英语翻译只要现代汉语的准确的全部的翻译!不要使用方法,只要现代汉语的解释~

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 22:14:39
英语翻译只要现代汉语的准确的全部的翻译!不要使用方法,只要现代汉语的解释~
x}r*͖ޫjumD g HB$f2j׷F&m/N*rXַ=!=;X0g"=|D_w6atX/K_?X?ϲ3Fg 5~)rI\eo/F0 Oy\T _Y;|r c/<a!Zk0/VKs? zQ3V5x[S1񲈼݈bvM)r}xz/;>L/\Om_3onj|nO#YEJ]k0)7`BC$ UH"FEQDE,.OG0/bTm0;M.˂A Ȍ΃&hԣ>ΨūL^mzʫ~ @뒐ys\ D;7X)M@x8+rJ[zw8HXG0zӍ/E Y6gK/D;['bFo 7 YNogi|z5J48ѾxJ[_;Shhx`u+2Ef8K pz^@Xwb' `1E[)! 됹6:!gkl2Ƌ~i/N񇈇eIo<d}  ZMEv,%kg6&Ad:AJ^DIAODG`?GwwL\#^/*<-9i8m4m~n?hvhF 짌g_yU%}KXՈjjQdLJWb|\0̈|N Ĵ&xT,#bl/3H<(4%d ;W7@s*h" t=x61UH,5#LŸhe^r,b.M=<~\RYk/y<W^v"k\q4ObU8av)# iȧO@Ѫ '1W7917h%=)L"⒤ȵeEl%/M ~W"Wqߨ;)L)4ܘr|^hQS%_y,BeF"%C^/dqQOixADߍpGV!*o+hDS{v0j jNٞ|shK{ 7XW!Mq?ڥiZ\](7"KV2f笁%#B>@cS2~ $x~JrUF1Qqe!Z>+?1߃y7w_',gOd,E-!nK-)yvg!l=A*N 'ZϢW&zn륜v*L'5Qʥ3'?"ԍ/v5UDm^Ϣy7 Z#lR#6 oL6Ea._mqTsO#S/=>KyMX6,f\9Rjk*;T P|UDROB\7M16䀸HDz, P[p> dz&b`YIHW%f(N09m#cq-"ZBJU!K0O5쉋Voջl7WIxQDk|Bgq}FT Fc; A|❥R)zKS6]<=[LEJO{euK;3{`huntq @":I3/I&e{+LJ΃ Kؗ`l>л&G"Q&A^%4yS3'aq97A=A;=i4{?'?#C$v"+(Wa+涻 fy=v10]C jNcXR]Et@ 2MN*mDѴZZ4Eob Ba)Axkh]{c*lb z4~4u9 omn1*DzIt( CX<`<$*&&2s7.GEťjZ91ֵ>݄Ns#4#ʌI QB Mb I,q!+)ҳYWMf4b ]R/UAFĮ)gzD l;mV 8Gd`5)-D4zZFALrya֊ì[p7 13[sD LqzJ?߱bn> yY׃]&3/sz`XO5D WKd/8dtDuc8w#\Sj ^Ncy8l4Zbp Bu,_t كȦ8N!Z/b:VꆘHEX"_zƽC?$c!dMl2͛yv*,`YK2jrքxN/{4޼^]Qw|0{''`f)]H۸ ֯"6vUUDRfdž;٣=ti6' a~?ZX6:k[OKk>cyS{׀QdljEF/"A):+qh{_6iȘI2կz̐Q&}~B4+Z9FJk$ 5ϟ53 Џ$byQ} utZv,&jpCBg@ dPvB53WzAǂ''R<4js8%ŧs-ф]vS 3r#K3$E G0mWDΒFeAH_daΒR`?{Q3h r3b_D jp;4{-"m"O0M E<,VPBO;½R!?mN}Wˆy,:.Բۤ7Gm!ԫBK07WfYe'dž#=pdSx""}zY3HîWLd W!1YG6! c1z^wDۤ*4AxLs;Q @irZM-i&YaT(i)E#0 6GjPN[6LzTb4e]%O#zibU!-PREuS.3 acb>doÐ4e Fh0 | #  ''tXTGNƬEӻg">\s 3b~$5XB׳X iky!Ʌ].dU>oHx(m|鍞kA,>zwC &$ >3>2qu7EPDy`|xY Óg|X&CL[H~:zh?-W^'"~Z/ ejDd (+Q `J]?IjFoʳh28:RfJuT ;-$:զ yۭX|^ m]˴5Rj T(/Jpz&v/t)J̯kR m1HdC]P{EV'ۯՠ 2+21j!N$(aqHWG2^f0'pw\s¦TYD4#S,WlMZ q+$׿5.LJsPNina#M 5a)wSv'v6=j6bx+vf_"2JQ^^OzDҔ`"1~ま;؃ eԑAbZt;@gTa?_>ݙ'԰5; >:ȇS^x̸Wi챽V^c-g~3=pzIB X\l ,֋HV5Y]**!I^̠Wy@zEC&U 15X0,+ ?PLE_Vd{nc^Y=|{=.|01OU?fCf0=$rWR jz3rNOP%ukE& V,4 7Y\.2^@wv[F[jb<oo=#if MJA..ު4fwX2(զŲ$(&͐>˙nH7SNCv4؍[/se8[I/+G5Zœ>o/$ġ=H7ݞ,;g[W1Dkݐ7rTr7oAYJZ8!F*OѼ` AmE^ބeQ3zS P%9=6/j)c;"ޭ~IbW!aS`Do chpzKo[}sB3 ]<^=ӝ̻z'~" 򍟩8~$WoLFxC¤@H7O^81Vb]edm>ѢFϫ^a1&1C+Mdzf>wcyAg) 4$ӆ`umXTD;$HJ;-cv(b=a.