用因材施教,有教无类,循循善诱来介绍 孔子是什么样的人
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 18:19:18
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用因材施教,有教无类,循循善诱来介绍 孔子是什么样的人
用因材施教,有教无类,循循善诱来介绍 孔子是什么样的人
用因材施教,有教无类,循循善诱来介绍 孔子是什么样的人
孔子是一个教育家,在教育弟子时,能做到有教无类,根据学生的性格特点因材施教,循循善诱.经过他教育的学生仁义礼智信兼备.
用因材施教,有教无类,循循善诱来介绍 孔子是什么样的人
用因材施教,有教无类,循循善诱来介绍 孔子是什么样的人
请问:“有教无类”和“因材施教”之间矛盾么?
有教无类、因材施教哪个注重人的全面发展
因材施教 与 有教无类 有什么区别?(孔子的)
用循循善诱造句
循循善诱,
有教无类
有教无类
孔子的教学理念除了 因材施教 有教无类 外 ,孔子还有何教学理念.
‘有教无类,因材施教,是孔子受到学生敬重的主要原因’改为反问句.快点啊
“有教无类,因材施教”这一句承上启下,起到什么作用?是个什么句?
急需回答有教无类,因材施教是孔子受到学生敬重的重要原因.改变句式意思不变
急需回答有教无类,因材施教是孔子受到学生敬重的重要原因.句式变换意思不变
孔子和学生最能表达因材施教和有教无类的句子是?
“因材施教”是谁提出来的?
用“因材施教”造句
因材施教!