小学作文,做风筝
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 15:18:46 作文素材
篇一:做风筝作文10篇
做风筝作文10篇
一、做风筝
这个周末,张老师让我们自己动手做一只风筝。
我回到外婆家里,准备了风筝的骨架、透明纸、剪刀、透明胶、风筝线、彩色布条和彩色笔,用来做风筝。
首先,我把透明纸剪成菱形,然后用透明胶把骨架粘在菱形透明纸上。我想:风筝的身体做好了,可以直接用手把它飞起来也行吧?我试了一下,那风筝真难控制,老是东飞飞,西飞飞,我想:还是要加绳子啊!
后来,我把细细的风筝线给装上去了,看起来也挺不错的。我试飞了一下子,这一下就没有那么难控制了。我想好像少了一些东西,对!彩色布条!我把最粗的那一条粘在最下面,把两条细的粘在两边,就完成了。
最后,我在风筝上涂了颜色。我画了个湛蓝深远的天空,有许多风筝飞着,其中有一只大风筝在中心点。我还画了许多小朋友和他们的爸爸妈妈在草地上玩耍,小牛和小羊也在草地上,他们都很开心。也有许多高楼大厦,我还写了几个大字在中间:“我要飞向蓝天”。哈哈,风筝做好了!
做风筝真好,不仅让我动了脑筋,又给我带来了快乐。
二、做风筝
星期五张老师给我们布置了“做风筝”的作业。
星期六下午,我就开始准备做风筝的材料。首先,我和爸爸冒着滂沱大雨来到我们工厂附近的一个小作坊,向那里做蒸笼的老板要了几根作篾来做风筝的骨架,同时,还收集了一些报纸,准备了要用的胶带、纸刀和线。
俗话说的好:“万事开头难。”真做起风筝我就犯难了,因为这是我第一次做风筝。于是妈妈就成了我的顾问,她动口,我动手。
我把报纸剪成一个正方形,然后,用透明胶带把两根竹篾固定在正方形的对角线上,再贴上一些妆饰品,使风筝更漂亮一些。第三步:贴上风筝的尾巴,它是起到平衡作用的。第四步:系上风筝的绳子,把绳子绑在骨架中间,这个几筝就算是做好了。
虽然我做的这个风筝很普通,没有买得风筝华丽、颜色没有那么好看、漂亮,但这可是我亲自动手做的,我非常喜欢这个风筝。
三、做风筝
三(6)班蒋星鹏
今天上午,何俊成和胡运泽到我家来找我做风筝了。我们先去了胡运泽家,因为做风筝的材料都是有胡运泽提供的。
胡运泽先拿出了一个风筝模型,然后把做风筝的材料拿了出来。他先帮我们做好了骨架,因为我们要做的是硬翅风筝,所以就拼了一个十字形的骨架。骨架已经拼好了,接下来就是上色了!经过我们的讨论后,决定画一只米老鼠。何俊成先把米老鼠的造型描绘了出来,然后按原卡通形象的米老鼠涂色。我们分工涂色,我画手部脚部,何俊成画米老鼠的身体。在画的时候呀,纸还会起些毛毛,原来这是
海棉纸呀。
在画画的时候,我们都很用心的去画,把风筝装扮得漂漂亮亮的。喔,对了,为了把风筝装扮得更漂亮,我们还画了背景图:蓝天和草地。我来画蓝天,何俊成来画草地,那胡运泽呢就帮我们修补一些我们弄得不太好的地方,做得很好看。
最后只要把线装上去就可以了。当然,胡运泽早就准备好了,他拿出一个小把手,上面还绕了许多白色的线。我把线绑在风筝的骨架上,绑得非常牢固。最后再把尾巴贴上去,一个风筝就完成喽。
如果你也想做风筝的话,也可以自己动手做做看喔!
