作业帮 > 初中作文 > 教育资讯

如果準備充分,無論機遇何時到來,你都有能力去和別人競爭作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 19:27:28 初中作文
如果準備充分,無論機遇何時到來,你都有能力去和別人競爭作文初中作文

精选作文:如果準備充分,無論機遇何時到來,你都有能力去和別人競爭作文

上小學四年級時,我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》,當時我們也不知道背了有什麼作用,也就盲目地背了個滾瓜爛熟,現在背起來也琅琅上口:“理想是石,敲出星星之火……”現在我懂得了老師的心意:要有理想,長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想,可見理想是我們人生的第二生命。只是有理想可不行,還要有實際行動,現在一定要扎實、認真地去學習,不能盲目地去學習,要按計劃刻苦地學習;更不可以三天打魚,兩天曬網,要勇敢地面對自己的未來;要為實現自己的理想而為此努力奮鬥!以微笑為話題的作文給微笑下個定義“微笑”是什麼?我走在崎嶇的山路上,迎面走來一個匆匆的趕路者。我問他:“微笑是什麼?”他說:“微笑是你一路上最忠誠的伴侶,是你走向成功的永不枯竭的動力。”有這麼深奧嗎?我迷惑不解。

我走在高高的山岡上,迎面跳來一個放牛的小牧童。我問他:“微笑是什麼?”他說:“微笑是牛犢吃著鮮嫩牧草的滿足,是騎在牛背上橫吹牧笛的悠然。”真的只有這麼簡單嗎?我似懂非懂。

我來到碧綠的池塘邊,不遠處,有一個垂釣的老翁,我走過去問他:“微笑是什麼?”他回答說:“微笑是魚兒上鉤時,你和小魚無聲的交流。”我若有所思。

我走在寧靜的校園裡,迎面走來一位行色匆匆的老師。我問她:“微笑是什麼?”她說:“微笑是你與人溝通的橋樑,是你千言萬語的概括,是你善意的最好的證明。微笑是你送給學生的激勵,是學生送給你的慰藉。”我似有所悟。

我走在金黃的田野上,佝僂的農民正收割著那沉甸甸的汗水,理想的果實。我問他們:“微笑是什麼?”回答很樸素,“微笑是成熟的稻穗彎腰向秋天施禮。”

我走在繁華的大街上,走來一對母女,我問那母親:“微笑是什麼?”答曰:“微笑是你對子女最好的贊許。”

我走進那琳琅滿目的商品世界裡,迎面走來一位服務員,我問她“微笑是什麼?”她說:“微笑是你吸引客人的磁鐵。”

微笑究竟是什麼?揣摩著他們的話語,我走過黑暗的隧道,豁然開朗,微笑就是“人生旅途上最好的身份證”。

 

以理解為話題的作文

理解是什麼?

理解是風,吹散戰爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕;

理解是雨,點滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃。

理解是風也芭,雨亦罷,亦或許是……然而它是亙古不變的,是必不可少的,是修身養心的……

現實生活中,我們時常抱怨,抱怨命運的不公,抱怨人生的無奈,抱怨生活的艱辛,但事實並非如此。“.采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,在世俗的黑暗,官場的迂腐下,照樣活出了自己想要的空間。“羈鳥戀舊林,池魚思故淵,”他選擇了一片世外桃源,有著一段絢麗的閒情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,他,放蕩不羈,他豪邁,但他明白,他理解生活的真諦。

理解是溝通心靈的橋樑,人與生活需要理解,人與人之間更需要理解。

媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經,你是否因為母親的一句嚴厲批評而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白髮,額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線,遊子身上衣”,又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著,母親的一言一行,一舉一動,都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關愛的心,看不見那辛酸的淚,看不見……母親理解你,那你是否又理解她呢?

朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈,但患難與共的又有幾個呢?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。若是真心,若是理解,又何須在乎時間的長短呢?理解是維持友誼的基礎,只有互相理解,才能共同前進,讓友誼天長地久。當你的朋友因為一句無心的話而傷了你,你會翻臉不認人嗎?當你與朋友因為一個誤會而不合時,你會理解她嗎?或許是,或許不是吧……

看庭前花開花落,望天上雲卷雲舒,開起理解之花,多一份關愛;展開理解之雲,多一份溫暖。

 

關於家庭的作文:家

   家,對我們而言,是葉落所能回歸的根;是孤雁所能嚮往的巢;是江河所能擁抱的海;是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。

                                      ——題記

  從小到大,家伴隨著我的成長,家記錄了我的喜怒哀樂,而正是這樣的喜怒哀樂讓我學到了很多。

  記得上小學二年級時,我學騎自行車。由於起初平衡能力掌握不好,而且腳又踩不到地,所以總是摔倒。雖然摔得並不疼,但是由於是夏天,幾次摔倒後,便心煩意亂,乾脆坐在地上不起來了。可是這怎能行?行人雖然不是很多,但誰看了不是一個笑柄,於是媽媽趕緊讓我起來,可是我那裡肯聽。

  “大熱天的學什麼騎車子,現在交通這麼方便,去個地方坐什麼不行?沒車的地方還可以走嘛……反正怎樣都比騎車子好。”

  “這不是你要學的嗎?”

  “我現在不學了可以了吧!”

  “難道你要當一個失敗者嗎?”

  “我……”

  我被媽媽的話驚住了,我從來沒有想過“失敗者”這一詞,更不會想到這樣一件小事就可以讓我變成一個失敗者……我盯著媽媽,猜想著她接下來的舉動——她一定會把我從地上拉起來的,一定會!——可是我錯了,媽媽站起來,走到一邊,只扔下一句:“摔倒了,不可怕,只要你肯再站起來,你還可以成功,但是如果你放棄,你就會一事無成。你自願吧……”

  就在那一天,我學會了騎自行車,學會了站起來。從此,“站起來”便成為了我的生活支柱,不管做什麼,學什麼,遇到什麼樣的難題,回到家,想起那句“站起來”我都會繼續走下去。

  因為這樣,在班中我有著讓人羡慕的成績;因為這樣,我能夠在聯歡會上和同學一起吹奏自學的樂曲;因為這樣,我在級部擁有著不錯的人際關係;因為這樣,我才能坐在第一考場中,信心十足地與整個級部的精英同場競技……      是的,我曾一直以為,我所取得的,都來自於“站起來”,但是現在我發現我錯了,真正支撐我的是家,是那個幸福而溫暖的家。

是家,在我最疲憊的時候,給了我一個溫馨的“岸”;是家,在我進入低谷的時候給了我鼓勵;是家,讓我擁有了一個幸福快樂的童年和一個可以腳踏實地的少年。或許將來有一天,我將會遠離這個生我養我的地方,但是我永遠都不會忘記,在遙遠的天邊,有一個寄託我回憶的地方,那是我永遠的依靠,永遠的避風港……

 

 

以溫暖為話題的作文

溫暖

生活,如果沒有溫暖便是一碗清水;家庭,如果沒有溫暖,就沒有溫馨和快樂;而社會,如果沒有溫暖就無需存在。(報載:某市一名五歲兒童因車禍,無人救助失血過多死亡。)

 

——題記

 

我獨自走在大街上,忽然覺得自己好象忘帶了什麼,於是飛快的往回跑。然而,在回去的路上,一輛賓士著的計程車撞倒了我,我倒下了,流了好多好多的血,那車卻猶豫了一下便開走了。車裡的司機叔叔,難道您沒看見我嗎?不,您一定看到了,那您為什麼又把車開走了?想逃?哈,你逃不掉的!

 

路邊的行人,叔叔阿姨爺爺奶奶們,我不行了,來救救我吧,用您那飽經風霜的大手拉我一把吧!公路上行車的司機們,我不會忘記有乘客向您們招手時您那高興的樣子,可我,一個躺在大路上流著鮮血的幼小的生命在向您招手,裝著沒看見,甚至從我身邊一擦而過,您每看見嗎?不,您一定看見了,那您為什麼不救救我呢?

