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窗外的天空无止境的黑

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 13:29:12 字数作文
窗外的天空无止境的黑字数作文

篇一:2013北京朝阳区初三一模语文试题及答案

北京市朝阳区九年级综合练习

一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(共12分。每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音有误的是( ) A.广袤(mào) 伫立(zhù) 游弋(yì) 载歌载舞(zài) ....B.阔绰(chu?) .C.脸颊(jiá) .D.祈祷(qí) .

巢穴(xué) 寒噤(jìn) ..

狭隘(yì) 侥幸(jiǎo) ..

言简意赅(ɡāi) .

脍炙人口(zhì)

濒临(bīn) 倔强(jué) 妄自菲薄(fěi) ...

2.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的是( ) A.开(辟、僻)新的发展道路是二十世纪人类文明史的一大主题。 ?辟?有?从无到有地建设?的意思,?僻?有?距离中心地区远?的意思,横线处应 填?辟?。

B.聪明是天生的,智慧是后天得到的,做一个有智慧的人必 刻苦。

?须?有?必得,应当?的意思,?需?有?需要?的意思,横线处应填?需?。 C.为了保护生物的多样性,我们要建立更多保护区,系统。

?惜?有?爱惜,重视?的意思,?稀?有?少,不多?的意思,横线处应填?稀?。 D.清浅的沱江,秀美的南华山,古韵悠悠的卧虹桥??凤凰古城的 (胜、盛)景着实令人惊叹!

?胜?有?优美的?意思,?盛?有?热烈,大规模的?意思,横线处应填?胜?。 3.下列句子中加点词语使用有误的是( )

A.春风和煦,山花烂漫。每到周末,城郊景区外车水马龙,景区内人头攒动,随处可见赏花踏青的人群。

B.4月16日,美国波士顿马拉松比赛终点发生爆炸,现场死伤近二百人,欢乐的赛事瞬间变成骇人听闻的恐怖事件。。 ....C.鲁迅提出的“不为争先,不耻最后”的观点,与现代奥林匹克运动会“重在参与”的精神是一脉相承的。 ....D.大学生毕业后走向基层,走向广大的农村。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,在那里,他们可以充分施展自己的才华,实现自己的梦想。 4.依据文段内容,对画线病句的修改恰当的是( )

?中国梦?是民族的梦,也是每个中国人的梦。2013着梦想和重托。这个盛会,因为梦想变得飞扬热烈,因为梦想变得无比厚重。 A.修改:亿万人民承担着重托和梦想。 B.修改:亿万人民承担着梦想和重托。 C.修改:承载着亿万人民的重托和梦想。 D.修改:承载着亿万人民的梦想和重托。

5.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的是( ) 我怎能不怀念呢?

那里有我的亲朋,有我祖先的遗骸,有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……

搭上西去的汽车,我的心就像出笼的鸟,扑扑棱棱飞去了,飞到黄河故道的臂弯里,飞到杨柳叠翠的小河畔,飞到小小四合院,衔去一束缱绻的情愫,早早地给母亲了。

汽车奔驰着,我的心切切的。我仿佛听到故乡的呼唤——小河用它欢唱的浪花,白杨用它朗朗的秋韵,红枣用它甜甜的羞涩,石榴用它迷人的微笑,连场院里那座小草屋也在呼唤,用谷禾的馨香,用慈母的情怀……

A.选段首句用“我怎能不怀念呢?”这一反问领起回忆,流露出“我”对亲朋、祖先的深深地思念之情。

B.选段中运用“有??,有??,有??”的排比句式,集中表达了故乡留给“我”的无穷无尽的回忆。

C.选段中把“我”比喻成“扑扑棱棱飞去了”的“出笼的鸟”,生动地表现了“我”希望早早见到母亲的急切心情。

D.选段中用“呼唤”一词赋予故乡的“小河”“白杨”“红枣”“石榴”“小草屋”以人的行为,充分展现了记忆中故乡的美好景象。

6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子恰当的是( )

团城位于北海公园门外西侧,郁郁葱葱的松柏以?古??名?而著称,承光殿东侧的一棵高达20多米的古油松, ① 。这棵树南北各矗立着一棵高大的白皮松,它们是金代所植,乾隆御封它们为?白袍将军?。团城的松柏,树形高大, ② ,姿态优美,吸引中外游客前来观赏。

