高中数学的问题``希望可以给个解释``越详细越好``已知集合M={(x,y)=根号下[9-x^2]},N={(x,y)|y=x+m},切M∩N≠空集.求实数m的取值范围.希望尽可能有详细的解释....要是你的解答我能看明白的话...会追

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 17:06:21
高中数学的问题``希望可以给个解释``越详细越好``已知集合M={(x,y)=根号下[9-x^2]},N={(x,y)|y=x+m},切M∩N≠空集.求实数m的取值范围.希望尽可能有详细的解释....要是你的解答我能看明白的话...会追
xRN"A[aeF1@M+ҭ#c}ʆԭ^ B7SS{3qFIC[wQK0CI-?{+U]E@Fj7Z^]%[Jk@GLv1_Xv:@)%&锛By=lZI)ѐ[Q'lp V3(0ef5>n"ЖWa7d @mRĞ#(3qؗ'Sy b2{/ )3֡oM㮔FoJt%#" %ENQ rgfi%wɰq

高中数学的问题``希望可以给个解释``越详细越好``已知集合M={(x,y)=根号下[9-x^2]},N={(x,y)|y=x+m},切M∩N≠空集.求实数m的取值范围.希望尽可能有详细的解释....要是你的解答我能看明白的话...会追
高中数学的问题``希望可以给个解释``越详细越好``
已知集合M={(x,y)=根号下[9-x^2]},N={(x,y)|y=x+m},切M∩N≠空集.求实数m的取值范围.
希望尽可能有详细的解释....要是你的解答我能看明白的话...会追加分数的...

高中数学的问题``希望可以给个解释``越详细越好``已知集合M={(x,y)=根号下[9-x^2]},N={(x,y)|y=x+m},切M∩N≠空集.求实数m的取值范围.希望尽可能有详细的解释....要是你的解答我能看明白的话...会追
M={(x,y)|y=√(9-x^2)}
即 x^2+y^2=9,y≥0
M表示以原点为圆心,3为半径的圆的上半部分
N={(x,y)|y=x+m}
N表示斜率为1的直线
M∩N≠空集
M表示的曲线与N表示的直线有交点
画图
当交于曲线最右端点时,m=-3
当与曲线相切时,m=3√2
m∈[-3,3√2]

高中数学的问题``希望可以给个解释``越详细越好``已知集合M={(x,y)=根号下[9-x^2]},N={(x,y)|y=x+m},切M∩N≠空集.求实数m的取值范围.希望尽可能有详细的解释....要是你的解答我能看明白的话...会追 希望可以给我“豁然开朗”的确切解释. 高中数学求大神给个详细解释~~谢谢啦 高中数学中的恒成立问题都有哪些情况?据说答题都有一般模式,希望老师给的情况越全越清楚越好, 极坐标方程问题.我忘了极坐标方程了,希望给我个截图,看一下定义个知识点,极坐标方程问题.我忘了极坐标方程了,希望给我个截图,看一下定义个知识点,最好是有高中数学极坐标方程的截图! 高中数学问题,看不懂,求解释 高中数学难题拓展的书有哪些希望给的是可以让人思维加强的那类 昶是多音字吗?可以念四声吗?如果能 希望能给个有说服力的解释 我在给孩子起名 高中数学函数问题给好评 什么是事实行为,希望再给个通俗的解释什么是事实行为,定义是什么?希望再给个通俗的解释! 计算表达式 /n!(m-n)!里的感叹号是什么意思,是数学中那个知识点?希望可以给个详细的解释, 谁能给我解释下狭义相对论中的引力场问题可以解释的通俗一点不? 谁能告诉我这是啥意思?本人不懂英文!希望能给个详细的解释,要是给个解决办法更好! 高中数学导数的问题 高中数学极限的问题 锅具里的QT是什么意思呢如题,锅具里有个QT,希望有懂得给个解释. “三商法”究竟是什么?希望各位能给个权威和系统的解释. 彩票中奖的概率问题市面上的福利彩票36选7,全中的概率是多少?希望能给出计算过程,可以的话请带有解释.7个号码中其中6个的概率?中5个的概率?