 

我流的血太多了,我想媽媽,想我的家人,我竭盡全力大喊:“媽媽,媽媽,快來救救我吧!”可媽媽在哪呢?她聽得見嗎?在我身邊,一輛輛汽車與我擦邊而過,而我只是彌漫在這煙霧之中。我試著舉了舉手,可我舉啊,舉啊,怎麼也舉不起來。“媽媽,你在哪呢?快來救救我吧!”我哭著,喊著,可媽媽她聽不見,路上的行人也當沒看見,沒聽見。

 

忽然,我覺得心裡有一個很大很大的黑洞,他正在把我往裡吸,我掙扎著,掙扎著,可怎麼也掙托不出來,我絕望了……

 

後記——

 

至今,我的腦子裡還浮現著這五歲孩子的影子,路上那麼多行人,卻沒有一個人來救他;公路上那麼多汽車,卻沒有一輛停下來救他,哪怕給他媽媽打個電話。想一想,世上如果沒有溫暖,沒有熱心人,會變得多麼殘酷!這是一個多麼大的教訓!尊敬的人們,請記住血的教訓,讓自己有一顆火熱的心,讓每個人都有一片蔚藍的天空,讓世間充滿溫暖!以愛心為話題的作文

 

 

東方破曉,晨光熹微,黎明女神飄然下凡,從嬌豔欲滴的紅玫瑰邊走過,看見花瓣上有三滴晶瑩透明的水珠在向她招手,請她留步。

“熠熠閃光的水珠,你們有何貴幹?”快樂的女神駐足問道。

“有勞大駕,請你給我們當裁判。”

“噢,什麼事啊?”女神迷惑不解地問道。

“我們同屬於水珠,可是來源出身各異。請問哪顆水珠更珍貴呢?”

女神不知所云,稍停了片刻,定一定神,指著其中的一顆水珠說:“那你就先自我介紹一下吧!”

雨珠聽到讓她先說,得意洋洋地晃晃身子說:“我啊,來自高空的雲層,是大海的女兒,象徵著波濤凶湧澎湃的海洋。”

“我是黎明前凝成的露珠,”另一顆急不可待地搶著回答,“人們稱讚我是五彩朝霞的伴娘,奇花異草的美容師。”

第三顆水珠遲遲不肯開口,黎明女神和顏悅色地問:“那麼,你呢,我親愛的小姑娘?”“我算不得什麼,”她忸怩地回答,“我來自一位姑娘的明眸,起初像是微笑,而後稱為友情,不久奪眶而出,而現在叫眼淚。”頭兩顆水珠聽她這麼一說,不約而同地撇撇嘴,趾高氣昂,露出輕蔑的笑容。黎明女神出人意料地笑了,笑得那麼開心、自然,像燦爛的陽光。隨後她彎下身子,小心翼翼地將淚珠置於手中,連聲稱讚道:“還是你有自知之明,絲毫也不炫耀,顯然比她們更純潔,也更珍貴!”“可是,我是大海的女兒啊!”雨珠急得叫了起來。“可是,我是遼闊蒼穹的女兒!”露珠蹦跳了起來。“是的,一點也不錯,”黎明女神鄭重地說,“而她呢,是人類內心純真感情的昇華,而後凝結成奪眶而出的淚珠。不是出身高貴,地位顯赫,外表美觀,自吹自擂的就高貴。世上有好多東西不是以此列為評價美醜善惡的標準。因此,我選擇她最珍貴是出乎你們意料的,但是只要你們稍微思考一下,就會明白這是情理之中的。所以,你們要以此為教訓,好好靜思一下,為你們的前程著想。”

言罷,女神吮吸了淚珠,踏著七色彩雲,哼著輕綿綿的歌謠,頓時消失得無影無蹤。

 

點評:

