我身边的美丽天使作文

篇一：身边的天使之作文

题目：身边的天使

要求：文章体裁不限，字数不少于800字。

提示：一个人幸福不幸福，在本质上和财富、地位、权力没有关系。幸福由思想、心态决定，心可以造天堂，也可以造地狱。学会为小事高兴，就会有更值得高兴的事情出现。。。。。。

（天使飞到一个地方,发现那里有人冷了,有人饿了,有人需要帮助了,她就会留下来当差,如果一切都好的话,不当差的天使就会放心地飞走,继续去找需要帮助的人,世界上的爸爸妈妈就是天使,是专门飞来照顾孩子,陪孩子一同好好长大）

（天使，就是在为人们带来福音之后悄然而去，不留一点痕迹，而你们——逝于5.12地震的孩子们，就是那飘然在云端，飘飞在天上，而又曾降临过人间，给人送来幸福、欢乐、平安的天使！小天使们，既然你们给人带来幸福，那就请你们为那些掩埋在废墟下的人们祈福，传递温情，让它承载着我们的心愿传递与世界的每一个角落，保佑这场灾难早日过去，希望承受着灾难的人们一切安好，希望 我们的祖国妈妈不在承受这么多的灾难，希望每一个善良的人幸福、平安！）

身边的天使

天使，是快乐.幸福的源头；

天使，是在你最困难的时候帮助你的那个人；

天使，是在你不开心的时候一直陪伴你的那个人。

而天使，不一定是在天堂，其实――天使就在我身边。

他笑起来很好看，哭起来也十分可爱，发呆时，傻傻的样子让你看见他就想摸摸他的头。别人都说他长得像老鼠，但我觉得，他十分像只猴子。

他每时每刻都在动，不停地动，所以他妈妈就说他是属核桃的，找“敲”。

他喜欢玩，如果他觉得某一个东西好玩，那么就会下定决心一定要玩，谁也拦不住。 我和他从上幼儿园，不应该是从我来到外婆家时，我俩就认识了。我们上幼儿园时在一个学校，但不在一个班，他在一班，我在二班。我们每一次见面都会吵，可也不知道是什么原因，我们在小学竟然分到了一个班。不知怎的，我们俩由敌人一下变成了铁哥们儿。 算起来，我们认识已有八年之久了。在我心中，他永远是一个长不大的孩子，他永远都是那么天真无邪，你总是要迁就他，好象他痛苦一点，你就也痛苦一点似的。他纯真快乐，他顽皮淘气。假如你心中有什么疙瘩的话，看见了他，好像什么痛苦，什么烦恼都化解了一样。 他总是在你坐的公交车的后面，一边追，一边向你挥手；他总是在只有我们俩人的地方，对你说他的真心话；他总是在你不开心的时候陪你一起玩。他每一次都会从一个地方蹦出来吓你一跳，然后对你说：“今天我到你家玩。”；他

每一次都会在你被他打疼时说对不起；他每一次被老师罚了站的时候，对你顽皮的笑一下；他每一次受了委屈之后，都会在你面前说那个人的坏话。

当你和他在一玩时，你都会觉得时间过得好快。当你批评他做错时，他总是会对你傻傻的一笑。

他纯真快乐，他天真顽皮，他淘气幽默，他就是一个天使，哦，对了他的名字叫――某某某（天使的名字是不能说的）

其实，天使就在我身边。

身边的天使

小时侯妈妈常常给我讲故事，说我们周围都有天使在暗中保护我们；每每听到这样的故事，我都若有所思的点点头，总希望能够见到她一眼，于是天使的形象也清清楚楚的浮现在我的脑子里：她身穿轻柔的白纱裙，有一对美丽的翅膀，浑身笼罩着神秘的光环.

8岁的那年，爸爸给我买了一本带注音的365夜，我对天使的迷恋在这一时期达到了顶点，这本书在我的脑海里填满了那些奇妙的人物故事.

