“蟋蟀们”“覆盆子们”“木莲们”中的"们"时表示人的复数,这里用在动植物上,有什么含义
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 20:23:56
xRkn@JK{
pK_#UpJM1%ݙ]~qڴ
"K}3SUO,1R:ƿ tyDc,y+m$~|Y*螴:o`ܸggʶ:85J>_X)^Z=>ۈ3ŮCC1Cu
thFlF?:2N
]+gV"e[A$R7;TqDykROYдnX܆ZUM"OZm-Lo,lTڟ+ubD"P0m,^BTfVv&SAuq=
pfF[7Nm -14 v;6@vSP䣡|[v].Cy꼡:Mzgj!;>s0`D:!!{N$ۢЀKI7iϩCw/Gv('0dS6nү_}i
“蟋蟀们”“覆盆子们”“木莲们”中的"们"时表示人的复数,这里用在动植物上,有什么含义
“蟋蟀们”“覆盆子们”“木莲们”中的"们"时表示人的复数,这里用在动植物上,有什么含义
“蟋蟀们”“覆盆子们”“木莲们”中的"们"时表示人的复数,这里用在动植物上,有什么含义
如果是在散文等文章中运用的话,很可能是拟人手法的运用:表示一种喜爱亲昵的语气,把动物当成人一样亲切的伙伴、朋友,并且写出它们数量之多.
现在词义扩大,毕竟语言是不断丰富发展的,很多时候没有严格的对与错.
百度百科解释为:
1. 加在名词或代词后,表示复数:我~.他~.同胞~.
2. 口语中表示类属:哥儿~.(名词前有量词时,后面不加“们”,如不称“三个孩子~”).
虽说例子确实举得都是人·····
拟人
ade,我的蟋蟀们!ade,我的覆盆子们和木莲们1、表达了作者怎样的感情?2、为什么蟋蟀和覆盆子和木莲要加们?
“ade,我的蟋蟀们,ade,我的覆盆子们和木莲们”修辞手法是什么?
再见,我的蟋蟀们!再见,我的覆盆子和木莲们是什么修辞方法
“蟋蟀们”“覆盆子们”“木莲们”中的们时表示人的复数,这里用在动植物上,有什么含义
Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!三个们表现了什么?
从百草园到三味书屋 Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!运用什么修辞手法?
从百草园到三味书屋 Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!运用什么修辞手法?
再见,我的蟋蟀们!再见,我的覆盆子们和木莲们!用的是什么修饰手法?
Ade,我的蟋蟀们!Ade我的覆盆子和木莲们体现了作者怎样的思想感情
《从百草园到三味书屋》第九段为什么在“蟋蟀”、“覆盆子”和“木莲”前面加上“我的”,在后面加上“们”
中蟋蟀和覆盆子为什么加们
从百草园到三味书屋中的问题第九段中写:Ade(德语,再见的意思),我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!中为什么用“我的”,“们”这些词?最好给标准答案.
Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们,前面为什么加“我的”后面加上“们”
再见,我的蟋蟀们!再见,我的覆盆子门和木莲们!这句话用了哪种修辞?这是鲁迅《我的百草园》中的最后一句话
鲁迅的《从百草园到三味书屋》的“ade”什么意思?例文:“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”
《从百草园到三味书屋》Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!表达作者怎样的思想感情?
“我的蟋蟀们!我的覆盆子们和木莲们!”用的是什么修辞有没有用修辞?有的话`是什么修辞?//
“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!“表达了”我“对____的强烈的___.