某同学在观察到锥型瓶内有大量气泡时,开始收集氧气,带火星木条熄灭,原因是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 07:57:40
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某同学在观察到锥型瓶内有大量气泡时,开始收集氧气,带火星木条熄灭,原因是
某同学在观察到锥型瓶内有大量气泡时,开始收集氧气,带火星木条熄灭,原因是
某同学在观察到锥型瓶内有大量气泡时,开始收集氧气,带火星木条熄灭,原因是
您好!
刚观察到有气泡产生,只是说明氧气刚开始生成,并不是氧气已经充满整个容器,因为容器内刚开始是空气居多,生成的氧气将空气往外鼎,空气不助燃,所以带火星木条熄灭.过一段时间在放带火星木条就不会熄灭了.
某同学在观察到锥型瓶内有大量气泡时,开始收集氧气,带火星木条熄灭,原因是
甲同学在实验开始时,观察到锥形瓶内有大量气泡产生,可在收集装置中收到气体,其原因是?
某同学在观察到锥形瓶内大量气泡时、就开始收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中呵瓶底,都未见木条复燃,原因是
某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡产生时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是?
在做锌-铜-稀硫酸原电池实验时...理论上应该是铜极上又大量气泡,锌上没有气泡然而实验中观察到锌上也有少量气泡(铜极还是大量气泡),为什么?(导线连接良好)
在种难溶性的固体中滴入什么,观察到有大量气泡产生,这种固体可能是碳酸盐
水在加热时开始的小气泡与沸腾时的大量气泡成分是否相同,怎样设计实验来探究?
做“观察水的沸腾”实验时,你观察到水沸腾的特点,水中形成大量气泡旗袍在上升的过程中逐渐变( ),到水面做“观察水的沸腾”实验时,你观察到水沸腾的特点,水中形成大量气泡旗袍在上升
压强、浮力练习(一) 1、小杰同学在游玩海底世界时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图
四位同学在实验结束进行废液处理时 甲他能够学将碳酸钠溶液稀盐酸倒入制定烧杯内,观察到有气泡产生
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小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示,对气泡上升过程中受到的浮
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温度为()时,水中开始出现小气泡.小气泡是从水中的()开始出现的,小气泡出现后所发生的变化情况是(温度为100摄氏度时,水中开始出现大量气泡.大量气泡是从水中的()开始出现的],大
水在沸腾时有大量气泡,这气泡是什么?
为什么水开始加热时就有大量气泡产生