相反，我的外婆根本不相信这一切，她只知道不停的劳作，日复一日的为全家人操心着，别人的爷爷奶奶，外公外婆们在家里享着福，我的外婆则很刚强，只是总看上去疲惫不堪.她只相信行动，从不轻信言语.当我小时侯生病时，外婆总是不怕黑夜到几里外的地方找大夫.

随着时间的推移，我已经上了学，每天都要在家与学校这条路上来来回回走上好几遍，有一天我在回家的路上，一位要饭的小孩因为没有饭吃而在一个墙角里低声哭泣，我正准备上前给点钱，不料一位年过花甲的老太太拿着饭走到他跟前安慰道：“人生是一条坎坷的路，一定要勇敢的战胜困难啊!说完走开了.

这件事对我来说是一个转折点，我发现我证明天使的立足点似乎摆错了.

生活中天使无处不在.她会带着慈爱和真情在朋友，家庭和陌生人之间偶尔出现.当你意识到这点以后，你就能经常看到她，并受到感染和鼓舞.

天使没有美丽的翅膀，也不一定穿着柔和的纱裙.她看上去也许是个司机，饭馆服务员，教师＇＇＇＇＇＇对了，就是像我外婆那样.

我的妹妹问到了我的外婆.前不久，她说：“你说你外婆很好，将来一定是一位美丽的天使.我说：“她一直就是个天使啊!!!!!

身边的天使

天使， 顾名思义就是上天的使者。 她怎会在我们身边呢？

不知你是否经历过——

当你买完东西，交钱时，却发现钱包忘带了，而

一位与你素不相识的人帮你交了钱。难道你没有体味到，她就是一位你身边的天使吗？

不知你是否看到过——

当“非典”在全国肆虐时，一位位医生和护士在这场没有硝烟的战场上，为了救一位未曾谋面的病人，而进行殊死搏斗，甚至付出自己的生命时。难道，你不觉得她们就是你身边的一位位天使吗？

其实，天使并非有一双美丽的翅膀， 也不一定穿着柔和的纱裙，她肯定不是我们孩提时想像的那个样子。她看上去也许是个老师、是个图书馆理员，是个护士 。只要你用心去体会，你就会发现——天使在我们身边！

生活中，天使无处不在。她会带着慈爱和真情在朋友，在家庭，或陌生人中偶尔出现。当你意识到这点后，你就能经常看到她，并受到其感染和鼓舞。

既然如此，不妨让我们也一起去做别人身边默默无闻的天使！一起努力吧！

身边的天使

细心的人都能发现在我们生活的周围隐藏着上天派来的天使，只是他们和平常人差不多罢了。不同的是他们又一颗善良、美好乐于助人的心。

在公园的假山上，有一群小朋友想要摘花，而在这时，“花草天使”出现了，他指着那些美丽的花，对着小朋友们说：“花是用来欣赏的，孩子们，如果全世界的人都来摘一朵花，那世界上还会有花么？我们要保护环境，爱护花草树木！”“噢，那我们不摘了，可是——”花草天使笑着说：“没有什么‘可是’，你们保护了环境，花儿会很高兴的，你们瞧花儿在笑呢！”孩子们望着那些花儿，笑了。我记下了他——花草天使。

出了公园，我又来到了幼儿园的门口，往里一望，天真活泼的小朋友们正在老师的带领下做游戏，学儿歌学做人。这让我想起了我的小学老师，他们是多么的无私。老师们教我们做人，教我们写字，教我们算数，教我们爱护环境，感受大自然的美与和谐。老师不为别的，他们只是想让祖国的花朵更绚烂，更夺目，将来成就一番事业报效祖国。他们是心灵的工程师，种植花朵的园丁，也是我心中的心灵天使！我感叹！我敬仰！

我继续寻找天使，不知不觉地来到了医院门口。碰巧一位病人被抬进了医院。我眼睛一亮——找到了！我找到了！他们身穿白衣，正在与病魔搏斗。在医院里经常能看到他们身影，他们不顾一切。虽然，有的为了事业献了身，但为了大多数人更好的活着，他们将生死置之度外。他们曾于“非典”交过手，曾于“艾滋病”奋战过，也曾与“汉坦病毒”切磋过。平凡中伟大更可贵！我又记了一笔——美丽的白衣天使。

