我家墙屋檐下的小燕子

篇一：人与自然范文 我家屋檐下的小燕子

我家屋檐下的小燕子

东台市五烈镇廉贻中学九（5）班 王弥青

学过葛天民的《迎燕》诗：“巢成雏长大，相伴过年华”。每每想起这人与燕共居一室的安详与和谐，我就从心底里萌生出一份感动与期盼。毕竟，从我记事起，我家的小楼就从未有燕子造访过。

今年五月底，也记不清是哪一天清晨，我刚起床就被一阵喳喳的叫声吸引，走到门前一看，一对可爱的小燕子在我家二楼阳台下盘旋飞舞，像是在勘察地形。我兴奋地拉来了爸爸，爸爸说：“这下你的梦想可以成真了。”从此，观燕便成了我放学后的一大爱好。

接下来的日子里，我见证了燕子衔泥筑窝的辛苦。也不知它们从哪里找来的这些建材，只见它们不停地飞进飞出，用嘴把衔来的物品小心地堆砌起来。六天后，一个精致的半圆形的小窝就倚墙建成了。

再有几天，母燕子就卧巢不出了，檐下只有公燕飞来飞去，偶尔停在巢边的晾绳上兴奋地呢喃几句，连我都能听出它的幸福。

大约十几天后，燕巢里忽然传来一阵躁动声。那阵阵唧唧声分明在告诉我，小家伙出世啦！

人都说，燕子衔泥筑窝苦，可在我看来，哺育儿女才是燕子最辛苦的一项工作。

没过几天，燕窝边就一字排开了六张嫩黄的小嘴。每当老燕子捉虫归来，这些小家伙就一齐张大了嘴巴，伸长了脖子，唧唧叫着争食。老燕子总是迅速准确地把食物塞进一张黄嘴巴里，又迅速地飞去捉虫，整个喂食的过程绝不超过一秒钟。这样的迅速与敏捷令我惊叹不已。

一开始我很担心，这种喂食方法会不会造成“贫富不均”？老燕会不会连续把虫子塞进同一张嘴里？爸爸点拨我：“你仔细观察观察，看燕子们是怎样解决这一问题的。”

经过连续几天的观察，终于真相大白，原来小燕子在巢里的位置一般是固定不变的，六张小嘴巴搁在巢边绝不互换位置。这样老燕喂食时便可以有条不紊地从一边开始依次喂起，保证小燕们营养均衡，共同成长。燕子可真聪明啊！ 随着小燕子一天天长大，食量也一天天增大。面对六张嗷嗷待哺的小嘴，老

燕子从早到晚飞进飞出忙个不停。每天早上六点我起床上早读，燕子们早已开工了；晚上七点，燕子们还未收工。只有天完全黒透后，我才能借着灯光见到两只老燕疲惫的身影静静地栖息在窝旁的晾绳上。

七月初，长江中下游地区正处梅雨季节，暴雨一下就是几天。可老燕子一刻也不敢停歇，六张嘴巴可不会因暴雨而停止嚷嚷。看着老燕子在暴雨中穿梭的身影，我不禁感慨天下父母爱的伟大。