四、做风筝
三(6)班伍潇峰
今天,我和同学一起做风筝。
我先去了小店里买了一些做风筝的材料,有竹签、白胶、线,还有糊风筝面的宣纸,一切准备就绪,同学做风筝,我来画画。
先把一根竹篾放在另一根竹篾距离点20厘米的位置上,然后用线把两根竹篾固定在一起,这样骨架就完成了。又把宣纸拿了出来画画,想画什么就画什么,我想了一会儿,画了一只小米老鼠,又画上了天空和小草,这样就画完了风筝。最后一步就是给风筝粘上尾巴,这一步先用白胶挤出一点上去,这一步很难做,我费了好多时间,才粘好,风筝做完了。
这是我们第一次做风筝,虽然没有外面做的那么好看,但是我相信只要不断努力,一定会更加的出色。
五、做风筝
三(6)班彭雨婕
我今天和弟弟一起做风筝。
我们不知道怎么做风筝,就去电脑上查,可是电脑上说,要用竹面,我们家没有竹面。我们只好把旧风筝上的棍子拆下来,再加了一根棍子。那另一根棍子是我们在小区找了好久才找到的。
我们再加了一张白纸,棍子用透明胶胶上去的。后面用软纸剪了一个尾巴,用毛线当线,纸剪的图案是一个菱形。
可是,我还不知道这风筝飞得起来不?飞不起来就太可惜了。
如果可以飞起来,我和弟弟准备在上面画一些画,让这个风筝变得更加美丽。
这就(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:小学作文,做风筝)是我和弟弟做风筝的经过,让我们拭目以待吧!等班上放风筝比赛那天,我将和弟弟一起拿个风筝与班上的同学较量一番,我相信,我的风筝一定会飞起来的。
六、做风筝
三(6)班何俊铖
星期六,我和我们组的同学,蒋星鹏、胡运泽、朱韬,我们一起做风筝。我们准备了很多材料,有吸水纸、水笔、毛线、剪刀、小木棍等等。
我们首先画好了风筝上的图案,画的是米奇老鼠。我们觉得画得非常的像,然后就开始涂颜色了。先把米奇老鼠的肚子涂成了红色,再把它的脚和手都涂成金黄色的,最后把米奇上部分涂成蓝色,下部份涂成绿色,可爱的米奇就成了五颜六色,漂亮极了。之后我们就开始把两根小木棍固定在纸上,我们包了两根小木棍,包成了软翅型的风筝。最后把毛线穿在针上,再钉在风筝上,这样风筝就大功告成了。
接下来就是去试放风筝,我们来到花园,把风筝放上去,风筝就飞起来,在天空中自由的飞来飞去,漂亮极了,我觉得我们做的风筝实在是太棒了。
七、做风筝
三(6)班傅卓凝
春天正是放风筝的好时候,在课堂上,张老师说:“大家做一个风筝,这是让你们的思维能力提高,可以和父母一起做风筝,这一次父亲俱乐部活动的题目是?放风筝?只要能放飞风筝,就能一周不用写作业啦!”。
今天,我和小舅、弟弟一起做风筝。首先。我们要准备竹子、竹片、报纸、纱线。我先找来竹片,把它削细,削薄大小均匀,做一个弧形的形状,加一个十定架,这就是骨架了,
再用纱线把骨架扎紧,我们又用翦刀把报纸翦成正方形。在报纸上涂上鲜艳的色彩,还准备了两条长长的长须,算做尾巴。
小舅说:“我们先把骨架装在报纸上,扎紧,小舅还特别要注意两边是否同样均匀。再把两条长须装上去就完成了。我向小舅说:“风筝可以放飞在天空吗?”弟弟还在旁边跳来跳去,开心极了。他还说:“什么时候可以去试一试风筝是否能飞上天空”。
我们把风筝拿到广场的空地上一试,温暖的春风果然把风筝给飞上蓝天,载着我们的希望越飞越高。
八、做风筝
三(6)班吴浩然
三(6)班“风筝故事会”结束了,我从这次的风筝故事会里,
学到了怎么做风筝。
首先要准备做风筝的材料,有:两根竹子制成的棍子、无纺布、
双面胶等,然后我就开始制作风筝了。
我先用双面胶把竹棍给做成一个十字形,再用无纺布把已经做好的十字架给蒙上,再用双面胶把蒙好的无纺布给固定到做好的十字架上,再把买来的风筝线(麻线)给绑在做好的风筝上的骨架上,注意不要一轻一重,前面不要太轻,后面不要太重,这样子肯定飞不起来了。
我在风筝上贴了一张大小和风筝一样的纸,在上面画了画,把这个风筝变成了五彩缤纷的风筝,我搞的手上都是颜料,但是我很开心。
做风筝可真是一件有趣事!
