六年级下学期的积累运用四读读背背的意思删繁就简三秋树领异标新二月花

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 08:45:03
六年级下学期的积累运用四读读背背的意思删繁就简三秋树领异标新二月花
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六年级下学期的积累运用四读读背背的意思删繁就简三秋树领异标新二月花
六年级下学期的积累运用四读读背背的意思
删繁就简三秋树
领异标新二月花

六年级下学期的积累运用四读读背背的意思删繁就简三秋树领异标新二月花
这是郑板桥题书斋联:“删繁就简三秋树,领异标新二月花.”上联主张以最简练的笔墨表现最丰富的内容,以少许胜多许.比如画兰竹易流于枝蔓,应删繁就简,使如三秋之树,瘦劲秀挺,没有细枝密叶.下联主张要“自出手眼,自树脊骨”,不可赶浪头、趋风气,必须自辟新路,似二月花,一花引来百花开,生机勃勃.也就是创造与众不同的新格调.