如今，秋风又起，燕子一家正忙着举家南迁。小燕子，你们明年还会回来吗？我家的大门永远为你们敞开。

（东台市五烈镇廉贻中学九（5）班 王弥青 邮编：224216）

篇二：我爱我家屋檐下的小燕子

我爱我家屋檐下的小燕子

护城学区孙埠小学

去年夏天搬新家，我发现我家屋檐下有个燕窝，邻居们都说我家将来一定很吉利。

燕窝住着两只小燕子，他们很可爱。褐色的羽毛，白色的肚皮，一双俊俏的小眼睛，像一对红宝石，加上剪刀似地尾巴。

小燕子是候鸟，北方的冬天很冷，每年秋天，燕子就飞到南方过冬。等到来年的春天再飞回来。燕子是捕捉虫子的能手。他们张着大嘴巴飞行，这样就不费力地捕捉到空中的虫子。一窝燕子一个夏天能捕捉到几十万只昆虫，燕子喜欢把巢安在屋檐下，他们用嘴巴衔来泥土、草棒和树枝，做成半个碗大的小泥巢。燕子的一家就住在泥巢里，并在里面孵小燕子。我家的小燕子每天从屋檐下飞进飞出，在空中嬉戏着。就是下雨天他们也出去觅食。去年十月份，天渐渐地冷了，小燕子悄悄地飞到南方过冬了，我心里一直惦记着它们，那么遥远的路，它们能飞得动吗？明年它们会回来吗？今年春暖花开的时候，它们真的飞回来了，我太高兴了，不知道它们是去年的小燕子还是它们的女儿。

小燕子和我有说不出的感情。每天当我和家人一起出门的时候，它们会从屋檐下冲下来，从我头上掠过，小燕子张开翅膀为我“带路”。当我放学的时候，老远就看见它们在空中盘旋等我回来。要是我们出去几天没有回家，小燕子们在看到我时比平时叫得更厉害了，像是在说：“小主人，你可回来了啊！几天没有见你，我可想死你了啦！”现

在我每天上学前总是不由自主地小燕子说声：“再见，小燕子，小燕子，我一定保护你们到永久的。”

小燕子，我爱你们，爱你们捉虫时轻便敏捷的动作，更爱你们的小巧玲珑而美丽的身装。

篇三：屋檐下游走的光阴阅读答案

屋檐下游走的光阴阅读答案

①“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐?村居》的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。

②屋檐，是属于故乡、属于童年的。

③小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋，老屋有大大的屋檐，像伞一般守护着我度过快乐的童年。

④每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋、当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。

⑤小时候炎热的夏天，我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上 ，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和 无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子，铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音，谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉??一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。

⑥屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声??雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音；慢慢地，变成了雨线，一条，两条??然后变成了雨帘。每每那时，总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨，老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡在叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音透着慈爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》：“半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。”我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景，也更氤氲起我想家的情怀。

⑦长大后，我离开了家乡，离开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那美好的光阴。回到老家，屋檐还在，八十多岁的外祖母依然坐在屋檐下，她对着我慈祥地笑，问我在城里的工作和生活，念叨着我什么时候领个外孙子回来给她瞅瞅。多年后，我领着女儿再回老家，外祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，她依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了。

⑧再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静地游走。

（选自《思维与智慧》2013年第1期，有删改）

18.文章围绕“屋檐”，写了哪些童年往事？（3分）

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19.品味文中两处画线句，按要求答题。（4分）

（1）分别说说下面句中加点词的表达效果。（2分）

外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地

摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。

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（2）从修辞的角度赏析下面句子。（2分）

雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音。

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20.第⑦节作者为什么说“‘屋檐’变成了我埋藏在记忆深处的一个梦”？（2分）

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21.散文的表现手法具有多样性，下列对文章的表现手法分析有误的一项是( ▲ )(3分)

A.文章的结尾卒章显志，并与标题、第②节相呼应，写出了对童年时光的怀念。

B.第⑤节以动衬静，用大公鸡昂首挺胸的踱步与发出的声音来衬托当时的宁静。

C.①④⑥节引用古诗，增加了 文学情味与阅读美感，同时暗示了思乡皆因读诗。

D.第⑥节视觉和听觉相结合，用“滴滴答答”、“叽叽”等拟声词来增强画面感。

18.（3分）“我”挨着各家房子的屋檐寻找燕巢；“我”与外祖母在屋檐下纳凉；“我在屋檐下看雨听雨。（每点1分）

19.（4分）（1）（2分）（2分）“紧紧”写出了外祖母手握葵扇的状态，“轻轻”和“紧紧”形成对比，写出了外祖母不想惊扰睡觉中的“我”，也突出了外祖母的细心和当时安静祥和的氛围。（如只从“叠词”的音韵美的角度赏析最多得1分）（2）运用比喻和拟人的修辞手法，将“雨点”、“屋檐”分别比作“多情女子的巧手”和“古琴”，生动地写出了雨打屋檐所产生的动听声音，表达了作者在屋檐下看雨听雨的享受之情。