本文的一大特色是採用對話形式,生動形象地刻畫出雨珠、露珠、淚珠的特點。採用象徵的寫作手法,淚珠象徵著現代社會中謙虛謹慎,不驕不躁,兢兢業業工作,默默無聞,無私奉獻的一類人。黎明女神不畏權貴,不以身份的高低作為珍貴的標準,毅然選擇了淚珠最珍貴,看似出人意料之外,但仔細想想又在情理之中。作者令人深思。在當今社會,人際關係越來越商品化,作者卻出淤泥而不染,保持童心,很有時代氣息。語言流暢、優美,結構合理、嚴謹,富有深刻的哲理,令人深思,是一篇不可多得的上等佳作。(嚴敬群)以感謝為話題的作文感謝甯德一考生“我每天因為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實在沒有什麼值得感激的,那麼我至少可以感謝上帝讓我免於死亡!”許多名言成了過眼雲煙,這句話去深深的刻在我的心裡。懂得感謝的人,心中時時盈滿鮮活的泉水,一直有快樂溫暖相隨。世界上有許多懂得感謝的人,他們不僅為“有”而感謝,也為“無”而感謝;為幸運而感謝,也為苦難而感謝。如果一個人把磨難當作鍛煉能力、錘煉品格的機會,那麼在困境裡照樣可以發出感激的聲音。我們的祖先不也告訴我們“艱難困苦,玉汝于成”嗎?這豈不是告訴我們應該對這些“艱難困苦”預支一分感謝之情嗎?古今中外有這樣通達、堅韌的智者,我們為什麼不向他們學習這種永遠感謝、平和溫柔的心態呢?一個生命的誕生,是一個奇跡,而一個生命的延續,卻不是一件容易的事,也不是自己單獨可以決定的事,既然如此,難道不該心存感激嗎?感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量,感謝無條件深愛你的父母,感謝開車送你上班的人,感謝擁擠的馬路上避讓你的人,感謝讓你有衣可穿的工人,感謝教你知識的老師,感謝接受你、給你責任感和榮譽感的崗位,感謝每天和你配合的同事,感謝給你治病的醫生,感謝給你送信的郵遞員,感謝清掃的工人,感謝所有對你講信用、講道理的人,感謝所有和平的擁護者和維護者,感謝所有科學、醫學的研究者,感謝所有的藝術家和夢想家,感謝守時的晝夜。感謝適時的風雨,感謝美麗的風景感謝美妙的音樂,感謝美好的書籍……難道我們不值得我們不停的感謝嗎?當你覺得沒什麼可以高興的,沒什麼可以慶倖、珍惜的時候,有一篇小說就叫《你以為你是誰》,可以用它來對自己一個當頭棒喝。是的,你以為你是誰啊?你天資過人與眾不同嗎?你豪門出身而富可敵國嗎?你兢兢業業日日操勞嗎?你為什麼有資格向生活索取更多?為什麼希望享有特權、幸運和僥倖?為什麼天經地義必須過好日子?為什麼你不能對擁有的感到慶倖,對所有愛你的人表示感謝,對現在的生活無比珍惜、由衷感謝呢?平心靜氣的想想這些,然後由衷的說一聲:“太謝謝了!”今後的人生不會縮短,但是在路的兩邊,風景已經改變。

  事事感謝,時時感謝,用“感謝”的柔光鏡來看世界,世界會更美好。

  點評

  本文作者認為,人要懂得感謝,只有懂得感謝,才有快樂溫暖。古今中外通達、堅韌的智者,永遠都有感謝的心,一個人來到世上,更要時時去感謝,這樣的人生才精彩。文章內容充實,觀點鮮明,結構完整,有些語句極具意蘊,有較強的思辨性。以成長為話題的作文

 

 

  我,一個十四歲的中學生,一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年,我感到無比高興,無比快樂。

 

  自從我呱呱落地,無知的我就有一個願望:好好學習,報效祖國。從我上小學時,我便發奮學習,學習中充滿了快樂。

 

