乐乐坐在教室的第3列第4行,用（3,4）表示,欢欢在乐乐正后方的位置上,欢欢的位置可能是（　　）

小明坐在教室的第3列第5行,用数对表示是（）；小强坐的位置用数对表示是（4,6),表示小明坐在教室的（）快 乐乐坐在教室的第3列第4行,用（3,4）表示,欢欢在乐乐正后方的位置上,欢欢的位置可能是（　　） 小红在教室里的位置用数对表示是(3,4),她坐在()列第()行.小丽坐在他的右手边,用对数表示是（）. 小红在教室里的位置用数对表示是(3,4),她坐在()列第()行.小丽坐在他的右手边,用对数表示是（）. 确定位置可以用（ ）这个数据表示.聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对（4,2）表示,明明坐在聪聪正后方的确定位置可以用（ ）这个数据表示。聪聪坐在教室的第4列第2行，用数对（4,2）表示 小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,她坐在第（ ）列第（ ）行. 小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,她坐在第（ ）列第（ ）行. 小红坐在教室的第4列第3行,用数对（4,3）表示,小明坐在小红的正前方第2个的位置上,小明的位置用数对表示是（ ）. 音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用A、（5,2） B、（4,3） C、（3,2） D、（4,1）在推导圆面积的公式过程时,把一个圆分成 六（1）班小红坐在教室第5列第3行,用数对表示是（,）；如果该班有40人,最后一个同学可能坐在第,列第排,用数对表示是（,）. 小红在教室里的位置用数对表示是(3,4) ,她坐在第（ ）行；她的同桌的位置 小红在教室里的位置用数对表示是(5,3) ,她坐在第（ ）列,第（ ）行.她的同桌的位置用数对表示是（　, 兰兰在教室的座位是（2,5）,表示他坐在第（）行,第（）列.东东做操时站在第六列第三行用数对表示是（ ,）, 我成绩还可以,老师让我选教室里面的位置,我选哪个?（教室一共6排,8列,1－2列在最右边 3－6列在中间,7－8列在左边）我坐在第四排中间,但是旁边都是坏学生,我想去第4排或者第3.2两排1－2列, 小红在教室里的位置用数对表示是(3,4) ,她坐在第（ ）行；她的同桌的位置用数对表示是（ ,）. 科学课,丽丽坐科学教室的第三列第2行,用数对(3,2)来表示,军军坐在丽丽正后方的第一个位置上,军军的位置用数对表示是(,). 将偶数按下表排列 第1列 第2列 第2列 第4列 第一行2 第2行4 6 第3行8 10 1216 1 第4行14 8 20 .第1列 第2列 第3列 第4列 第一行2 第2行 4 6 第3行8 10 12第4行14 16 18 20 根据上面的规律,则2008所在 第几行, 倒数第三个 英语1 他是倒数第三个进入教室的.2 他是第二个离开教室的.3 请朗读下,倒数第二段文字倒数第三 是不是 可以说 last but two 4 我坐在倒数第二排 靠窗户的位置.5 他在倒数第一排,从