九、做风筝
三(6)班姜清菡
今天,我和奶奶一起做风筝。我本以为会很简单,但试过之后才觉得很难。
我们先把坏的雨伞拆开,然后把雨伞剪成一个三角形,结果剪完之后看起来什么都不像。所以我们又修剪了一下。
然后,把以前买的风筝的骨架抽出来,不过有长有短,跟之前风筝的布料的长短都不一样。我们只好一个人把骨架按住,一个人拿着彩笔,沿着骨架画出一条线,我们按照线把布重新修建了。
接下来,我们拿出针线把骨架缝了上去,不过,缝完之后才发现缝得不够紧,骨架很容易掉出来。只好用固体胶,固体胶也很难搞。
我用彩色纸做风筝的尾巴,把它剪成长长的条子,粘在上面。一条条彩色的带子,可好看了!
风筝可真难做,我做了一大半天,竟然还没做成。
十、做风筝
三(6)班徐晴
今天,我到张丽源家做风筝,我们准备做一个鱼形的风筝。
我们准备了两张A4纸粘了起来,我拿起铅笔画了起来,我把金鱼画得像大盆子一样,还有海里的景色。
画好之后,我们用两个找了又出又长的竹签,一试不行,“换一个!”我大声的说。
“我正在找!”张丽源说。不久,我们找到了一个很适合的木棍。
我们把竹签涂成了五颜六色的,因为竹签太湿了,把我的手都脏了。我们把它放在阳台上,晒!晒干之后我们把竹签塞到了风筝上,贴得紧紧的!
塞好竹签后,我们又把风筝的尾巴做了些改造!加上了美丽的彩带,我们把它装饰的非常美丽,像孔雀的尾巴,十分美观!
装饰完以后,我们开始做风筝的线了,这是做风筝最难的一步了!首先,选一种好线,把线的一头绑在两根竹签的中间的地方,再
找来一根又粗又短的木棍,要把线弄的很长才行!不然很难操控。
我们做好风筝以后,我们开始放风筝了!果然,我们的风筝飞起来了!飞向了美丽的蓝天,它带着我们的希望飞向蓝天!
篇二:写风筝作文参考--小学四年级作文
1、放风筝
今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了:上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊。果然,第一节课,老师宣布:“今天下午我们去放风筝。”“噢!”同学们欢呼雀跃。??
好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采。??
我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉,出师不利,不过没关系,继续努力。这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,
同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。
“回教室了!”我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝。??
2、放风筝
我先拉住风筝线,叫帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候,旁边的一位正在干农活的老伯伯说:“小妹妹啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老伯伯说的话,等风一有,随着的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。 ??我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。 ??今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。??
3、放风筝比赛
暖暖的春风吹绿了柳枝,也吹来了我们盼望已久的放风筝比赛。????
今天下午课外活动,我们这些参加放风筝比赛的选手,各自拿着心爱的风筝火速赶往比赛场地——学校大草坪。当李老师宣布四年级入场时,我的心里不由得紧张起来,手脚也显得有些忙乱。到了比赛场地,我暗暗对自己说:“别紧张,我一定能行。”我的心这才慢慢平静下来。????
“吁——”李老师一声哨响,我不管三七二十一,举着风筝就狂奔起来。风筝迎着春风快速上升,我的情绪也随着那上升的风筝而上涨,我似乎看到了写着第一名的奖状在向我招手。可天有不测风云,当风筝飞到旗杆那么高时,就像飞机没了油似的,从天上摇摇晃晃地掉了下来。我心里着急,可使不上劲,只能眼巴巴地看着它从天而降。????
我不灰心,跑回了起点重试。本以为这次能成功,可风筝就像得了恐高症一样,当
它飞到旗杆那么高时,又一次从天而降。我想:只要功夫深,铁杵磨成针。我牵引着风筝就地起飞,可风筝偏偏跟我做对,第三次从天而降……随着我屡战屡败,我的心从希望下降到失望,从失望降落到绝望。????
退场时,看着其他成功人士的风筝在浩瀚的天空中越飞越高,我羡慕极了。再看看自己那不争气的风筝,我不由自主地仰天长叹。我发誓:我一定要重振旗鼓,让我的风筝飞翔在明年的赛场上空。
??
