初中应用题,很难甲乙两车分别从ab两地同时出发相向而行,相遇后,甲继续驶向B地,乙有两种选择:若乙驶向A地,则当甲到达B地时,乙距离A地45千米;若乙掉头以原速驶向B地,则当甲到达B地时,乙距

初中应用题,很难甲乙两车分别从ab两地同时出发相向而行,相遇后,甲继续驶向B地,乙有两种选择:若乙驶向A地,则当甲到达B地时,乙距离A地45千米;若乙掉头以原速驶向B地,则当甲到达B地时,乙距 初中数学分式方程应用题~急~~大家来帮我~一到初二的分式应用题.帮我设出来并且列出势子.不用解.甲乙二人分别从相距36千米的AB两地同时出发,相向而行,甲从A地出发至1千米时,发现又物品遗 帮我解一道初中一元一次方程的应用题,甲比乙的速度是7：5,相向而行时,甲乙分别从AB两地出发,0.5小时后相遇.当甲乙分别在AB同向而行时,问甲多长时间追上乙? 应用题：甲乙两车同时分别从AB两地出发,相向而行,甲每小时行60千米,乙车每小时行40千米,甲车比乙车早3时到达AB两地的中点,求AB两地的路程? 较难的初中数学题:相遇应用题甲,乙两人同时分别从A,B两地相向而行,当甲到达AB中点时,乙离A处还有24千米,而当乙到达AB中点时,甲离B处还有15千米,问甲到达B处时,乙离A处还有多少千米? 6年应用题甲,已2车从A地想反行 分别向B,C两地行 AB只见路程是AC的10分之9 甲行60千米 已行的和剩下的比是1：3 这是他们离目的地的路程想同求AC的路程答对了，我++++分 高兴了给+150 不高兴给+5 ab两地相距60千米,甲乙两人分别从ab两地同时相向而行,已知甲的速度为40km,乙的速度为50km,.ab两地相距60千米,甲乙两人分别从ab两地同时相向而行,已知甲的速度为40km,乙的速度为50km,甲乙两人同 一道中学数学应用题 用方程解这道应用题:AB两地相距12千米,甲从A地到B地,在B地停留半小时后,有从B地返回A地,乙从B地到A地,在A地停留40分钟后,又从A地返回B地,已知两人同时分别从AB两地出发, 应用题:甲,乙两辆汽车分别从A,B两地同时对开,相遇后继续行驶.当两辆车又相距84千米时,甲车已行驶了全程全程的80%,乙车已行驶了全程的60%.求AB两地距离. AB两地相距120km,甲乙两人分别从AB两地同时出发,若相向而行 甲乙两车分别从AB两地同是对开,出发了小时两车相距180千米,再行驶4小时,两车仍相距180千米,两地AB相距多少米? 初中超难应用题!初中超难应用题2道,聪明人解不会的别放屁!1,A,B两地相距207千米,甲,乙两车8：00同时从A地出发到B地,速度分别为60千米/小时,和54千米/小时,丙车8：30从B地出发到A地,速度为48千 甲乙两地相距162千米,AB两车分别从甲乙两地出发,A每小时走48千米,B每小时走60千米.20 (1)如果两车同甲乙两地相距162千米，AB两车分别从甲乙两地出发，A每小时走48千米，B每小时走60千米。(1) 甲乙两车分别从AB两地同时出发,相向而行,两车在距B地60千米处第一次相遇,后原速行驶,到达对方的出发点立即沿原速返回,在距A地40千米处第二次相遇,求AB两地的距离甲乙两车分别从AB两地同 超简单的初中数学题（应用题）请写出过程~!提前THANK YOU 啦~!AB两地相距1500米,如果甲乙两人同时从两地相向而行,10分钟相遇,如果两人同时从两地同向而行,甲50分钟追上乙.求甲乙两人的速度. 甲乙两者分别从AB两地相向同时而行,乙速是甲速的4/5,两车出发一时后,乙车因故障原地修车半小时,然后以甲乙两车分别从AB两地相向同时而行,乙速是甲速的4/5,两车出发一时后,乙车因故障原 AB两名学生分别骑自行车从相距k的两地同时出发,若同方向r（h）后快者可追上慢者.AB两名学生分别骑自行车从相距k的两地同时出发,若同方向r（h）后快者可追上慢者,若相向而行,t（h）后两 数学的应用题1． 某商人分别用210元和700元钱从甲、乙两地购进数量不等的同一种商品,甲地比乙地每件商品多用3.5元,当他按每件25元销售完时,可赚得340元.问此商人分别从甲、乙两地购这种