20．（2分）在异乡的城市里没有屋檐；屋檐承载着“我”快乐的童年，美好的光阴。（言之成理即可）

21.（3分）C

篇四：屋檐下的燕子(汪涵)

屋檐下的燕子

婺源县紫阳镇第一小学五（5）班 汪 涵

在我家阳台的屋檐下，有一个燕子窝，里面住着一对燕子。 每天早晨，只要天气好，住在那舒适、干燥的燕子窝中的燕子便漫山遍野地找食吃了，它们挥动着自己那漂亮的黑翅膀，翅膀上下摆动着，在朝阳的照映下闪闪发光。

它们总喜欢停在我家阳台的晾衣杆上，微风吹拂着它们那油亮的黑羽毛，与蔚蓝的天空形成对比。此情此景，多么像一幅美妙的图画啊！

有一天，我听到燕子窝中传出一阵叽叽喳喳的声音，我先是一愣，随后便知道原来它们有了雏儿。这时小燕子的父母更忙了，每天都出去找食喂给自己那心爱的宝宝吃，自己却日渐消瘦了。可见，它们很爱自己的儿女，就像世界上千千万万个家。 时间过得飞快，转眼到了初秋，小燕子也渐渐长大了，燕爸爸与燕妈妈先是带它们在阳台附近练飞行，待小燕子的翅膀硬了一点后，燕爸爸与燕妈妈就带着它们到更远一点的地方去飞行、嬉戏、捉虫子了。它们每天天亮就会飞走，晚上5、6点钟的时候就会飞回来。

看到它们那种有序的作息时间，我对它们不禁肃然起敬，以后我也要象它们那样过好每一天。

篇五：故乡的燕子

故乡的燕子

有一年春天有两只燕子在我家的屋檐下筑巢，我和母亲发现的时候屋檐的墙壁上已经粘了许多泥巴和树枝。母亲说燕子太吵闹，也会将屋檐弄脏。她说着拿起竹竿赶燕子。那两只燕子受了惊吓，在半空盘旋一阵飞走了。

我连忙劝阻母亲，说燕子从南方飞过来，漂泊无依，还是让它们在我们家安家吧。母亲将竹竿放下来,盯着脏兮兮的屋檐。我望着远去的燕子，猜想它们受了惊吓，可能不再回来。它们会另寻一处筑巢。

第二天清晨两只燕子又飞了回来。它们唧唧叫着，将我从睡梦里吵醒。我看到它们在空中翩然飞舞，喙上衔着细泥和树枝。它们扑棱着翅膀，将细泥和树枝一点一点的粘在屋檐。它们一天在屋檐下来来去去，燕巢也越来越大。整个燕巢口窄腹大，像个葫芦。燕子衔着杂草，到巢口的时候敛羽收尾，倏然而入。那些杂草是它们的床铺，那些树枝是它们的家具。新家布置妥当，它们开始甜甜美美的过日子。

不久燕巢里多出几只乳燕，到了暮春时节屋檐上常常聚集着五六只小燕子。它们啁啾不息，频频欲飞。每当我走近的时候它们泰然自若，从不怕人。到了初夏，当家人在庭院里闲坐的时候，它们常常飞掠过来，落在木桌子上，或者落在我们的身上。

深秋的时候家里的燕子消失了。母亲说它们飞越万水千山到南方过冬了。第二年春天它们又来了，仍然在屋檐?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路衫捶扇ァＫ乔锶ゴ豪矗荒暧忠荒辏笨赵谇那牡乇浠弧?/p>

长大后我生活在城市里，像一直燕子寄居在城市的屋檐下。在城市的天空上根本看不到飞翔的燕子，也听不到呢喃的燕语。我总是想起故乡的燕子。现在已是暖春时节，故乡的屋檐下恐怕已经落满了燕子。

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