关于 藤野先生 一课中的问题1.文章所记叙的内容变换了几个地点?2.课文是以什么为中心记叙的?主要写了作者与藤野先生相处的哪几件事?3.课文除了写藤野先生外,还写了什么内容?这些材料是

关于 藤野先生 一课中的问题1.文章所记叙的内容变换了几个地点?2.课文是以什么为中心记叙的?主要写了作者与藤野先生相处的哪几件事?3.课文除了写藤野先生外,还写了什么内容?这些材料是 麻烦帮我解决下 藤野先生 一课中的3个问题.1.文中写了鲁迅与藤野先生的哪几件事,反映了藤野先生什么?2.鲁迅告别藤野先生的原因以及情节.3.理出文章线索（一明一暗）. 韩麦尔先生“脸色惨白”的原因是?《最后一课》中的问题 关于鲁迅先生的文章 下面关于《朝花夕拾》内容表述是否正确?a.《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙台留学时遇到的一下面关于《朝花夕拾》内容表述是否正确?a.《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本 《藤野先生》那一课 关于《藤野先生》的问题 文章明暗线交错安排材料对人物刻画和表达中心有何好处?1.这样刻画藤野先生的人物形象上的好处2.对表达作者强烈爱国情感上的好处. 《藤野先生》中的多音字 《藤野先生》中的多音字 藤野先生怀念鲁迅的文章 关于萧红《回忆鲁迅先生》中的问题病中的鲁迅不断看那张小画,你怎样看待这一细节?衷心的感谢回答者! 关于《藤野先生》语文问题1.作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么?2.文中“我”的“良心”是指什么?3.文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情? 关于藤野先生的一些问题、、、、1） 根据文章时间的推移和地点的变换,理清课文内容2）作者与藤野先生交往的事情,分别体现了藤野先生怎样的品质3）为什么作者要离开东京去仙台?为什么 鲁迅《藤野先生》的一些问题!1.文中说”他的姓名并不为许多人所知道“可见藤野先生只是个普通人,但为什么”在我眼里和心理“他是“伟大的”?2.“这样的一直到现在,竟没有寄过一封信 初二语文《藤野先生》读一读写一写中的词语解释 最后一课 都德 的两个阅读问题韩麦尔先生不同表现的原因是什么?文章用小弗朗士的视角来写,这样的好处是什么 《藤野先生》一文中,周树人先生所写的“问问精通时事的人,答道,‘那是在学跳舞’”中的跳舞真的是跳舞?本人认为,周树人先生之所以写这个跳舞不应该是单纯的跳舞,应该是与前面“精通 关于《藤野先生》的一些问题.1.鲁迅是怀着怎样的感情写《藤野先生》?2.在鲁迅心中藤野先生是怎样一个人?3.从文中找出正面烘托藤野先生的内容,并分析.注：答得好会再追加分的!