魏主欲变北俗,引见群神.帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.”反映的改革是哪一少数民族学习汉族先进文化的改革?该材料是学习汉族先进文化措施中的哪一项
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 09:23:57
![魏主欲变北俗,引见群神.帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.”反映的改革是哪一少数民族学习汉族先进文化的改革?该材料是学习汉族先进文化措施中的哪一项](/uploads/image/z/12112164-36-4.jpg?t=%E9%AD%8F%E4%B8%BB%E6%AC%B2%E5%8F%98%E5%8C%97%E4%BF%97%2C%E5%BC%95%E8%A7%81%E7%BE%A4%E7%A5%9E.%E5%B8%9D%E6%9B%B0%EF%BC%9A%E2%80%9C%E5%A4%AB%E5%90%8D%E4%B8%8D%E6%AD%A3%E3%80%81%E8%A8%80%E4%B8%8D%E9%A1%BA%2C%E5%88%99%E7%A4%BC%E4%B9%90%E4%B8%8D%E5%8F%AF%E5%85%B4.%E4%BB%8A%E6%AC%B2%E6%96%AD%E8%AF%B8%E5%8C%97%E8%AF%AD%2C%E4%B8%80%E4%BB%8E%E6%AD%A3%E9%9F%B3.%E2%80%9D%E5%8F%8D%E6%98%A0%E7%9A%84%E6%94%B9%E9%9D%A9%E6%98%AF%E5%93%AA%E4%B8%80%E5%B0%91%E6%95%B0%E6%B0%91%E6%97%8F%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%B1%89%E6%97%8F%E5%85%88%E8%BF%9B%E6%96%87%E5%8C%96%E7%9A%84%E6%94%B9%E9%9D%A9%3F%E8%AF%A5%E6%9D%90%E6%96%99%E6%98%AF%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%B1%89%E6%97%8F%E5%85%88%E8%BF%9B%E6%96%87%E5%8C%96%E6%8E%AA%E6%96%BD%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%93%AA%E4%B8%80%E9%A1%B9)
xTYr@J@ናQY\"HvbaDaařnBz!/U~R'G1o:Pnɧш&Ip؟oSZTм4}c/J72V$-[rL0'|j])= QbÍر~CI0asd3SxVʭ]1&8b+
1Lrc7Ka
4h28uprwS<xb!T _ʨN@k PA~wPSP-k+3?-c"Ma]r-WJ+PU`@tP82# 5%lQIY7Mp&6
+R\<:WD+ WBJɧfu@+l ,C(x20:^N8ר҃Rb1DacW%N "P(9$GiԧT#.dB-jQYXbA]/T7/obN($
Sy}seջma
=?3V+nK{*?$;~QKL[ӑ]DUQ1Nx&{JM>{eA|x̙a/
() ^r{Y>C`å¼q2u#ey
魏主欲变北俗,引见群神.帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.”反映的改革是哪一少数民族学习汉族先进文化的改革?该材料是学习汉族先进文化措施中的哪一项
魏主欲变北俗,引见群神.帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.”
反映的改革是哪一少数民族学习汉族先进文化的改革?该材料是学习汉族先进文化措施中的哪一项?此外还有哪些措施?
魏主欲变北俗,引见群神.帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.”反映的改革是哪一少数民族学习汉族先进文化的改革?该材料是学习汉族先进文化措施中的哪一项
魏主变北俗的目的是便于学习和接受汉族先进文化;加强对黄河流域的控制.
1、 改革背景:当时北魏统一黄河流域;北方民族融合已成为趋势.
2、 改革主要目的:便于学习和接受汉族先进文化;加强对黄河流域的控制;
3、 改革措施(内容):①在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语.②官员及家属必须穿汉族服饰.③将鲜卑族的姓氏改为汉姓,把皇族由拓跋改为姓元.④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻.⑤采用汉族官制、律令.⑥学习汉族礼法和风气.
4、 作用:这些措施促进了民族融合.
5、 孝文帝改革评价:立场一:促进了民族融合,也促进了鲜卑族的发展,使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭(2分).立场二:他的改革使鲜卑族丧失了勇武之气,导致了北魏的衰弱和鲜卑族的消亡.
魏主欲变北俗,引见群臣.帝曰:“夫名不正、言不顺.”是哪次事件后的社会现实?有何意义?
魏主欲变北俗,引见群神.帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.”反映的改革是哪一少数民族学习汉族先进文化的改革?该材料是学习汉族先进文化措施中的哪一项
魏主欲变北俗,引见群臣.帝曰:“夫名不正、言不顺.”中“魏主”这个诏令提出了哪方面的改革?类似改革还有哪方面?
魏主欲变北俗,引见群臣……帝曰:“夫名不正.言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.其年三十北俗指?快.
魏主欲变北俗,引见群臣.帝曰:“负名不正、言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.”反映的改革的那一个少数名族先进文化的改革
魏主欲变北俗,引见群臣……帝曰:“夫名不正.言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.其年三十1:上述材料反映了哪项改革内容?2:本才改革在民族关系方面产生了什么作用?3:材料
阅读下列材料回答问题:魏主欲变北俗,引见群臣.……帝曰:“夫名不正二言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.其年三十已上,习性已久,容不可猝革.三十已下,见在朝廷之人,语音不
孔子曰:名不正...体现孔子什么政治主张
帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.其年三十已上,习性已久,容不可猝革.三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧.若有故为,当加降黜.”⑴材料中的“帝”指谁?他
关于北魏孝文帝的问题帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.其年三十已上,习性已久,容不可猝革.三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧.若有故为,当加降黜.”1.材
文言文阅读 糟糠之妻“时帝姊湖阳公主新寡,帝与共论朝臣,微观其竭.主曰:“宋公威容德器,群臣莫及.”帝曰:“方且图之.”后弘被引见,帝令主坐屏风后,因谓弘曰:“谚言贵易交,富易妻,
名不正,则言不顺;言不顺,则事不成
名不正,则言不顺,言不顺,则事不成的意思
名不正,则言不顺,言不顺,则是不成.啥意思啊
《三国志》文言解释操(曹操)引见,谓配曰:“曩日孤之行围,何弩之多也!”配(审配)曰:“犹恨其少!”翻译以上文言文.
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”的翻译
子曰:“其身正 ,不令而行;其身不正,虽令不从.
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”的意思?