呀！马路上好干净啊！接着映入眼帘的是位面带口罩的清洁工人。原来是他们把马路打扫得那么干净。我说呢，怎么每次上街都那么干净。看他们这么认真的工作，我的敬意之情油然而生。心理不住地喊：“佩服佩服！......”于是我又记了一笔——清洁天使。

咦？学校里好热闹啊！一问才知道，原来现在正在举行“献爱心”活动。一听我也拿出了2元钱，帮助山区的孩子。听着学校里的欢声笑语，我仿佛看到了山区孩子的笑脸和在

学校里读书的样子。我笑了，在阳光下看着美好的一切。哦！爱心天使！

花草天使，白衣天使，心灵天使......啊！这些上帝派来的漂亮天使——我想：人类有这么多的天使守护，该是多么幸福啊！

身边的天使

几年前，我奶奶搬家了，那里又美丽又宁静。小院里只有三户人家，有一位邻居是一位80多岁白发苍苍的老奶奶，她还有一个孙女，看上去有20多岁，长得非常的漂亮，长长的头发，大大的眼睛，有着像天使般一样的甜美笑容，我很喜欢她。

大姐姐是个非常孝顺的人，每个休息日都来照顾老奶奶。她每次来的时候，都会给老奶奶洗脚、洗头、剪指甲，帮老奶奶打扫房间、院子，还会带很多好吃的，她一来老奶奶的冰箱就满满当当的。她还帮老奶奶做饭、洗衣服，有时还会给老奶奶讲讲笑话，逗老奶奶开心。甚至会连下一周的蔬菜都帮老奶奶买好了，让她下周不用再出远门买菜。每当大姐姐离开院子后，那里一定是干干净净、一尘不染。有时我的英语作业不会做，大姐姐还会给我耐心的讲解，直到我学会为止，我觉得她不仅外表美而且心灵美。

放暑假了，我到奶奶家来玩，很远就听到小院里热闹非凡，我想是不是老奶奶的儿子、女儿他们回来了？我带着疑问飞快地跑了过去，发现那哪是老奶奶的儿子、女儿，竟然都是一些和大姐姐一样的大学生！她们帮老奶奶做起了大扫除，有的擦窗户，有的扫地，有的扫院子??我想，她们是谁？难道是大姐姐请来的同学？细心的我发现她们的自行车上竟都插了一面小旗子，上面印着“爱心志愿队”。呀！原来大姐姐根本不是老奶奶的孙女，而是一位志愿者！不是亲人，胜似亲人，大姐姐的行为让我很感动。后来我还了解到老奶奶是位孤寡老人，是大姐姐号召同学们来帮助她的。

现在大姐姐已经毕业了，爱心志愿队也换人了，但大姐姐那天使般的微笑和助人为乐的事迹却永远留在了我的心中。

篇二：我心中美丽的天使

我心中美丽的天使

教师在许多人眼里也许是一个很平凡的职业，不错！他既没有花一样的艳丽，也没有果一样的硕实，正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”教育事业不就是“叶的事业”吗！每一个教师都像一片绿叶，在和煦的阳光下进行着光合作用，孕育着花、孕育着果、孕育着神州大地的万千桃李。

孩时有个梦想，长大后能成为一个老师。

读书时细心观察：怎样的老师才是好老师？

书中说：

好的老师她是一位博学多识、敬业爱岗的老师像辛勤的园丁和燃烧的蜡烛那样，哺育同学们茁壮成长，照亮大家前行的路。

好的老师更是一位善解人意、知心乐助的老师像知心朋友一样，为同学们排忧解难。

好的老师她也是一位宽容无私、处事睿智的老师

能够接纳孩子们的优点和进步，更能接纳大家的不足和过失，没有责备，总在及时地给予大家走出心理暗影、追求上进的启迪。

好的老师她应是一位能够和孩子们一起体验搞活动、做游戏的快乐。乐于交往、童心相伴的老师。

如今当上了幼儿园老师，就苦苦思索我心目中的优秀的幼儿园老师究竟是啥样的？

总有人说：“教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，.教师是社会改造的领导者，人类灵魂的工程师??”在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅

