钢笔字粉笔字考核方案

篇一：教师钢笔字、粉笔字训练与考核方案

教师钢笔字、粉笔字训练与考核方案

宁江区实验中学 一、活动目的

教师教学基本功是影响教育教学质量的重要因素。为了提高我校教育教学质量，学校决定对中青年教师进行基本功（钢笔字、粉笔字、普通话、课件制作等）系列过关活动。本学期要开展钢笔字、粉笔字训练与考核活动。

二、参加对象

不满45岁的所有任课教师。

三、训练要求

以自主训练为主，举办讲座为辅。师训处要安排书法专业老师举办至少两期讲座。各位老师选择自己所喜欢的字帖，根据自己写字水平，制定自己的训练计划，并坚持每天训练。每周上交师训处1张训练纸，作为平时作业登记。

四、考核安排

4月上旬进行第一次考核过关，学校将安排提出申请的教师在指定地点和规定时间内完成书写作品，学校对过关者颁发《过关证》。不过关的教师要继续训练，于本学期末参加第二次考核过关。再不过关者，下学期继续提出过关申请，

直至过关为止。在评模、晋级中，《过关证》将被当做重要条件。对考核为优秀者，学校将给予适当的物质奖励。

五、考核标准

能够按照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范的楷书或行楷字体，并具有一定的速度。

优秀：字体端正，匀称美观，行款整齐，笔画和结构符合书法艺术要求。

合格：笔画清楚，笔顺正确、字体规范，结构匀称，行款整齐，无错别字。

篇二：粉笔字钢笔字考核安排

粉笔字钢笔字考核安排

考试时间 2013年6月18日下午， 第一组 钢笔字 4:55---5:25 粉笔字

5:25---5:55第二组 粉笔字 4:55---5:25 钢

笔字 5:25---5:55

考试地点 钢笔字在学生书法教室和教师书法教室

粉笔字在七年级126---129教室

书写要求 （一）钢笔字要求

1.书写指定内容，字体楷书、行书或隶书。

2.书写工具自备，时间30分钟。

3.写在方框内，统一电子阅卷。

4. 教师编号必须用2B铅笔填涂。

（二）粉笔字要求

1.书写指定内容，字体楷书、行书或隶书

2.时间30分钟

3.不写名字，作品左上角写自己的编号

监考安排 126教室 刘在昌 127教室 贺飞琴 128教室 刘伟 129教室 李晓萍 学生书法教室 杜生荣 方志平 教师书法教室 徐爱社 温刚来 照相： 李晓萍 刘伟

评 委 贺飞琴 徐爱社 方志平 温刚来 屈弘毅 李 晨 李晓萍 评价的标准：1.能掌握运笔的基本技法，点画有轻重，流畅有力。无错误运笔。

2.单个字结构合理，平正、匀称、疏密有致。无错别字。

篇三：钢笔字、粉笔字检测安排及评价标准

两笔字检测划等工作安排

时间：第一次：4月20日前；第二次：待定。

形式：1、各校组织每位教师交测试稿，其中钢笔字一份（可从共享中下载参考），粉笔字一份。拍成照片后命好名。命名规则：F（或G）+学校+姓名。如鲁塘学校胡成香老师的粉笔字照片：文件名为“F鲁塘胡成香”；钢笔字照片：“G鲁塘胡成香”。

2、各校将测试稿收集齐全后，,压缩文件名为：学校+两笔字.rar。

3、中心学校组织测试组对所有两笔字电子稿进行评审，给出等级，合格和优秀者发放证书。

4、期末第二次测试时，优秀等级可免测，合格等级可申报晋级，待合格者必须参加补测。结合平时学校考核情况，纳入绩效考核和校本培训计分。

钢笔字、粉笔字评分标准

项目 评比标准 权重

1、书写:格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字，不得写繁体字、异体字。 30%

2、笔法:有轻重、粗细，讲究笔法，富有变化，起笔、落笔动作明显。 20%

3、字法：结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑，笔画流畅，明亮度高，力量感强，分布匀称。 20%

