严厉的化学老师作文

篇一：我的严厉老师-作文示例

我的严厉老师

光阴似箭，年华似水。弹指间，五年级的时光已从之间溜走。无意之间，我们已进入了六年级，进入新学年。总会有有一股陌生感。环境变了，教室变了，老师也变了。。。。至今，才感受自己融入了此班，消失了以往的陌生。 谈起我们班的班主任——李老师，那可是七嘴八舌，意见不一呀！对于我们班的一些“极品”，只要一谈到李老师，脸上便会显露出异样的神情。难道，这就是所谓的“谈虎色变”！

不管别人怎么看，我总是保留自己的意见。但是我在听见李老师在其耳畔严厉的呵斥时，心中总不由得产生一些看法。然而，在那件“微不足道”的小事后，我才认识到李老师真正的所谓“严中有爱”。

时间不久，也就是昨天。不知怎的，可能是受凉了，再经过一场体育课。我的肚子开始“排山倒海”，“抗议”之声此起比伏。终于，我经受不住“龙卷风”的“肆虐”，在上课时忍不住举手打报告。这时李老师将我们班唯一的垃圾桶给我，怕我在半路上吐了，可以吐在垃圾桶里，结果全班一阵哄笑。然而，当我从李老师的手中接过垃圾桶时，心中的弦不知被谁拨动了似的，忽然莫名其妙地响了一下。

隔天，经过昨天的睡眠，受凉已经彻底痊愈了。可是因此一篇作文也落下没写。当我妈妈打完电话以后，我便去上学了。到了学校，。我放下书包，刚好见到了李老师。恍然间，李老师向我招手，似乎想让我过去，我如遭雷劈，心想一定没好事，唉，又惨了。一边以龟爬的速度向老师梛去。终于，我挪到了老师的身边。我将眼睛无奈地闭起来，准备遭受责罚。可是，李老师却出乎意料地用轻柔语调对我说：“你肚子还疼吗？”我顿时呆住了。此时，一道阳光悄悄地探了出来，轻轻柔柔地笼罩在我的身上。而藏在我心中久久不露的对老师的一丝反感，此时早已烟消云散。

昨日发生的那件事，对于老师来说，是一件微不足道的小事儿，但对于我，却是一件令我记忆深刻的事。这件事，我将会铭记于心！

篇二：我那严厉的老师 描写人的作文

刚到新学校，一个突如其来的消息传遍了我们班级：“有什么样的新老师！”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷。这个说：“老师是男是女？”那个说：“老师凶不凶？”有的说??

“来了，来了！”随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和、三四十岁左右的男老师。。

自从新老师来到我们班，上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成好作业的同学也“无路可逃”了！我们的耳边响起了更多唠叨声，我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。

不久后发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，新老师面带微笑地走近我，她和蔼地对我说：小明，你的数学题写得很好，如果再努力的话，相信你的数学会更加优秀??”这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此时，我仿佛一下子明白了新老师反复唠叨的用心。

新老师不但在学习上对我们要求很严厉，而且做事也非常公正。记得有一次上课时，新老师严厉地、毫不留情地批评了一些正在做小动作的女生，老师一定拿一个小棒子打你。新老师的这一举动，让我们感到十分害怕，让我们体验到了严厉！

一晃眼，充满快乐的三个月学习生活过去了，新老师已变成“旧”老师，她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。老师的头发变白了，仿佛在告诉我们：“努力学习，时间不等人！”

篇三：温柔又严厉的老师作文

温柔又严厉的老师作文

温柔又严厉的卞老师

赵小扬 五（3）班

长长的卷发，闻起来总有一股幽幽的香气；不高不矮的个子，总是穿着搭配得无可挑剔的衣服，她就是我们的美术老师——卞老师。

比起上课的时候，我还是更喜欢平时的卞老师。平时的卞老师就像是一个好朋友。我可以向她倾诉自己的烦恼和一切不愉快的事，而没有任何顾忌。偶偶也可以和她顶顶嘴，她却不会放在心上。有时候，她也像个孩子似的和我们笑成一团。

上课的时候，我们就不能像平时那样肆无忌惮了。更何况，卞老师还要收服班里的“齐天大圣”们。

卞老师教起画画来是非常严厉的。我在卞老师那里学习素描。有一次，我们临摹正方体，卞老师先讲了一下正方体的结构还有画笔，就让我们动笔了。我拿着2B铅笔开始量比例，然后勾出大概的轮廓??“卞老师，我画好了！可以上阴影了吗？”卞老师仔细地看了看我那怪模怪样的正方形，微微皱起了眉毛说：“你不觉得很奇怪吗？你看这条边都没有画直，还有??”