4、第一次次放风筝
傍晚,爸爸妈妈带我去广场放风筝,次学放风筝,我非常兴奋。
远远就望见广场上空被五颜六色的风筝点缀得异彩纷呈。走进一看,一只美丽的“花蝴蝶”在空中悠闲地飞来飞去,好像在到处炫耀的花衣裳;一只威武的“雄鹰”在空中自由地盘旋,好像在四处觅食;一只俊俏的“小燕子”在空中轻快地飞舞,好像在告诉人们:春天来了!还有蜜蜂、蜻蜓……
我也迫不及待地拿出我的“飞机”风筝,学着别人的样子跑着放风筝,但每次风筝都落到了地上,怎么也放天上,我有点急躁了。这时,爸爸走,告诉我放风筝的技巧。我爸爸说的,先放短线,然后逆风奔跑,边跑边放线。可我放了两次都没,我有点灰心了,但我又想:别人都能放起来,我为就不行呢?我要!次竟然了,我那神勇的“飞机”升空了,它在空中忽上忽下,忽左忽右,好像对空中地伙伴好奇,又好像在寻找敌机,随时一场战斗似的。这时,一群小鸟飞了,惊奇地望着空中地“大鸟,”好奇它们如此庞大?我的“飞机”越飞越高,次放风筝就放得这么高,我心里美滋滋的。
天色已晚,放风筝的人们陆续回家了,我也恋恋不舍地回家了。
我学会了放风筝,我非常高兴,我也明白道理:做任何事情,都先要技巧,然后努力,就会,而且知道了失败是成功之母的含义。
晚上,我做了个梦,梦见我的“飞机”还在空中自由自在地飞翔着……
5、放风筝
“三月三,放风筝,风筝风筝满天飞……”。今天是个春光明媚、风和日暖的好日子,我们一家去中心广场放风筝。
在去路上,我不时的大声喊道:“什么时间到呀?怎么这么慢呀?我等不及了,我要放风筝。”
到了广场,我兴高采烈的拿起风筝就往车下蹦,爸爸却说别急,等会,让我把缠住的线整开。我围着爸爸转了一圈又一圈,不住地说:“怎么这么慢呀,快点,快点。”妈妈笑着说:“你也有嫌别人慢的时候?”
终于弄好了,我扯着风筝线,跑了一圈又一圈,可是蝴蝶风筝只在一米多高的地方飘来飘去,就是不往天上飞,真是只懒蝴蝶。累得满头大汗、无可奈何的我只好放下架子,向放风筝专家――爸爸请教。
爸爸自信的说:“放风筝和学习一样,不能只用蛮劲,要找规律、找窍门!我来指导,你试着学习”
“首先要看好风向和风力。嗯,这阵风挺大的,快,提着风筝线,逆风向前跑,就是向我站的这个方向跑,是不是感觉好像有人阻挡你向前?别一直跑,回头看看风筝飞起来没有。”
“飞起来了,飞起来了!”我回头一看,高兴地大叫起来,在风的托扶下,风筝正摇摇摆摆向上爬升呢!
“可以停下来了,转过身,一边慢慢向后退,一边根据风力放线,不能一直不停地放线,要边放边往回拽拽线,这样风筝才能飞得稳。”
风渐渐小了,我还在放线,感觉线松松的,蝴蝶一个劲往下飞。“别放了,风小了,快收线,不然风筝就掉下来了。收线时也要不时拽拽线。”按照爸爸的指示,手忙脚乱的往线轴上缠线,,边缠边拽一下线,不一会儿,蝴蝶就又平稳地在太空中飞翔了。
春天的风可真奇怪,一会儿东一会儿西,把蝴蝶吹得乱飞,我只有跟着调皮的风,绕遍了整个广场。风呼呼呼地大了起来,把线绷得紧紧的,拉着我往前跑,都站不住脚,好像要把我也吹到天上去。“风大了,快放线,不然会把线绷断地。”爸爸冲我喊着。看着风筝借着风势,越飞越高,虽然累得呼呼歇歇,心里可是美得很呢,这可是我第一次亲手把风筝放起来啊!
