材料一 魏主曰:“国家兴自北上···光宅中原.”材料二 孝文帝曰:“今欲断北语···各宜深戒.”材料一
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材料一 魏主曰:“国家兴自北上···光宅中原.”材料二 孝文帝曰:“今欲断北语···各宜深戒.”材料一
材料一 魏主曰:“国家兴自北上···光宅中原.”材料二 孝文帝曰:“今欲断北语···各宜深戒.”材料一
材料一 魏主曰:“国家兴自北上···光宅中原.”材料二 孝文帝曰:“今欲断北语···各宜深戒.”材料一
魏主曰:"国家兴自北上,徙居平城,虽富有四海,文轨未一.此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚准.崤涵帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原.翻译"
魏主是北北魏孝文帝
提出的问题是要迁都,当时北魏的首都平城位于山西,不利于王朝对中原的统治,所以决然迁都洛阳.(肴涵之地)
规定官员在朝廷上使用汉语,禁用鲜卑语,并称鲜卑语为“北语”,汉语为“正音”.孝文帝曰:“今欲断诸北语,一从正音.”三十岁以上的鲜卑官吏,在朝廷上要逐步改说汉语,三十岁以下的鲜卑官吏在朝廷上则要立即改说汉语.如有故意说鲜卑语者,降爵罢官.
实在难找啊兄弟
材料一 魏主曰:“国家兴自北上···光宅中原.”材料二 孝文帝曰:“今欲断北语···各宜深戒.”材料一
材料一 魏主曰:“国家兴自北上···光宅中原.”材料二 孝文帝曰:“今欲断北语···各宜深戒.”材料一1两则材料个提出的中心是什么?2.材料一中的平城指今天哪个城市?“魏主”指谁?他决
材料一 魏主曰:“国家兴自北上···光宅中原.”材料二 孝文帝曰:“今欲断北语···各宜深戒.”上述两则材料提出的中心问题是什么?这一时期出现了哪几种民族融合的方式,从上述材料中,
材料一 魏主曰:“国家兴自北上···光宅中原.”材料二 孝文帝曰:“今欲断北语···各宜深戒.”1两则材料个提出的中心是什么?2.材料一中的平城指今天哪个城市?“魏主”指谁?他决定
魏主曰:“国家兴自北上,途居平城……光宅中原”中平城指什么
历史材料题——孝文帝迁都材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一.此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难.崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原”.——引自
北魏孝文帝迁都的原因有哪些? (根据材料回答)材料:魏主曰:“国家兴自北土,徒居平城,虽富有四海,文轨未一.此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难.崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光
材料一——(魏主)曰:“国家兴自北土,徒居平城,虽富有四海,文轨未一.此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难.崤函帝宅,河洛王里.”——《魏书》材料二——金欲断诸北语,一从正音.
材料题:材料一:《元史·地理志》载:自封建(指分封)变成郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元.材料二:胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴.请回答:(1)材料一的主
材料一是哪个国家的法典
材料1.《中华人民共和国物权法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会第五此会议于2007年3月16日通过,自2007年10月1日起施行 材料2.《物权法》规定,国家巩固和发展公有制经济,鼓励·
阅读下列材料 材料一:魏主曰:“囯卝家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一.此间用武之地,非可文阅读下列材料材料一:魏主曰:“囯卝家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一.此
材料一建立的国家名称和国家性质是什么
材料一:道之以政,齐之以刑,民兔而无耻:道之以德,齐之以礼,有耻且格.材料二:古者圣王之为政,列德而尚贤.·····自贵且智者为政乎愚且见者则治,自愚且贱者为政乎贵且智者则乱,是以尚
阅读材料回答问题.材料一:苏湖熟,天下足.---谚语 材料二:国家根本,仰给东南---《宋史· 列传第九十六》材料三:市舶(海外贸易)之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计.---宋高宗 (1)材
魏主曰 国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一.此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难.材料反映了孝文帝的一个什么重大举措?其根本目的是什么?
《论语·季氏》载:天下有道,礼乐征伐子自天子出与材料最相关的应当是?
历史材料题··夏桀的·············材料一:关于夏桀的昏暴行为,古书记载很多,如刘向《列女传》说他:“昏乱失道,骄奢自恣,为酒池可以运舟……醉而溺死者,笑之以为乐.”还说他“