有学者认为,孔子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化”、“矮化”、“正统化”、“神化”、 “僵化”、“维新化”、“丑化”的过程,近似于七次洗礼.其中对于“僵化”形象理解正

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 15:45:44
有学者认为,孔子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化”、“矮化”、“正统化”、“神化”、 “僵化”、“维新化”、“丑化”的过程,近似于七次洗礼.其中对于“僵化”形象理解正
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有学者认为,孔子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化”、“矮化”、“正统化”、“神化”、 “僵化”、“维新化”、“丑化”的过程,近似于七次洗礼.其中对于“僵化”形象理解正
有学者认为,孔子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化”、“矮化”、“正统化”、“神化”、 “僵化”、“维新化”、“丑化”的过程,近似于七次洗礼.其中对于“僵化”形象理解正确的是(  )
A.\x05
B.董仲舒提倡“罢黜百家,独尊儒术”,钳制了国人的思想
C.理学家们把孔子改造成“存天理,灭人欲”的政治说教者\x05
D.洋务派提倡“中体西用”,进一步强化儒家正统地位

有学者认为,孔子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化”、“矮化”、“正统化”、“神化”、 “僵化”、“维新化”、“丑化”的过程,近似于七次洗礼.其中对于“僵化”形象理解正
选c在南宋理学兴起后,封建统治者进一步利用儒家思想禁锢人民思想

有学者认为,孔子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化”、“矮化”、“正统化”、“神化”、 “僵化”、“维新化”、“丑化”的过程,近似于七次洗礼.其中对于“僵化”形象理解正 孔子认为什么样的人才是善学者 孔子和李生认为怎么样的人才是学者 孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”呢?对我们有什么样的启发? 孔子和李生认为什么样的人才是“善学者”?这对我们有什么启发? 孔子与儒家思想对中国历史的影响有哪些? 孔子认为什么样的人才是善学者 用原文回答 论语十则 论语中孔子认为什么样的人才是“善学者”用原文话回答 中国历史伟人,孔子的成就, 西方的孔子学者是谁 孔子的形象是什么 中国历史国家出现的先后顺序? 有关初一上册《中国历史》的..快..急用!《中国历史》在商汤灭夏和武王伐纣灭商的史实中,你认为有哪些可以吸取的教训? 孔子的名言闻到有先后树叶有专攻_ 孔子的名言闻到有先后树叶有专攻 求一句关于孔子弟子评价描述孔子的话不记得是孔子的哪个弟子说的,大致意思是在他刚刚认识孔子时,认为孔子不如自己,跟着孔子学习后一段时间觉得孔子跟自己差不多,等学习时间长了,才 孔子认为好学的表现有哪些 请问1840-1927年的中国历史,先后有哪些阶级在什么历史条件下,进行了哪些探索,结果如何?你有哪些认识?