由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的就是幼儿教师了，看到这句话我深深感到肩上责任之重大与神圣，那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢？在我心中已有了一幅美丽的图画。

幼儿园老师应当有一双会说话的眼睛。好老师必须十分尊重孩子和善解人意，孩子能从她的眼睛里读到关爱、读到感动、读出灵动。

幼儿教师的眼睛是带着感情的。那是母亲般温暖的目光，每一个孩子在他的视野中应该是平等的

。幼儿园的角落里，老师会用自己的眼睛寻找孩子，关注他们在做些什么；教室里上，老师会用自己的眼睛注视着孩子，捕捉孩子对知识学习的每一个信息，以调控自己的教学进程；生活中，老师的眼睛能给孩子温暖，孩子能在老师关切的目光中勇敢地走出课堂，走向社会！

幼儿教师的眼睛是会笑的。无声的语言里充满了关爱，充满了赏识，充满了热情。它要每天微笑着面对孩子，面对自己，面对生活每一天！

这种微笑源于教师内在的“富有”，如果教师没有先进的教育理念，没有广博的学识，没有坦荡的胸怀，面对孩子时就一定没有真切的富有感情的微笑。一个老师如果在课堂上能尊重和理解孩子，每天微笑着面对孩子，孩子就会消除学习中的紧张感，消除对知识的恐惧感，消除对老师的距离感。同样，老师能勇于面对自己，就能保持一颗平常心，以良好的心态来勤奋工作，这样，每天就能感受工作生活中的乐趣和获得新的生活体验。

幼儿老师又是优秀的编导。能充分相信孩子的潜能，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性，“让每个孩子追求成功”是她们追求的教育目标。 好老师一定会给孩子营造一个宽松的学习环境，会经常赏识孩子能保持鼓励性的倾向，使孩子时刻感到自信，能激发孩子的学习欲望和兴趣，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，更注重培养幼儿完整健全的人格。在这样的学习的环境里，师生是民主的、平等的，知识是师生互动生成的，孩子的发展是全面的、立体的、旋转的、运动的！

幼儿老师更多了一颗爱心宽容心。她能够把每一个孩子爱到心坎里，爱的是那么温暖那么无私；孩子犯错时，能多给孩子一个机会，当孩子取得成绩时，会给孩子送上一片掌声；孩子有疑难时，又孩子最好的帮手游戏时的最好的伙伴最真诚的朋友；当孩子大胆表现自己时，老师是最好的欣赏者。一个甜甜的微笑、一个鼓励的眼神、一句真诚的赞美、一个友善的态度，一颗宽容的心??教师潜在的无穷的人格魅力就这样深深地感染着每一个孩子的心灵。 生命的小溪带我缓缓流入幼儿园地,我在幼教这片土地上耕耘着, 作为幼儿教育这座花圃里的园丁，我播撒着爱的种子，倾洒着爱的雨露，付出了辛劳和汗水，也收获了无限的幸福。我热爱孩子，深入幼儿的生活，走进他们的心灵，启迪幼儿的灵感，开拓他们的视野??。每天,我都会被这些孩子们感动，他们会在你不经意的时候把你抱住，轻轻地送上一个吻；会把你的手拉住,就喊句“老师，老师”来表达对你的爱；会在做游戏的时候把你当作他的同伴尽情地和你嬉闹。“老师，我爱你”，“老师，我喜欢你”，“老师，我想你

了”?? 孩子的话犹如冬日里的一缕阳光，照亮了我心中的每一个角落。听着孩子们感人的歌声和激动的话语，我的心为之颤动，泪水情不自禁地滑落下来。你是否感觉到，这是孩子爱的

释放，是孩子真情的流露，更是孩子真诚的表白！正是这种淋漓尽致的爱使我对幼教一往情深。慢慢地我发现，只要心中有爱,就会有满腔的热忱，当我怀着满腔的热情去面对我的工作时,我仿佛进入了一个从未经历过的世界，这世界是那样的纯洁和真诚，在这样纯洁的童真世界里，我沐浴到了人间最温暖的春风和雨露，欣赏着一个个新奇而绚丽的世界。

