱、诗歌朗诵等团体表演并配以响亮的口号。

③时间安排：3月26日至4月18日，各班选定形式选定曲目；4月21日起每周三下午第3节课为集体强化训练时间，各班可另外补充训练时间（音乐课、体育课、校本课）；5月16日，各班上报展示曲目、串词；5月19日，抽签决定秩序，彩排验收；5月30日，庆祝展示。

四、活动要求

1、请全校教师以积极主动的主人翁精神参与本次活动，做好准备，确保学生过一个愉快的节日。

2、班主任教育学生养成遵守纪律，讲文明等日常行为习惯。

3、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序，其他教师安照划分的班级跟班。 五

1、讲安全：服从安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：不乱丢果皮纸屑、包装袋等废弃物。

4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾。

田边小学

2014年5月12日

篇四：国门小学红领巾相约中国梦演讲比赛方案[1]

“红领巾相约中国梦”主题演讲比赛活动方案

一、活动主题：

“红领巾相约中国梦”

二、活动目的：

通过活动激发学生爱祖国、爱家乡、爱学校的情怀，进一步增

强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发

展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。

三、参赛要求

1．参赛对象：三至六年级各班级在本班初赛的基础上选派1

名优胜者参加学校演讲比赛。比赛分预赛和决赛两个阶段，通过预赛取15名进入决赛，未取得决赛资格者荣获鼓励奖，决赛人员按成绩取一等奖 3名，二等奖 5名，三等奖7名。

2．演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较

强的欣赏性和时代性。时长3至6分钟。

3．表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕

主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感

想。

4．演讲要求：必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流

畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言；

5．参赛选手可根据需要在演讲过程中播放PPT及背景音乐。

四、比赛时间：

2014年3月28日预赛，4月4日决赛。

五、比赛地点：

预赛地点待定，决赛地点大报告厅

沧源国门小学德育室、大队部

2014年3月4日

篇五：小学红领巾广播站建设方案

小学红领巾广播站建设方案

一、红领巾广播站投稿要求

1、面向全体师生征稿3—6年级各班每周须向广播站投递两篇高质量的稿件。多则不限。3—6年级各班要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，没有按时上交一次扣除班级每周文明班级分2分，各班完成本班本周任务多投的稿件每被录用一篇加本周文明班级分一分(包括1、2年级)。

3、各班班主任为第一审稿人，要对本班上交的稿件认真审核，确保无误后交到广播室。

4、最好按照时间日期节日来定投稿主题。被播出的稿件由栏目主持人登记并加分。

二、红领巾广播站稿件要求

1、在文稿第一行写上时间、班级、姓名、栏目；

2、稿件要写题目；

3、稿子篇幅不宜过长，页数在1页之内；

三、红领巾广播站栏目内容

1、校园内外新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，

2、优秀作文、日记等。同学们可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，全校的师生都会一起欣赏你的佳作。

3、各类有趣的健康的笑话和幽默，各方面的小知识。

4、各种适合小学生的可以在广播中播出的内容都可以

5、同学们，可能你的文章、你的名字会出现在我们红领巾广播站的广播里，也许是好人好事、也有可能是坏人坏事。请你以一定要注意你的言行，为你们班多挣文明班级分哦。希望我们红领巾广播站可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助！欢迎你给我们投稿！

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