$L_/ d$hK"/,Du′8ǣ.xjCynY`_ WoK0{W=ؿQC@҇ X:Q^ctPs0--4*Á;RhOa}B mLliۘ.zAǻEK/Uu$o,'1/Ty].W9}ٷR4_Dq,-&U5AȺ>3z=bZ@7XXy>] r. "GUq:1NhC7L+G'DwvȭTOM_;YKeZc,j(ʼnPs>Vp q2WM֞<ꇱxGa+ɛX{j) .D(`'ĝ*k1C}Ax?0~ύDOܑS\w3!j#C vq'ǁD?_ܱi={emyW~E!"mcOET%gmd;oJ*0NbbGrujRXО[MiPc{m#2|cLC_ڣ»p~Tme#t LO߁ȩb|a7`''29D+ 9fUWC_/Adم^Ai}J1AiJ*Re1ĸA30+LmLƿlL_͗+̙CG{PA|= DA3wr( {G}XA!|~ ͬ75VNʜBQ8,l` q;QHǬ=ir!FHe=rޫ$^<|<4'(/+ZFؙ3rdѥE;mΨzO@tĀm:Nye]CeIn޳ 1j>p˦@4  A B^iq9xT]1bWd(/ݑN&!3nk:WpujmѠě `jΝymbf7dc*X:j2]Cj|O/\ԿWa& 9TbbHODֆiSj tV#.ŴYtӲ=r\säBSudgPG;]csL3NpY Pkf,Zx(iBXCke#?X%,D+u41 ZA7Ƿ(o?J4y kK e3DH# c3 0]$rpݚx#e.X)F%;[OdZ.sXHaÞ),NN68<=8adw9JMմիWQ@ݬWP!cSBܠn™k +2Yso%hk*Wl@]J#sN) ]b.Y$K">F/ssʼXg`nXIs~p>mDݎkY%lv M mǫ`hhT))OEc# bkVkRV_*bZ:#Z֓=ݣtk|5pǀDh[ D |1BnmM4pm/˰'{I!}h2_V rن`MVKL4j?^>s"|T_xmjx 5qerс90 ]Qz"UR%tFMr^4Qi#R氽jJ{tW-?ߝ9kWg2)F!!?Qj mw1|.A5gcpxAbr+aP9zz@IJua֧!bU \uzaي]l;`58 fYII[5tr'6흍F*҄/^e5e= o_e ȇhfI:Y_ X%Ì:# .B]|Z-[rcJ ٳfK/pHČIW>N;}Q)D?|XC(E`7[rL L9LF9/^eh֋yz7¿4 ]GHk"y.Foξwo4=2BK6'4QR@khSѴZoL"џ9gMV݂*HQUAX姨o2;Ǥ*_PՄg)pIѲ?!1e{KGxOU$ 9iÛ^ NҜPFJ2B8ekMӞbb% ZP3f&ֳ,AWbn;PSy5ijo\M0=M<W^9~I: G$ON2}k;wʱd~J/REOEV}Vu$UlmaO]m@'@(6ԏIf}A p}-9*N6"s zd[JkLh?e#Q˨GSWo1hxuՔcx3 X|Ub{uÖlW&b|ԼS&,()ǼwRfǞY|JȬK%ܐ!Uo} 6ğRO1teW2M|>I6V)7B%XK"r)*{ !~W4V#J 4`jYgW@~0Q;7ɢ.CT_XW:~=F0*dЖ 'g E4 kj5Y'T2/Zv6yj,}mT П8G*s!.8(, r[s}0~cCש3{\ܤ\e=Ƙ||oc3`ieƟZG+&J8DI>2E-3^`]3Bp毤rabFʜ&"CcH$Q GRpԐx%-b7l6DЉw[ػAa}&c{mn/s iencURAQLVew+%4z-istzZY+&8bѓBHײ|\R.2Vq]uu|ݦ79)÷P;P\[AYG)ǔ }r$̫8s,ՎW%!@}BnumG)٦"e(TZi7_Tex %$Q5@/Hn3D_T@['_I}vCm= s;N\9TIe < 7ck~+ Kw3n}[>Eϵ& L`!dD6ع6ʳOsga@-!KOPǧ'mQLo0[9.7r\ȰuDY ۭ 倲 o95(mlZ]z6}JŠMv"0>^a4s3abfU3 Pu{RVqL"i fY h&g8LOP:G:]/U),z?l(_XU?B\R^ea!ޓBy9k(Rsִڣ|6#sOqB~^, |q8&tqN}#G6:% "C=W6!y@7m bVB'lo#i)F>X@,x:Fw솠±&ifmPmNlց EwC2݆Ҟ>#}j}$0:=C3-_)ZøK E#>)Ta =ZlkH(m9TAo}+&lXoz->rX(8]ϯ jHdBj1J*ma Dbr=Y_YpQRӕOvyVv 7+:j/9XLK'`Q㽞ʕ4E@R'[tMgvWѲ]$Yp^⩠M?3>F'gGF¨q =b1chM' ic]W! ZԐ{Jϓ)!@eQkmBQWguD| ?H+od)!3 dq3iqcxHEeU0t&bkn* K T7U-'Nx"E_b;&r9 S_ShVrDmhLfo|1rtb#e}MJ\j_?[8 Fyw2 _Q(Cu7+g\E%`˩BN\jQnx9K(kt5ʹ:U/Vpib?y62{O.\5'|–#:&~$+ѹ⣑YYCY P=E)y{P&sBGGf" ĢJ D8}\[X݀$a"\;)K+2\eJ]]DN$!߈0Eiu̫+C<2MRԪid|1`j AeϹ- vYwK=q̔jZkvW ďÌ;[O+Ciivre kn)1 09o6~h򪺝'U%mL q%p%ӓA8?