蝴蝶悠闲地在天空漫步,我也可以欣赏一下热闹非凡的天空了。你看,“老鹰”在展翅翱翔;“多啦A梦”在欢呼雀跃;“小蜜蜂”在辛勤采蜜;“小蝴蝶”在翩翩起舞;“战斗机”在保驾护航;“奥特曼”在俯视大地;孔雀在开屏比美;美洲狮在昂首呼啸……多美丽的景象啊!
风越刮越大,我们的风筝在空中随风摇曳,放、放、我不停地放线,完了,线放完了。“爸爸,我拽不住了。”我刚喊出声,手中紧绷的线就断了,风筝像折了翅膀的鸟,一头栽了下来。风筝掉在了马路上,我只能跟汽车赛跑,抢先挽救了一个风筝的灵魂。 看着又被放上去的风筝,我默默的想着:我不就是这风筝吗?如果不想受束缚,任性地挣断提线,非但不能飞得更高,反而会摔得很惨。我可不做这只“任意妄为”的风筝,差点丢了性命,我要在老师和家长的指导下,健康快乐地成长,走好人生的每一步。
6、放风筝的歌谣
《三月三》:
“又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,走回到童年;记得那年三月三,一夜难合眼,望着墙角糊好的风筝,不觉亮了天;叫醒村里的小伙伴,一同到村边,怀抱画着小鸟的风筝,人人笑开颜;抓把泥土试试风,放开长长的线,风筝带着天真的笑声,和白云去做伴。”
儿童歌谣:《放风筝》
姐妹二人到城东, 二人城东去逛青, 捎带着放风筝。
大姐放的是花蝴蝶, 二姐放的是活蜈蚣, 飘飘悠悠起在空, 好似一条龙。
篇三:三年级作文——做风筝
深圳市宝安区石岩镇为民小学三年级作文
风 筝
那天,我和妈妈逛街的时候,看见一家商店里挂着各式各样的风筝,有蝴蝶的,蜜蜂的,金鱼的,漂亮极了。于是我突发奇想,也想自己尝试做一次风筝。
俗话说得好“看花容易绣花难”,当我准备好材料的时候才发现自己根本不会做。这时,妈妈来到我身旁,主动为我做技术指导。
我们先把竹子削成竹片,然后用棉线把几条竹片绑成一个王字形,这样,风筝的骨架就做好了,接着,妈妈说:“我们该为风筝穿一件漂亮的衣服了。”我想了想,“那就把它变成一条美丽的小金鱼吧!”我在一张彩色纸上画了一条金鱼的形状,把它剪下来,再用胶水粘到刚才绑好的竹架上,妈妈帮我剪了几条彩带粘上去做金鱼的尾巴,这样,风筝就算基本完成了。最后,妈妈拿出一卷线套上去,然后对我说:“儿子,赶紧去试试吧。”拿着自己亲手制作的风筝,我乐得一边往外跑一边喊道:“走了,放风筝去啦!”
作者:李万钦同学
指导老师:文朗教育刘薇
文朗教育·让孩子的世界充满阳光 TEL:0755-27352114
篇四:小学作文:放风筝300字
放风筝300字
我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。
在我们中国,风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的,叫纸鸢。后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹纸哨,便发出古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。
那天,我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝,右手牵这线,拼命往前跑。爸爸喊道:“该放手了!”我一放手,风筝也随风飘起。于是,我把线放得越来越长,风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样,垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作,就把风筝给打下来了。
我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验,飞得很顺利,蝙蝠在我的操控下,在天空平稳地飞行。忽然,一阵风吹过,风筝抖动了一下。我趁这个时机,一放线,风筝就随风起舞,越飞越高。此时,我满心欢喜,也随风筝手舞足蹈。真是高兴,真高兴!
放风筝真是一件高兴的事!我以后还要经常参加这项活动。
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篇五:小学作文:放风筝去
放风筝去
春天来了,这么风和日丽的日子最适合的就是放风筝了。这不,今天的美术课,我们老师给我们放风筝。
大家高兴的跑出去。拿着风筝在草坪上飞奔一个个风筝在蓝天上飞,只见一个个风筝。有蝴蝶的、老鹰的,金鱼,蜻蜓……可是别人的飞在蓝天上,看着很美,可我的为什么飞的那么低。我和别人的风筝换了一下试一试可是我的还是飞不高原来是我的技术问题,我在心里说下一次我一定要比过他!
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