  剛邁進小學校門時,我聽從爸媽的教誨,向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑,既而又鼓勵我說:“好好學習,你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了,甭提多高興了。從此,上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己說:“以樂度終身”隨著年齡的增長,周圍的喜事樂事也越來越多了。

 

  上初一時,我學習一直很不錯,可是就臨近考試,那無情的病魔從天而降,使我未能考第一次試,當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分,兩手空空的我曾潸然淚下。可過後一想,下次下決心考吧!不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備,也許由於吾之誠意感動了上天,終於如願以償,實現了我的願望。學校當在“表彰大會”中念到我的名字時,我既激動、快樂,又自豪。當我邁著輕盈的步子領獎,我看到了爸媽的笑臉,老師們真誠和善的眼睛,同學們讚賞而羡慕的眼神。那一刻,我高興地想要放聲歌唱,但我並沒有這樣做,而是沉著的,穩重的接過獎,端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興,好快樂,可我最想說:“謝謝老師們的無誨教導,謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之餘,我又想:這個成績應該不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那樣,永遠奮鬥,永不滿足。生活中處處有快樂,特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候,可別忘記我們的使命:好好學習,振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸,但祖國的快樂才是最偉大、最神聖、最真實的快樂——祝願祖國人民快快樂樂,祝願祖國北京2008奧運會順利進行,祝願中國足球沖出亞洲,走向世界!以成功為話題的作文

 

 

成功並不很艱難

江蘇省太倉高級中學顧瑾

在巴蜀之地有個很出名的女孩兒——劉亦婷,正當同齡人在象牙塔中苦苦掙扎時,她卻瀟灑地走出國門,走進哈佛,成為常人眼中的天之驕女。此外,在國內學習時,她參加過《蒼天在上》等電視劇、電影的演出,受到觀眾好評。有人不禁會問:她今日的成功是用多少努力和汗水換來的?劉亦婷輕鬆地回答:我只是和別人一樣讀書,唯一的原因是在機會來臨時我已經準備好了,而且牢牢地抓住了它。

從劉亦婷的話中,我們不難看出她對成功的淡然。的確,只要準備充分並且把握住機遇,成功並不很艱難。但為什麼有人卻離成功非常遙遠呢?原因往往就是平時慵懶,當機會來臨時根本沒有能力去把握。

我有一個室友,當我們談論志願和考大學時,她就感慨:這些東西就像天方夜潭,好的大學、熱門的專業,我想都不敢想。這時室友們就一起開導她、鼓勵她。可是認真分析一下,她為什麼會這樣呢?高一高二時,她一直沉湎於各類書籍。喜歡讀書不是件壞事,可她為了看書卻放棄了學業,到了高三,脫口就有故事的她卻連三本物理書都沒有完整地翻過,以致面臨高考的選拔,與我們在同一起跑線上出發的她卻有了上述一番無奈的話。

我相信在我們身邊,在社會中這樣的例子不在少數。更有甚者,是沉湎於遊戲機、賭

博等毫無意義的事情上。學習工作時,做一天和尚撞一天鐘——得過且過,當機會光顧時,自然只能眼睜睜的看著它被別人抓住。自己除了抱怨還能如何呢?

如果準備充分,無論機遇何時到來,你都有能力去和別人競爭。聯想電腦公司的總裁在給大學生做演講時回憶:當年他大學畢業,準備工作一兩年後就出國深造,可後來有了聯想中的一個職位,一干就是十年,為聯想成為國內市場的大哥大做出了貢獻,如果不是那個職位,那也就沒有現在的他了。他講話的結束語是這樣的:現在的社會到處都是機遇,只要你有能力去把握。

難怪西諺雲:“命運不會垂青懶惰的人。”無論是走出國門的劉亦婷還是在國內發展的聯想總裁,他們都做了自己應該做好的,才沒有在機會面前手足無措。

中國即將加入WTO,更多的挑戰和機遇等待著我們,讓我們從現在開始努力吧,也許你就是第二個比爾·蓋茨,成功後的你或許也會說:我並沒有做什麼呀!因為成功本不很艱難。

初中作文