Ҟ޳Jy%7zJZ:]ڶnY%? g(U/6Mr?ً_`+NakB7YgB\eb* g.#;v& T1?Ƽd΍j,\Q5ͧWX`X\֑ÊIl2m4:M}v%M÷%mqidwsOYlP. 1 2b^ 傫0ޑ 4pU%ŧg`|5y ӁGP> 8Ə/'v㬝IpuBt`'ͽe{tNO v^PdvL&ܯ$u J8TSq<Ϻf˱7l/o%1&ms;|$dYp S-=L=% !qu !n 欻};rhU57?efqf 1!DvB<~wNyI J1\\+xB/HahNoJFnb8cFq7ҝ=ޕG"i641IQ|~s&)i NCb[ET!$ZC7Bé0sSmm޲v=Nrej"(puH&D表7ua=p & 5mÃ"> UBX֟|l h\6*{Q3BEMc c8T0kf5dd $]I.:1w=B\eJD@z JNT&[!\ ‰QN]3xn7lf}q?Lb=q@D٥~]g~JDPAwD`.m&Hxo6azvPFsJ ^C#X *smnJCyGdFK%PDƐ>9X'9϶>j{?f?%`7EW]tE@kF|bWFE>1>/u 띔(m5q;>r4ȉW>>wb PW Ltq^}aE>9w2  Uzf07hzu]+G4{'{)}e߭ D֚+CY83OzCz1ݧ1$dg ;lwc+ n~}UšW}Blxf#aRI!5fS$DqJVaGe}UB[bZMYi6pW=K R+12'js…zS~PaVۙUI0r}Iذ6nMrfEt #jgIlx*@ s`? chM;HXzlVUNvVWv}=Kʡu=>43y)iRVhP:;;c$lZp4nm0}9g=7 sr!6o/w4q7rUVS8VXZZȽ0F+),9{ɦx-xvbý/aKvpeKY c;Qփ}ʣ4nN9;џ!TeNׇݐ؎]tڪ 2"]/LUYWS\R4nϵHge1P6ƒeF{%8#Ҷ*73b<)a0!V{.2H[wcQ=Ư>p ŕTɒ4ӢVV5?Q!)qWұwwT{SҪڦJ}'"26`TJmy eFT^F)ދI2ruhEO?BSI{ϴGhn~U84Xw>*7`Ǒ2;~t)YWT`ikXB֞7XޢTͲ86 g6-֑b:;UxԱ0 AnV2f[Q~:jtY»UoooHο-8P_}'eR[D}><]7rwv^;(ʜҼy$HϺ3!XnFƥW(=5/EE/Zq.^*PDZ p{,÷Ӻeľߠ?&x̄4&2-ܠb|+(7V8ǔHFÀq2O$o?*۷-~MQe@o:c\@Y_Pw]!+QІ4GAanΦd{d ?zCvHSBY؞ L"Ɋqa8^Ծ%<P, Gmy`7 "{Qzdl@}qypF,pƑǘ Q(lO^~UGRhUH%rrڣyW`-Qqe=[4H ETdn0rk :Ӿܓ}@ήBX(FmND|9ǩ8*2O6-N6ȏ8Yjjv ?8}"L7^~ӠNճ*t]#K3{ؒvb?8}kRb3 \S6\9~]9<^z᠛<#v}6+32b8'b홐#? z '!&7 Y _O ۳| ec*;\7) Cgɶ>cmr9lfWƛE0c"llFk 6897*5U C%Ge2~΄:UC':cbH#B7`kN,neKOJ?U*H{NRekOl|[.QdItҊMmAp|wx)'l8IP"8>}zxկoLʾC;~W>/a;gꈌlgTs/`+QAcdrJ U 'ތҙe9mܢ0Ā&kdX;{f_lЭTgVD߾t㹌tg"T אIq( ζyP{2xvN5ʪV>Wmc>ŀsڹُ0Lںf B1Z?H|o:Oə).أE< C^i@Ek#St]V>#n( O%~-l*RO(r̚*r7x .~z1gݣЌsy/ٓ-ޭćCֱD~`|!iZ(G>E>,RAzj pj搘N`?ycK‡y8+5@9+KP yY3 0A=n.W(/NTyœ^18 j?N"8J0Fn6>t[ T%ŇMa+udeôe hY

英语翻译只要现代汉语的准确的全部的翻译!不要使用方法,只要现代汉语的解释~
英语翻译
只要现代汉语的准确的全部的翻译!
不要使用方法,只要现代汉语的解释~

英语翻译只要现代汉语的准确的全部的翻译!不要使用方法,只要现代汉语的解释~
18个文言虚词的用法及其举例
[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]
一、【而】
(一)用作连词.
1.表示并列关系.一般不译,有时可译为"又" .
①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)
③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)
2.表示递进关系.可译为"并且"或"而且".
①君子博学而日参省乎己.(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)
③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)
④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)
3.表示承接关系.可译为"就""接着",或不译.
