作业帮明月何皎皎中如何层层深入刻画主人公心理变化
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 04:23:41
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明月何皎皎中如何层层深入刻画主人公心理变化
明月何皎皎中如何层层深入刻画主人公心理变化
明月何皎皎中如何层层深入刻画主人公心理变化
这首诗运用了动作描写的手法,些游子因明月而起乡愁,因“忧愁”而“不能寐”,因“不能寐”而“起”,因“起”而“徘徊”,因“徘徊”而“出户”而“彷徨”,因彷徨无告“入房”,一“出”一“入”把游子心中翻腾的愁情推到定点,以至禁不住“泪下沾裳衣”.诗歌以具体生动的动作,逐层深入地刻画了诗中主人公的欲归不得的心里状态.
明月何皎皎中如何层层深入刻画主人公心理变化
明月何皎皎这首诗运用了什么手法如何逐层深入地揭示主人公心理的发展变化.急用!
(明月何皎皎)本诗是如何通过动作来表达主人公的心理活动
请说说在明月何皎皎诗中主人公的形象是什么?
古诗《明月何皎皎》表现了主人公的什么形象
明月何皎皎塑造了一个什么样的主人公形象
《明月何皎皎》请从心理描写角度,简要赏析
《明月何皎皎》运用了什么手法
明月何皎皎 对愁思的理解
古诗十九首明月何皎皎的赏析
明月何皎皎的作者是?《古诗十九首》
古诗：明月何皎皎 明月何皎皎,照我罗床帏.忧愁不能寐,揽衣起徘徊.客行虽云乐,不如早旋归.出户独
十万火急,“明月何皎皎” 为什么没用比兴手法?明月何皎皎明月何皎皎,照我罗床帏.忧愁不能寐,揽衣起徘徊.客行虽云乐,不如早旋归.出户独彷徨,愁思当告谁?引领还入房,泪下沾衣裳.为什么
对下面的句子解说,错误的一项是A、迢迢牵牛星,皎皎河汉女.（迢迢,写星空的距漓；皎皎,冩星的輄辉之亮,互文见义）B、明月星稀,乌鹊难飞,绕树三匝,何枝可依?（比喻,生动地刻画了诗人在择
蜡烛 作品中如何刻画老妇人这个人物形象的?(动作和心理)
明月何皎皎是五言啥诗从体裁上看.是一首五言__ __诗
问《明月何皎皎》运用的表现手法并且要简易赏析.
明月何皎皎,照我罗床纬.忧愁不能寐,揽衣起徘徊,谁写的?