宋濂拜师的故事要问的问题和他的做法.例如为了求教梦吉先生,他是如何不辞艰辛的拜访.最好是讲宋濂冒雪求教梦吉先生这个故事最好.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 13:40:15
宋濂拜师的故事要问的问题和他的做法.例如为了求教梦吉先生,他是如何不辞艰辛的拜访.最好是讲宋濂冒雪求教梦吉先生这个故事最好.
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宋濂拜师的故事要问的问题和他的做法.例如为了求教梦吉先生,他是如何不辞艰辛的拜访.最好是讲宋濂冒雪求教梦吉先生这个故事最好.
宋濂拜师的故事
要问的问题和他的做法.例如为了求教梦吉先生,他是如何不辞艰辛的拜访.最好是讲宋濂冒雪求教梦吉先生这个故事最好.

宋濂拜师的故事要问的问题和他的做法.例如为了求教梦吉先生,他是如何不辞艰辛的拜访.最好是讲宋濂冒雪求教梦吉先生这个故事最好.
宋濂冒雪访师.明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”.宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底.这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家.宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他.因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了.当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起.当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题.后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

在《送东阳马生序》中,他自己讲得很清楚,现抗摘录如下:
既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达;执经叩问。先达德隆望尊;门人弟子填其室;未尝稍降辞色;余立侍左右,援疑质理;俯身倾耳以请;或遇其叱咄;色愈恭,礼愈至;不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动...

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在《送东阳马生序》中,他自己讲得很清楚,现抗摘录如下:
既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达;执经叩问。先达德隆望尊;门人弟子填其室;未尝稍降辞色;余立侍左右,援疑质理;俯身倾耳以请;或遇其叱咄;色愈恭,礼愈至;不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
译文:
到了成年时,愈加仰慕圣贤的学说,又担心不能与学识渊博的老师和名人交游,曾跑到百里之外,手拿着经书向当地有道德有学问的前辈求教。前辈道德高,名望大,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼节更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝.最终还是得到不少教益。当我寻师时,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢冻僵了不能动弹,仆人用热水给我浇洗,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住旅馆主人处,每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着穿有珠穗、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我则穿着破旧的衣袍处于他们之间,毫无羡慕的念头。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大约就是这样。现在我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?

这段文章道出了宋濂自己早年求学的艰辛和执着。

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