A.①已有八百多岁的高龄,曾为乾隆皇帝遮荫,因此被封为“遮荫侯” ②绿冠如盖 B.①鳞斑的粗干周长达3.18米,树姿平展奇特,苍劲挺拔,巍然屹立 ②如盖绿冠 C.①鳞斑的粗干周长达3.18米,树姿平展奇特,苍劲挺拔,巍然屹立 ②绿冠如盖 D.①已有八百多岁的高龄,曾为乾隆皇帝遮荫,因此被封为“遮荫侯” ②如盖绿冠

二、填空(共8分) 7.默写(5分)

(1)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)

(2)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)夹岸数百步,中无杂树, ,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》) (4)晏殊在《浣溪沙》中表达对春光逝去的怅惘之情的名句是: , 8.名著阅读(3分)

?他?再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:?洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲??扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。 选文出自名著《① 》,作者是元末明初的小说家 ② 。文中“他”指的是 ③ 。

三、综合性学习(共11分)

建设世界城市,是北京市政府的重大决策,是北京城市发展的目标。为提高学生的认识,某校举办了“北京——建设世界城市之路”的主题活动,请完成以下任务。

9.纽约、伦敦和东京是国际公认的世界城市。根据下面的材料,概括世界城市的三个主要特征。(3分)

【材料】

纽约是美国第一大城市,凭借纽约交易所等国际交易市场,在石油等产品定价上具有绝对的话语权,对世界经济产生重要影响;伦敦是全球金融和贸易中心之一,在世界金融体系及世界经济事务中发挥着核心作用。2012年,英国的?经济学人智库?通过对世界140个大城市的文化与环境、教育卫生、基础设施等五个方面进行打分,发布了?全球最宜居城市排行榜?,日本的东京位于第十八位,而早在2005年国际大都市研讨会上,伦敦就被公认是最适合居住的大城市之一。在2012年全球65个大城市的综合实力排行榜上,纽约、伦敦和东京分列第一、第二和第六位。

世界城市的主要特征:① ② ③ 10.分析下面图表,综合图标信息,用一句话概括北京建设世界城市的现状。(40字以内)

(4分)

2012年全球部分城市的GDP数据(单位:亿美元)

(GDP:国内生产总值的英文缩写,指在一定时期内一个国家或地区生产出的全部最终产品和

劳务的价值,被公认为衡量国家或地区经济状况的最佳指标)

北京与世界城市文化及环境比较

(可吸入颗粒物:粒径在10微米以下可通过呼吸道进入人体的颗粒物,它对人体有危害)

现状: 11.某同学依据北京建设世界城市中现有的优势和未来发展的目标,在主题活动的留言薄上写了寄语,他写了上句,请你根据以上材料,续写下句。 (要求:与上句语意相关,句式相同,字数相等)(4分) 上句:宜居城市文化先行 下句:

四、文言文阅读(共8分)

阅读《核舟记》选段,完成第12-15题。

①船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

②舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

③其船背稍夷,则题名其上,文曰?天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻?,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰?初平山人?,其色丹。

④通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

12.下列语句中加点词意思相同的一项是( )(2分) A.神情与苏、黄不属 属予作文以记之 B.珠可历历数也 潭中鱼可百许头 ....C.居右者椎髻仰面 不可久居 ..

D.若听茶声然 .

门庭若市 .

13.解释下列语句中加点字的意思。(2分) (1)诎右臂支船 诎: .(2)其船背稍夷 夷: .14.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)

(1)其人视端容寂 翻译: (2)盖简桃核修狭者为之 翻译:

15.选文中,作者用“”三个字表明核舟之“小”,突出雕刻者“技亦

灵怪”。(2分)

五、现代文阅读(共31分)

(一)阅读《壁画》节选,完成第16-18题。(共15分)

壁 画 简媜

①我在台大文学院拥有很多幅壁画,有时候,我简直是个快乐的画廊主人。

②高中时候,有一天,我去看画展,人群中挤来挤去,吱吱喳喳地,看得我头昏脑涨。突然,我看到一幅多美的画面,多和谐的黄昏,它完全吸引了我。我定神一看,唉!原来是一扇打开的窗子!我不禁笑出声来,笑自己怎会有如此错觉?于是,兀自站在窗前欣赏这幅奇妙的画,竟忘了是来看画展的。

③我仍记得那个午后,第一次进台大文学院,实在不该择那么一个宁静的夏日午后去文学院,那种肃穆的气氛颇令我害怕。我鼓足勇气上楼,心里仍旧忐忑。当我看到亮丽的阳光透过长型玻璃窗首先迎接我时,哦!谁说我不是幸运的?瞧窗外翠绿的小草原,微风中不停点头的浓树,用亲切的姿态欢迎我。好美的窗子,仿佛轻轻一推,便能推出凉爽的夏季。环视静寂的四周,只觉得窗里窗外,夏的景色让人陶醉。瞬间,对于美的直觉便如泉涌一般活泼起来,于是,我爱上文学院。