爱是个永恒的话题，幼儿园老师对孩子的爱就像阳光。它是温暖的、柔和的，可以渗透到人的心灵深处，它更是无私的，可以毫无保留地奉献，不求回报。我热爱幼教这个岗位，我将在幼教事业上用我全部的心血和爱心来谱写青春，完成我心中的梦想创造美丽的人生。雨果说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 幼儿园老师就好比是一片片无私奉献的绿叶，没有鲜花，没有掌声，没有讴歌，没有名利，没有豪言壮语，却乐此不疲。任由我徜徉于纯洁的童心世界，挥洒着绚

丽的青春，追求着平凡的快乐！在这个纯净世界里，我深信：只要相信自己，爱自己的工作，全身心地投入到工作中，以愉快的心情、以豁然开朗的美丽心境去对待身边的每一个人，每一件事，在普通的工作中、在繁琐的生活中，就能体验到平凡与精彩，你就能收获更多的快乐！这使我再一次坚定了对幼教事业执着追求的信念，我将沿着我心中描绘的美丽蓝图一步一步的努力实现我心中的梦想：用我的慈爱去呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启幼小的心灵；用希冀去放飞儿时的理想；用我最挚热的心去托起明天的太阳！

篇三：我心中美丽的天使

我心中美丽的天使

教师在许多人眼里也许是一个很平凡的职业，不错！他既没有花一样的艳丽，也没有果一样的硕实，正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”教育事业不就是“叶的事业”吗！每一个教师都像一片绿叶，在和煦的阳光下进行着光合作用，孕育着花、孕育着果、孕育着神州大地的万千桃李。

孩时有个梦想，长大后能成为一个老师。

读书时细心观察：怎样的老师才是好老师？

书中说：

好的老师她是一位博学多识、敬业爱岗的老师像辛勤的园丁和燃烧的蜡烛那样，哺育同学们茁壮成长，照亮大家前行的路。

好的老师更是一位善解人意、知心乐助的老师像知心朋友一样，为同学们排忧解难。

好的老师她也是一位宽容无私、处事睿智的老师

能够接纳孩子们的优点和进步，更能接纳大家的不足和过失，没有责备，总在及时地给予大家走出心理暗影、追求上进的启迪。

好的老师她应是一位能够和孩子们一起体验搞活动、做游戏的快乐。乐于交往、童心相伴的老师。

如今当上了幼儿园老师，就苦苦思索我心目中的优秀的幼儿园老师究竟是啥样的？

总有人说：“教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，.教师是社会改造的领导者，人类灵魂的工程师??”在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的就是幼儿教师了，看到这句话我深深感到肩上责任之重大与神圣，那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢？在我心中已有了一幅美丽的图画。

幼儿园老师应当有一双会说话的眼睛。好老师必须十分尊重孩子和善解人意，孩子能从她的眼睛里读到关爱、读到感动、读出灵动。

幼儿教师的眼睛是带着感情的。那是母亲般温暖的目光，每一个孩子在他的视野中应该是平等的

。幼儿园的角落里，老师会用自己的眼睛寻找孩子，关注他们在做些什么；教室里上，老师会用自己的眼睛注视着孩子，捕捉孩子对知识学习的每一个信息，以调控自己的教学进程；生活中，老师的眼睛能给孩子温暖，孩子能在老师关切的目光中勇敢地走出课堂，走向社会！

幼儿教师的眼睛是会笑的。无声的语言里充满了关爱，充满了赏识，充满了热情。它要每天微笑着面对孩子，面对自己，面对生活每一天！

这种微笑源于教师内在的“富有”，如果教师没有先进的教育理念，没

有广博的学识，没有坦荡的胸怀，面对孩子时就一定没有真切的富有感情的微笑。一个老师如果在课堂上能尊重和理解孩子，每天微笑着面对孩子，孩子就会消除学习中的紧张感，消除对知识的恐惧感，消除对老师的距离感。同样，老师能勇于面对自己，就能保持一颗平常心，以良好的心态来勤奋工作，这样，每天就能感受工作生活中的乐趣和获得新的生活体验。

