初中数学 思考在运算中,遇多项式时一般要?遇到互为相反数的多项式因式时如何?计算结果必须? 增根有哪两个特征?零指数幂与负指数幂的意义?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 03:02:29
初中数学 思考在运算中,遇多项式时一般要?遇到互为相反数的多项式因式时如何?计算结果必须?  增根有哪两个特征?零指数幂与负指数幂的意义?
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初中数学 思考在运算中,遇多项式时一般要?遇到互为相反数的多项式因式时如何?计算结果必须? 增根有哪两个特征?零指数幂与负指数幂的意义?
初中数学 思考
在运算中,遇多项式时一般要?遇到互为相反数的多项式因式时如何?计算结果必须?
增根有哪两个特征?
零指数幂与负指数幂的意义?

初中数学 思考在运算中,遇多项式时一般要?遇到互为相反数的多项式因式时如何?计算结果必须? 增根有哪两个特征?零指数幂与负指数幂的意义?
在运算中,遇多项式时一般要 合并.
遇到互为相反数的多项式因式时如何?合并得零
计算结果必须?正确
增根有哪两个特征?1使去分母后的等式成立
2使分母为零
零指数幂与负指数幂的意义?零指数幂等于1
负指数幂为倒数的正指数幂

可以根据他们的XY图象直观的看出来他们的意义,不过最简单的意义就是数学是一群自以为聪明人的游戏,你说呢?!