④上了大学,天天在文学院,我常常有新的发掘。我最爱在二十四教室上课,那里的阳光最多,我喜欢在那里上文学课。阳光中,那些诗人、学者一个个都从书本上跳出来,那么亲切。偶尔抬头望望窗外,想到和建安七子晒同一个太阳,便觉得他们的感情有一半也是我的。走入唐朝,被李白醉过的眼睛,再看看阳光壁画,满是长安风情。二十四教室总让我有无限遐思。

⑤二十三教室的壁画,没什么主题,我不太欣赏。可是,有一天清晨,我来得太早了,莫名其妙地去开教室后面那扇窗。突然,我吓了一跳:楼下那棵漫天盘伸的大树,张着手臂般的粗枝,像要满天空攫抓什么,甚至有一枝,几乎要伸进窗里来。一股无法按捺

的伸展力,在每根粗枝上凝聚。粗枝后面,是一方池,池中间正开着白睡莲,池水把树影映成墨黑,宁谧、安详,有一种淡淡的柔美;而粗枝虬劲地盘突着。

⑥文学院左侧,一上楼看到的壁画,刚开始觉得它很糟。树枝歪歪扭扭地全挤在左边,天空的比例也很怪,布局乱得很,怎么看怎么不对劲。可是,渐渐的,我喜欢站在这儿欣赏,画里留着宽阔的空间,让上课、下课的人们走动,这是我在其他画里看不到的,我喜欢它的人情味。常常,我便在窗前看看有几个我认识的朋友走进画里来。

⑦楼下的长廊,有一幅我特别喜爱。那是个落雨的下午,我抱着书匆匆走过,不经意的一眼,便把我吸引了。那幅画不大,因为窗子是半开的。远处,带着黑的树荫叶影,像泼墨的画法,三两枝窗前瘦瘦的枝条,不着叶,随意地曲斜,一朵初绽的花在雨中淋成淡淡的粉红。水珠密密地在画布上渲染着,整幅画有着柔柔的意境,像是国画大师张大千刚挥洒的一幅未干的国画,看了整个人就像浴过仙泉,觉得超离俗尘了。

⑧无论是楼上的或楼下的画廊,总是一年四季地美。我走进大自然的画廊里,发觉处处都是俯拾不完的美,我的思路更无止境地扩宽、更加活泼。有时候,我真想把壁画指给别人看,然而我仍旧缄默。因为每个人都有一双心灵的眼,如果它们紧闭着,我再怎么描述都是徒然。

⑨由于这些壁画,让我在课堂上变成一个不很专心的学生。有时候,我觉得,天天只到文学院打开书本,才真是可惜。

(有改动)

【注】[台大]国立台湾大学的简称。

16.作者笔下台大文学院里的“壁画”各具特色,请你根据其特色依次为每一幅壁画拟一个恰当标题。(每个标题4个字)(4分) ① 阳光诗情 ② ③ ④ 17.文章结尾处作者为什么认为“天天只到文学院打开书本,才真是可惜”?(4分) 答:______ 18.题目“壁画”的含义是什么?作者是如何描绘壁画的?请任选一段作简要赏析。(7分)

篇二:《秋夜》(节选)阅读答案

阅读理解

阅读下面的文字,完成1—4题。

秋 夜(节选)巴 金

①窗外“荷荷”地下着雨,天空黑得像一盘墨汁,风从窗缝吹进来,写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头,就好像看见先生站在面前。

②仍旧是矮小的身材,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的唇须,深透的眼光和慈祥的微笑,右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟,向空中喷着烟雾。

③他在房间踱着,在椅子上坐下来,他抽烟,他看书,他讲话,他俯在他那个简单的书桌上写字,他躺在他那把藤躺椅上休息,他突然发出来爽朗的笑声……

④这一切都是那么自然,那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可以认出他来。

⑤不管窗外天空多么漆黑,只要他抬起眼睛,整个房间就马上亮起来,他的眼光仿佛会看透你的心灵,你在他面前想撒谎也不可能。不管院子里暴雨如注,只要他一开口,你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。他从不教训人,他鼓励你,安慰你,慢慢地使你的眼睛睁大,牵着你的手徐徐朝前走去,倘使有绊脚石,他会替你踢开。 ...

⑥他一点也没有改变。他还是那么安静,那么恳切,那么热心,那么慈祥。他坐在椅子上,好像从他身上散出来一股一股的热气。我觉得屋子里越来越温暖了。

1.第⑤段中加点的“绊脚石”一词的具体含义是什么?

