高中数学—不等式证明（急!）已知函数f(x)=ax2+bx+c,当0≤x≤1时,|f(x)|≤1,求证|a|+|b|+|c|≤17.应用绝对值三角不等式.

高中数学—不等式证明（急!）已知函数f(x)=ax2+bx+c,当0≤x≤1时,|f(x)|≤1,求证|a|+|b|+|c|≤17.应用绝对值三角不等式. 一道高中数学不等式的证明已知|a| 高中数学已知函数f(x)=ax^2+x--a.解不等式f（x)>1 一道高中数学不等式证明 证明是增函数【高中数学】已知函数定义域是不等于0的一切实数.对定义域内的任意x1、x2都有f(x1x2)=f(x1)+f(x2) 且当x大于1时,f(x)大于0,f（2）=1.证明f(x)在0到正无穷上为增.并解不等式f(2x^2-1)小于 高中数学函数题已知函数f(x)=loga(1+x / 1-x),其中a>1已知函数f(x)=loga(1+x / 1-x),其中a>1(1)判断并证明奇偶性(2)求出f(x)的反函数为f-1(x),判断并证明单调性(3)若关于x的不等式f-1(x) 高中数学（不等式证明）已知a2+b2=1,求证|acosa+bsina| 急求已知函数f(x)=（x+b）/(1+x²)为奇函数 ①求b的值并证明函数f(x)在区间(已知函数f(x)=（x+b）/(1+x²)为奇函数①求b的值并证明函数f(x)在区间(1,+∞)上是减函数②解关于x的不等式f(1+2x² 急求“琴生不等式”证明如何用“凹函数”推出“[f（x1）+f（x2）]/2>f[(x1+x2)/2] ” 有关高中数学不等式的证明. 已知函数f(x)=x3一3x证明对于任意x1,x2€（一1,1）不等式|f（x1）一f（x2）| 高中数学导数证明不等式已知函数f(x)=e∧x－1/2x∧2－ax(a∈R)如果函数g(x)=f(x)-(a－1/2)x∧2恰好有两个不同的极值点x1.x2，证明(x1+x2)/2＜ln(2a) 已知f(x)是定义在（0,正无穷）上的增函数且f(x/y)=f(x)-f(y),f(2)=1解不等式f(x)-1/f(x-3)≤2急,急,急. 高中数学已知函数f(x)=根号3sin2x-2sin²x-1（1）求f（x）的最小正周期和最小值；（2）若不等式| f(x)-m| 高中数学基本不等式急!已知x≥2/5,f(x）=x^2-4x+5/2x-4有最小值是多少已知a.b,c∈R,a+b+c=1求证1/a+1/b+1/c≥9求函数x^2+8/x-1(x＞1)最小值 已知函数f(x)>0,且满足f(x·y)=f(x)·f(y),若x>1,则f(x)>1(1)求f(1) （以求,为1）(2)证明函数f(x)在(0,+∞)上是单调增函数(3)证明函数f(x)为偶函数(4)解不等式f(x-2)-f(2x-1)＜0 一道高中数学函数与不等式证明题已知函数f(x)=—cosx,g(x)=2x—π,x1∈[0,π],g(x(n+1))=f(xn),求证:|x1—π/2|+|x2—π/2|+|x3—π/2|+……| x(n+1)—π/2|＜π(n∈N*)其中n与(n+1)均为脚标解析或答案能上图最好 高中数学已知函数f(x)在定义域(0,+∞)上为增函数,且满足f(3xy)=f(x)+f(y),f(3)=11 .求f（9）,f（27）的值2 .解不等式f（x）+f（x-8）＜2