幼儿老师又是优秀的编导。能充分相信孩子的潜能，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性，“让每个孩子追求成功”是她们追求的教育目标。 好老师一定会给孩子营造一个宽松的学习环境，会经常赏识孩子能保持鼓励性的倾向，使孩子时刻感到自信，能激发孩子的学习欲望和兴趣，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，更注重培养幼儿完整健全的人格。在这样的学习的环境里，师生是民主的、平等的，知识是师生互动生成的，孩子的发展是全面的、立体的、旋转的、运动的！

幼儿老师更多了一颗爱心宽容心。她能够把每一个孩子爱到心坎里，爱的是那么温暖那么无私；孩子犯错时，能多给孩子一个机会，当孩子取得成绩时，会给孩子送上一片掌声；孩子有疑难时，又孩子最好的帮手游戏时的最好的伙伴最真诚的朋友；当孩子大胆表现自己时，老师是最好的欣赏者。一个甜甜的微笑、一个鼓励的眼神、一句真诚的赞美、一个友善的态度，一颗宽容的心??教师潜在的无穷的人格魅力就这样深深地感染着每一个孩子的心灵。 生命的小溪带我缓缓流入幼儿园地,我在幼教这片土地上耕耘着, 作为幼儿教育这座花圃里的园丁，我播撒着爱的种子，倾洒着爱的雨露，付出了辛劳和汗水，也收获了无限的幸福。我热爱孩子，深入幼儿的生活，走进他们的心灵，启迪

幼儿的灵感，开拓他们的视野??。每天,我都会被这些孩子们感动，他们会在你不经意的时候把你抱住，轻轻地送上一个吻；会把你的手拉住,就喊句“老师，老师”来表达对你的爱；会在做游戏的时候把你当作他的同伴尽情地和你嬉闹。“老师，我爱你”，“老师，我喜欢你”，“老师，我想你了”?? 孩子的话犹如冬日里的一缕阳光，照亮了我心中的每一个角落。听着孩子们感人的歌声和激动的话语，我的心为之颤动，泪水情不自禁地滑落下来。你是否感觉到，这是孩子爱的

释放，是孩子真情的流露，更是孩子真诚的表白！正是这种淋漓尽致的爱使我对幼教一往情深。慢慢地我发现，只要心中有爱,就会有满腔的热忱，当我怀着满腔的热情去面对我的工作时,我仿佛进入了一个从未经历过的世界，这世界是那样的纯洁和真诚，在这样纯洁的童真世界里，我沐浴到了人间最温暖的春风和雨露，欣赏着一个个新奇而绚丽的世界。

爱是个永恒的话题，幼儿园老师对孩子的爱就像阳光。它是温暖的、柔和的，可以渗透到人的心灵深处，它更是无私的，可以毫无保留地奉献，不求回报。我热爱幼教这个岗位，我将在幼教事业上用我全部的心血和爱心来谱写青春，完成我心中的梦想创造美丽的人生。雨果说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 幼儿园老师就好比是一片片无私奉献的绿叶，没有鲜花，没有掌声，没有讴歌，没有名利，没有豪言壮语，却乐此不疲。任由我徜徉于纯洁的童心世界，挥洒着绚丽的青春，追求着平凡的快乐！在这个纯净世界里，我深信：只要相信自己，爱自己的工作，全身心地投入到工作中，以愉快的心情、以豁然开朗的美丽心境去对待身边的每一个人，每一件事，在普通的工作中、在繁琐的生活中，就

能体验到平凡与精彩，你就能收获更多的快乐！这使我再一次坚定了对幼教事业执着追求的信念，我将沿着我心中描绘的美丽蓝图一步一步的努力实现我心中的梦想：用我的慈

爱去呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启幼小的心灵；用希冀去放飞儿时的理想；用我最挚热的心去托起明天的太阳！