“哎呀，正方形本来就很难画嘛！这已经是我修改了好几遍的了。”我装作很可怜兮兮的样子说。我以为卞老师会像平常那样细声细气地说：“我来帮你改改吧！”没想到卞老师严厉地说：“难画，后面的还要更加难画呢！要是你走路摔了一跤，难道就不走路了吗？”

我碰了一鼻子的灰，闷闷不乐地拿起笔，再次修改??当我将画再次拿给卞老师看时，卞老师恢复到了平常非常温柔的声音说：“你看，这次画得不是很好吗？不怕麻烦多多修改，就一定能画好的！”

>这就是我的卞老师。她的温柔，让我喜欢；她的严厉，促我成长。我真希望，卞老师能一直陪伴着我。

篇四：严厉的老师

严厉的老师

春风徐徐，夏日炎炎，秋果累累，冬雪皑皑，时间如白驹过逝，回首童年岁月，即将毕业走出母校大门的我们，烙印在脑海的是难忘的刘淑君老师。

还是四年级的时候，学校调整了我们的班主任老师。那节课上课铃敲响后，教室里依旧热闹非凡，大家期盼着新老师走进教室。一分钟过去，一名心宽体胖，鼻梁不高，着装朴素的中年女老师走进教室。一双炯炯有神的大眼睛像是能说话，能够洞察你的心灵，一口带长沙口音的普通话外加严厉的形象给我留下了十分的深刻的印象。她的名字是刘淑君，她从走进教室的那一刻起，就正式成为了我们的语文老师兼班主任。

严厉的刘老师记性很好，几堂课下来，她就记住了所有同学的名字。老师课讲很生动，我听得入迷，但班上总有爱开小差的同学，这时老师的严厉就体现出来了，不认真的同学，刘老师看一眼便知，敲打他们的办法就是提问，提问也有玄机，老师先出一个问题，然后直接点开小差同学的名字提问：“刚才我提出了一个什么问题？”答不出来，自然是不听讲的，老师批评他，告戒他要集中思想，端正态度后方才叫其坐下。而对稍微分散注意力的，老师会请他站起来，问他具体的答案，回答得结结巴巴的，老师就会敲敲警钟，再叫他坐下。奇怪的是，这些同学在被刘老

师提问之后，就再也不会分散注意力，而是聚精会神地投入到课堂上去了，考试成绩也就自然而然好了许多。

刘老师最恨同学间抄袭作业的行为，她告诉我们：抄别人的作业，就像吃别人嚼过的果子，别人嚼尽了当中的甜，你吃的是别人吐出来的渣子。这是多么贴切的比喻！发现有人抄了同学的作业，刘老师的处罚将会是最严厉的。

一物降一物，老师的严厉镇住了我们这帮小调皮。严师出高徒，在刘老师的督促下，班上的学习气氛浓了，同学们的成绩有了很大进步……

如今我们即将要走进中学，听说送走我们后刘老师就要光荣退休了，而我们可能是刘老师教师生涯带的最后一个班级，我不禁心中一震。师恩难忘，也许我不是刘老师教学生涯带出的最好学生，她却将是我小学阶段最难以忘怀的老师，我将永远铭记她对我的关怀和教导。

【桂花树小学·豹子哥哥写作文】

篇五：我的化学老师

我的化学老师

安溪十中 初三1 上官伟杰

时光荏苒，岁月如歌，转瞬间初中三年即将消逝，翻阅脑中记忆的书籍，除了瘦瘦的语文老师，漂亮的英语老师和严肃的数学老师，印象颇为深刻的就数化学老师了。

到了初三，我们又增加了一门新学科——化学，它让我充满了遐想。记得上第一节化学课时，我坐在教室期待着化学老师的来临，化学老师一进门，就与我心中的形象大相径庭，本以为是个拿满资料的老教授，却来了一个两手空空“清瘦潇洒”的中年人，瘦高的个子，时尚的发型，浓密的眉毛下，高耸的鼻子上架着一副眼镜。没有多余的介绍，化学老师一上讲台便叫同学们翻开x页第x行??我当时心猛的一惊，心中疑惑道：他没有书咋知道内容的。经过以后的观察，我发现化学老师从不带课本，原来，课本内容早已煮烂在他肚子里！

记得有一次教了金属活动性，要背了一个表格，本应是“钾钙钠镁铝锌铁锡铅铜汞银铂金。”看到我们愁眉苦脸地样子，化学老师用他搞笑的速记法帮我们记忆，只见化学老师站在讲台上，饶有兴致地说：“同学们，你们只要这么记，‘嫁给那美女’娉礼是‘锌铁锡铅，总共一百斤。’”顿时，引起了同学们的哄笑。不过，同学们却快速的记忆了下来。

如果你认为我们化学老师仅是幽默搞笑，那你就错了。我的化学老师也是非常严谨的，做事从不含糊。有一次去实验室里做制取二氧化碳的实验时，我粗心大意，没有按照操作规则，直接在产生气体时

把木塞塞住试管口，眼见气体越来越多，试剂也开始大量冒泡，木塞也发出了 “哧哧”的声响，只见一个人影从讲台上以迅疾掩耳盗铃之势夺过试管，拔出木塞。抬头一看，只见化学老师阴沉着脸站在实验桌前，狠狠地批评了我一顿。

现在回想起来还后怕，要不是化学老师及时不顾安危解除险情，那酿成事故是不可免的。从此往后，凡事做实验，我都会严格按照“程序”办理，不敢有任何的含糊。

“丰富的知识+幽默+严谨=我的化学老师”，我常常这样形容化学老师。虽然，时间会冲谈人们的记忆，但如此优秀的化学老师恐怕会令我永生难忘。

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