上课铃响了教室里闹哄哄的这时老师进来了 作文续写

上课铃响了教室里闹哄哄的这时老师进来了 作文续写 扩写 200字上课铃响了,教室里闹哄哄的.这时,老师走进了教室 （重点：老师走进了教室后的动作） 上课铃响了,老师却姗姗来迟教室乱成一团请你从侧面写出教室的乱 上课铃响了,教室里顿时（ )了下来 上课铃响了,教室里顿时安静下来,___________ 上课铃响了,为什么教室里没有人?猜迷 我们班纪律很差 上课铃响了 教室里还是乱哄哄的 还有人离开座位讲小话 老师上课说一句话 同学就附和一句怎么办 上课铃响了,同学们【 】走进教室. 上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走.进教室后,又不紧不慢地回到座位上.这时老师笑着对大家说：“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育了他,你看现在稳 (1/2)有一天,上课铃响了,你和同学端坐着等待老师的到来.这时,一位人形的机器人走进教室,微笑着说:同学...(1/2)有一天,上课铃响了,你和同学端坐着等待老师的到来.这时,一位人形的机器人走 上课铃响了 作文描写上课铃响班级里的情景 征文：以 上课铃响了,教室里仍然一片吵闹声. 为开头的文章.内容大意也行 上课铃响了,却没有一个同学在教室里,怎么一回事? 上课铃响了,大家急忙走进教室 有什么错 “上课铃响了,却没人进教室为什么? 上课铃响了,老师还没有进来…… 以这个作为开头,写一段400字左右的心理描写.（背景：女）. 上课铃响了,正在操场上活动是的同学们慌忙的跑进教室 修改病句 修改病句 上课铃响了,热闹的教室顿时立刻安静下来.