指麻烦事,阻碍前进的障碍。

2.从全文看,“先生”具有怎样的性格?用文中的话回答。

他还是那么安静,那么恳切,那么热心,那么慈祥。

3.文中许多句子都表现了“先生”的精神品质。请选一个句子作简要分析。

实例:“不管窗外天空多么漆黑,只要他抬起眼睛,整个房间就马上亮起来,他的眼光仿佛会看透你的心灵,你在他面前想撒谎也不可能。”通过人物描写表现“先生”敏锐的眼光和洞察力。

4.第②段抓住“先生”的特征描写外貌,请你模仿这种写法,用几句话描写一个你熟悉同学的外貌。

仍旧是矮小的身材,可爱的衬衫,细细的眉毛,小小的嘴巴,单纯的眼睛和调皮的微笑,左手带着一块手表。她高高地仰起头,向天空呐喊。

篇三:窗外的世界

窗外的世界

好久没有这么轻松舒适的看天了。天,永远都是那么蓝那么亮那么透明。

清新的空气扑面而来,感觉好熟悉好亲切。窗外的世界,很独特。

窗户外种植的种子已经发芽到小苗了,嫩绿嫩绿的两片叶子,突然好友成就感,因为我哺育滋养了一个可爱的小生命,它虽小但却义无反顾向远方的太阳伸长而去。就像鲁迅《匆匆》一文里说:我从没有注意到在这个角度也能观察美。外面的世界,很神奇。

窗外的铁栏杆上站立着两只不知名的小鸟,我趴在窗沿,关注着它的羽毛,那种似浅非浅,那种似青非青,真好看,它们似乎没有察觉到我在注视它,我在想:那肥敦的身材到底的怎么飞到那自由美好的天空的?窗外的世界,很奇妙。

望向窗外,远处事一栋栋高新的楼房,想不出来那是一砖一泥的方法建造出来的,一边坚强的小草竟长在楼墙的裂缝里,许多生命,本身就是奇迹,窗外的世界,很伟大。

此时,窗外的天空已开始邹黑,不是现在的天空不美丽了,而是它用另一种姿态来表现自己,因为它的另一面,也很美。绵绵细雨,微微跌倒在我种植的花叶上,花叶轻轻地轻轻地把它盛在它的“心中”不想它有二次伤害。微微的雨给我带来了另一种清凉的感觉,周围的空气更加清新流畅,好舒服。那只不知名的小鸟游出现在我面前的窗户上,哦,它是来避雨的。可是,外面那么冷,于是,我作出了一个错误的举动,我拉开了窗纱,小鸟受到惊吓逃命是的飞向了雨中,逐渐消失了身影,“算了,也好,回家吧,家是最温暖,最遮风挡雨的”我默默感叹。

窗外的世界,如此平常,如此不凡,如此美妙

篇四:三年级上册语文作业本答案

第1单元

1、我们的民族小学

1、①②; ①②; ②①

2、(1)学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。

(2)钟声敲响了。

3、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。

4、 、 、 、

2、

(略)

2、金色的草地

1、假装、绒毛、花瓣、使劲、

手掌、有趣、观察、朝南

2、玩耍 合拢 钓鱼

要求 龙王 鱼钩

3、(1)那朵小花并不引人注目,确很香。

窗外的天空无止境的黑

(2)拔河比赛我们使劲一拉,赢了。

4、略

5、 绿、 金、绿

我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了

当妈妈回来时,我已经把饭烧好了。

3、爬天都峰

1、 发:fā(发现) 似:sì (似乎) 相:xiāng(相当)

fà(头发) shì(似的) xiàng(照相)

2、 果然、居然

3、啊,蝴蝶这么美,在翩翩起舞呢!

啊,井水这么深,都看不见底哩!

啊,湖水这么清,可以当镜子啦!

5、要不是你拉我一把,我都要掉下去了。

鼓励、汲取力量

语文园地一

1、 知了、好了; 照相、相信; 天都峰、都是;长大、成长;

