六年级下册积累运用四读读背背的全部意思急用了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 19:15:57
六年级下册积累运用四读读背背的全部意思急用了
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六年级下册积累运用四读读背背的全部意思急用了
六年级下册积累运用四读读背背的全部意思
急用了

六年级下册积累运用四读读背背的全部意思急用了
出自郑板桥的诗:
“删繁就简三秋树,领异标新二月花.”
意思就是(写文章)要删除繁琐啰嗦的地方,尽量简短,就好像深秋里树叶掉光的树一样(只留主要的枝干)
大意就是写文章要简介!
稻草捆秧父抱子,(竹篮提笋母怀儿)
清代散文家方苞幼年时聪颖过人.七岁那年,有一次他途经田头,田里的拔秧农民叫其对对联.小方苞很高兴,叫农民出上联.农民一边用稻草捆秧一边念道:“稻草捆秧父抱子”,方苞略一思忖,自言自语道:“稻草、父也;秧,子也.”他抬头向前望去,正好看见前面不远处的竹林中有几个少妇正把扳下的竹笋投入蓝中.于是他眉头一皱,计上心来,自信地点点头,大声对道:“竹篮提笋母怀儿”,周围的人听了惊喜不已,称他是天才神童
意思:稻草捆着稻秧,父亲抱着孩子,竹篮提着竹笋,母亲怀着儿子.这副对联主要以稻草稻秧,竹篮竹笋来体现父母与孩子深厚的骨肉亲情.
在松树下面下棋,上面的松子和人手中的棋子一起落下;
在柳树旁边钓鱼,柳树的柳条和人手中的鱼线一起悬起.
小船载着石头,石头比船重船却载着比它重的石头;
用杖来量地面,地比杖长短的却能量长的.
说明世界万物各有所长,各有所短,这是一个哲理.
找了很久才

“删繁就简”是指去掉一些繁杂的文辞,使文章简明、精练,“三秋树”,深秋的树,黄叶枯枝落了,更显枝干苍劲。“领异标新”是与众不同,富有新意,“二月花”,指早春盛开的花,独领风骚。这副对联可以这样理文章去掉多余的文辞,简明、精练就如深秋的树;与众不同,富有新意就像二月盛开的鲜花一样独领风骚...

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“删繁就简”是指去掉一些繁杂的文辞,使文章简明、精练,“三秋树”,深秋的树,黄叶枯枝落了,更显枝干苍劲。“领异标新”是与众不同,富有新意,“二月花”,指早春盛开的花,独领风骚。这副对联可以这样理文章去掉多余的文辞,简明、精练就如深秋的树;与众不同,富有新意就像二月盛开的鲜花一样独领风骚

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