作业帮(明月何皎皎)本诗是如何通过动作来表达主人公的心理活动
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 06:39:01
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(明月何皎皎)本诗是如何通过动作来表达主人公的心理活动
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(明月何皎皎)本诗是如何通过动作来表达主人公的心理活动
方法：
夜已深沉,他辗转反侧,尚未入眠.不是过于耀眼的月光打扰他的睡眠,是“忧愁不能寐”.他怎么也睡不着,便索性“揽衣”而“起”,在室内“徘徊”起来.的确,游子“看月”、“失眠”、“揽衣”、“起床”、“徘徊”这一连串的动作,说明他醒着的时间长,实在无法入睡；同时说明他心中忧愁很深.尤其是那“起徘徊”的情态,深刻地揭示了他内心痛苦的剧烈.
(明月何皎皎)本诗是如何通过动作来表达主人公的心理活动
明月何皎皎的作者是?《古诗十九首》
《明月何皎皎》运用了什么手法
明月何皎皎 对愁思的理解
明月何皎皎中如何层层深入刻画主人公心理变化
明月何皎皎是五言啥诗从体裁上看.是一首五言__ __诗
请说说在明月何皎皎诗中主人公的形象是什么?
明月何皎皎这首诗运用了什么手法如何逐层深入地揭示主人公心理的发展变化.急用!
古诗十九首明月何皎皎的赏析
古诗《明月何皎皎》表现了主人公的什么形象
《明月何皎皎》请从心理描写角度,简要赏析
明月何皎皎塑造了一个什么样的主人公形象
古诗：明月何皎皎 明月何皎皎,照我罗床帏.忧愁不能寐,揽衣起徘徊.客行虽云乐,不如早旋归.出户独
“风起杯”《明月何皎皎》是一部什么题材的作品,作者是谁?简单地说下作品简介?
明月皎皎千门雪,花灯盏盏万户春.是那首诗中的句子?
十万火急,“明月何皎皎” 为什么没用比兴手法?明月何皎皎明月何皎皎,照我罗床帏.忧愁不能寐,揽衣起徘徊.客行虽云乐,不如早旋归.出户独彷徨,愁思当告谁?引领还入房,泪下沾衣裳.为什么
问《明月何皎皎》运用的表现手法并且要简易赏析.
明月何皎皎,照我罗床纬.忧愁不能寐,揽衣起徘徊,谁写的?