2、 yǐ shì tíng

mǒu jìn lù

3、 桥、绿、谋——某

诗、亿、停——亭

4、路人借问

怕得鱼惊不应人

5、 喜气洋洋 斤斤计较 十全十美

金光闪闪 恋恋不舍

6、 居然、一本正经

7、 (1)树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安静

(2)摇、叫、停、听、读

(3)小狗摇着尾巴向我扑来,好像在欢迎我回家。

(4)国庆节广场上很热闹:阿姨们在欢快地跳舞,老爷爷在练太极拳,小朋友们在溜冰

第二单元

5、灰雀

1、?果然 ?可惜 ?仰望

2、?肯定 一定

?肯定

5、?小男孩可能担心列宁知道是他捉走灰雀、想说又不敢说。

?决心改正错误的心理。

6、小摄影师

1、摆放 摆正 秘书 秘密

告诉 劝告 然后 突然

2、?经常 ?如果 ?立刻 立即

4、 ?从中可见高尔基对媒体宣传自己并不关心,相反,对于这个少先队员却非常重视。

这从一个侧面反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的崇高品质。

7、奇怪的大石头

1、kēng qín zhèn

2、记住 考察 震惊

世纪 老师 早晨

3、白花花 高高兴兴 美丽的校园

沉甸甸 白白胖胖 清新的空气

5、?从天上掉下来的。这块突兀的大石头到底是怎么来的?

?重点要引导学生体会李四光善于动脑筋,善于发现问题,对别人的解答,不轻信, 不盲从,刨根问底,追本穷源,具有不找到正确答案誓不罢休的执著精神。

语文园地二

1、推动 消失 各种各样

准备 悄悄 备课

山峰 郊外 穷人

蜜蜂 胶水 研究

城市 笔记 杂志

真诚 纪念 花朵

2、毛泽东

周恩来

宋庆龄

高尔基

3、闻鸡起舞

狗急跳墙

兵强马壮

打草惊蛇 我发现这些成语都带有关于动物的词语。

4、打量 转告 遗迹

6、灰雀动作活泼、歌声婉转写出它们的可爱。

第三单元

9、古诗两首

1、重逢、佳节、回忆、遥远

异乡、插曲、促织、深情

2、促 促进 、 佳 佳节

蜂 蜜蜂、 遥 遥远

4、(1)王维、9、9、重阳节

(2)捉、蟋蟀、远处篱笆下的灯火,孩子们在捉蟋蟀

5、(1)远处篱笆下的灯火,孩子们在捉蟋蟀。

(2)我一个人独自在外地,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。

10、风筝

1、精神、依然、拼命、奔跑

抖动、磨房、垂头丧气

2、精神、精力、精彩、精致

村口、村长、村庄、山村

依然、依旧、依依不舍、依靠

4、快活、快乐、憧憬、垂头丧气

高兴、悲伤、难过、悲痛、欢快、

5、(1)我赶不上汽车,垂头丧气地站在路边

续写《风筝》

我们奔向水磨坊,在那里找啊找啊,终于在那个水磨坊的大木轮上找到了“幸福鸟”。可惜的是,她已经不能飞了,但我们会永远爱她。经过了千辛万苦终于找到了她,这时,我们满脸泪花,但那是高兴、快乐的眼泪??

我们来到水磨坊,大家分头找,有的站在桥上向下张望,有的爬上屋顶去找,有的绕道水磨坊后面去找??小明从屋顶上下来,大家蜂拥而上,可是小明摇摇头,说:“没找到。”大家都很失望,坐在小桥上唉声叹气。忽然,小红从水磨坊后面走出来,手里拿

篇五:普通话等级考试试题一

普通话水平测试标准模拟试题(二)

一、读单音节字词100个

二、读双音节词语50个

三、朗读

窗外“荷荷”地下着雨,天空黑得像一盘墨汁,风从窗缝里吹进来,写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头,就好像看见先生站在面前。 仍旧是矮小的身材,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的上唇须,深透的眼光和慈祥的微笑,右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟,向空中喷着烟雾。

他在房里踱着,在椅子上坐下来,他抽烟,他看书,他讲话,他俯在他那个简单的书桌上写字,他躺在他那把藤躺椅上休息,他突然发出来爽朗的笑声……

这一切都是那么自然,那么平易近人。而且每一个动作里?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鸲加邢壬奶厥獾亩鳌D阋谎劬涂梢匀铣鏊础?/p>

不管窗外天空漆黑,只要他抬起眼睛,整个房间就马上亮起来,他的眼光仿佛会看透你的心灵,你在他面前想撒谎也不可能。不管院子里暴雨如注,只要他一开口,你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。他从不教训人,他鼓励你,安慰你,慢慢地使你的眼睛睁大,牵着你的手徐徐朝前走去,倘使有绊脚石,他会替你踢开。他一点也没有改变。他还是那么安静,那么恳切,那么热心,那么慈祥。他坐在椅子上,好像从他身上散出来一股一股的热气。我觉得屋子里越来越温暖了。

(节选巴金《秋夜》)

四、说话(任选一个题目)

1.谈素质教育

2.我的家乡

字数作文