篇四：作文题目你是我的天使

你是我的天使

天使，一个美丽的称呼。或许她是善良的，或许她是可爱的，或许她是慈祥的??或许??她是平凡的，只活在每个人心中的天使。

我心中的天使便是一直守护着我，为我呕心沥血的母亲。

母亲，你是我精神的支柱。每当刮风下雨、电闪雷鸣的时候，你总是告诉我不要气馁、不要畏惧，勇敢地站起来，努力地向前走，暴风雨总会停。就这样，在母亲的鼓励下，我一次次翻过面前挡着的山，跨过眼前淌着的渠，渐渐迎来了那美丽的曙光。

说实话，小时候我学习一直很差，在班里又不懂

和同学交流，不是憨笑个没完没了，就是绷着脸一动不动，所以同学们看我的眼光都那样怪异。母亲也常常犯愁，疑惑我是不是个傻子，可她还是选择一如既往的表扬我。

终于有一天我开口了说：“妈妈，别老夸我了，

我有自知之明，你这样，我心里怪过意不去的。” 妈妈边翻着什么东西边说：“你还不相信我？瞧！这是家长联络书，里面全是老师表扬你的话。这时候，我才知道我姑娘有多棒！”

“啊？这真是老师亲笔写的？”我半信半疑地问道。

“当然啦！”母亲自豪地说。

“太棒了，我以后再也不自暴自弃了。”我兴奋地说道，“不过，这为什么加是目录才五六页纸？”

“嗯——”母亲有些不自然地说，“这你得问印书的人，偷工减料的太厉害了吧！”

后来我把这一切讲给我的好朋友冰儿听。

冰儿听后眨眨眼睛说：“那个，你不会真的认为??”

“认为什么？傻瓜才真会那么认为！不过呀，我还就说个傻瓜！”

是啊，如果永远也不知道真相也好。没错，这一切都是母亲设计的局。

母亲，即时您现在老了，也依然是我心中永恒的天使。

篇五：小学生作文 美丽的白衣天使

美丽的白衣天使

崔林小学 五年级一班 宋鹏展

指导教师 刘静

在我需要帮助的时候，她给了我鼓励；在我最恐惧的时候，她用真诚的话语给了我勇气。我不知道她的名字，只知道她是一位可亲可敬可爱白衣天使。

那是“五一”放假的第二天，我们一家人到桓台小姨家去玩。不料，刚到桓台，我突然生病了，发起了高烧，头疼得厉害，我被送进了医院。医生说我感冒了，要打针。一进观察室，就看到了两个护士和家长正按住一个三四岁的小男孩，往他屁股上扎针。只见那孩子手脚挥舞，狼哭鬼嚎似的，额头上的青筋条条绽起。看到这场面，我吓出了一身冷汗，本来就害怕扎针的我，更增添了几分恐惧。

给我扎针的是一位二十多岁的大姐姐，穿着雪白的护士服，脸上带着甜美的笑容。她看出了我的紧张，轻轻地摸了摸我的头，我感觉轻松了很多。可是，当我看到那尖尖的针头的时候，心里不由得直打颤，泪水还是不争气的流了下来。姐姐轻柔地说：“小妹妹，不要怕，姐姐扎针一点都不疼，只要你一闭眼，一下子就好了。姐姐知道你是一个勇敢的孩子，对不对？”听了姐姐的话，我的心有稍微放松了点，对，我要坚强。但是，心里的恐惧终究没有消除。当看到针头逼近我的时候，我猛一激灵，紧张得犹如万道闪电聚集到了我的皮肤上。“小妹妹，不要紧张，越放松才越不疼啊！”姐姐那温和轻柔的声音又让我踏实了很多。

我咬紧牙，一闭眼，心一横，豁出去了。也不知什么时候，姐姐已经把针扎进去了。拔出针来后，姐姐冲我一笑，对小姨说“您家的孩子真棒！”听了姐姐的赞美，我心里美滋滋的。

姐姐，您知道吗？其实是您给了我力量。虽然我与您素不相识，但您的一个微笑，一个鼓励，一声赞美都给我留下了深刻的印象。我虽然不知道您的名字，但我知道您就是——白衣天使。

字数作文