4、字形:自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚、优美。 10%

5、效果:整体布局美观大方，卷面整洁，无涂改，字距、行距合理。 20%

篇四：教师钢笔字粉笔字比赛方案

金砺实验幼稚园2011年下期

教师钢笔字、粉笔字培训实施方案

一、指导思想：

为了促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉参加基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，特举行此次钢笔字、粉笔字比赛。

二、比赛时间

钢笔字：12月22日（星期三）中午分三批进行：

保育老师12：30----12:50

班主任老师12:50---13:10

配教老师；13：10---13：30

粉笔字：12月23日（星期四）中午12:40---13:00

三、比赛地点：

钢笔字比赛地点设在会议室，粉笔字比赛地点设在音乐大厅。

四、参赛人员：

钢笔字全体老师都参与，粉笔字班主任、配教老师参与。

五、比赛内容:

钢笔字内容在《唐诗三百首》中选择一首，粉笔字内容在《宋词三百首》中选择一首，比赛当天再告知具体内容。

六、评委安排：

刘映霞、谭升、喻波、唐灿

七、评价标准

1、按指定时间（5分钟）和书写范围内完成书写内容，超过比赛时间未完成者，少一字，扣1分；（20分）

2、版面整洁，版面设计合理，布局合理，字体匀称，大小适中，不空不挤，不涂不描；（20分）

3、字体端正，间架结构合理，笔画流畅，分布匀称，笔画清楚有力，注重实用性与艺术性的结合与统一；（20分）

4、字体统一使用楷体；（10分）

5、规范写字，无错别字和繁体字，每个错字和繁体字各扣1分。（20分）

6．练习态度，从平时练习检查情况中总结，从缺写次数的数量评价。（10分） 由评委给每一位参赛选手评分，去掉最高分和最低分后得出的平均分即为该选手该项目的成绩。

八、注意事项：

（1）比赛用纸由学校统一发放，书写工具一律自备。

（2）作品均在比赛现场完成。

（3）书写字体：楷书，书写格式：横写或竖写不限。

（4）书写内容由组织者选定，在比赛时告诉各选手。

（5）要求书写正确，不能有错字别字、不规范的简化字或漏字。

（6）作品完成后，在最下行写上自己姓名。

九．奖项设置：

奖励比赛结束，评委按比赛总成绩高低确定获奖名单及获奖等级。活动结果将纳入教师年度考评

设立一等奖12人，二等奖20人、三等奖32人。

篇五：教师钢笔字粉笔字比赛方案

教师钢笔字粉笔字比赛方案 华龙区京开路第二小学

一、活动目的

为了打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，特举行教师钢笔字和粉笔字比赛。

二、比赛时间：

本周五下午三点。

三、比赛地点

钢笔字： 六年级教室

粉笔字： 五年级教室

四、参赛人员

全体任课教师

五、评委

学校组织评比小组。

六、要求及评分标准

1、钢笔字比赛要求参赛教师提前准备好书写用笔（钢笔或者签字笔），纸张由学校统一提供。比赛中教师统一按照学校提供的内容进行书写，字体不限。参赛教师将自己的姓名写在指定位置。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:钢笔字粉笔字考核方案)

2、粉笔字比赛要求参赛教师到指定教室书写，一律使用白色粉笔，字体限用楷书。学校统一提供比赛内容，按指定位置书写，教师将自己的姓名写在作品的结尾处。学校将对教师的作品进行照相，提供给评委进行评比。

3、为保障比赛的顺利进行，比赛内容由评委提前准备好，竞赛前予以公布。

4、书写时要具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。评委将从字体结构、?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路ú季帧⑼暾⒚拦邸⒁帐跣缘燃父龇矫嫫蓝āＢ治?00分，最低分不少于60分。

5、比赛共计60分钟，先进行钢笔字比赛，选手完成后可到规定的场地进行粉笔字书写，完成后等待照相完毕，方可离开。

6、保障措施：

各班主任在放学后认真组织学生打扫卫生，将黑板檫干净（离比赛一个小时内，不许用湿抹布擦黑板），在黑板上画上分割线，将黑板按教师人数分开。

七、奖项设置

比赛按参加人数设一等奖一名、二三名、三等奖若干名。

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