①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)②置之地,拔剑撞而破之.(《鸿门宴》)
③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)
4.表示转折关系.可译为"但是""却".
①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)
③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)
5.表示假设关系.可译为"如果""假如".
①诸君而有意,瞻予马首可也.(《冯婉贞》)
②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)
6.表示修饰关系,即连接状语.可不译.
①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)
③项王按剑而跽曰:"客何为者?"(《鸿门宴》)
7.表示因果关系,
①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)
8.表示目的关系,
①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)
(二)通"尔",用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你".
①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰:"某所,而母立于兹(《项脊轩志》)
(三)通"如":好像,如同.①军惊而坏都舍.(《察今》)
【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于"罢了".
①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》)②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)
③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)
【而后】才,方才.
①臣鞠躬尽瘁,死而后已.②三月而后成.
【而况】即"何况",用反问的语气表示更进一层的意思.
①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也.而况石乎!②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!
③臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)
【既而】不久,一会儿.
①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)
②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)
③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)
二、【何】
(一)用作疑问代词.
1.单独作谓语,后面常有语气助词"哉""也",可译为"为什么""什么原因".
①何者?严大国之威以修敬也.(《廉颇蔺相如列传》)
②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)
③齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》)
2.作动词或介词的宾语,可译为"哪里""什么".译时,"何"要后置.
①豫州今欲何至?(《赤壁之战》)
②大王来何操?(《鸿门宴》)
③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)
3.作定语,可译为"什么""哪".
①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣.(《琵琶行》)
②然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)
(二)用作疑问副词.
1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为"为什么""怎么".
①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)
②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)
2.用在形容词前,表示程度深,可译为"怎么""多么""怎么这样".
①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
(三)作语助词,相当于"啊".
①新妇车在后,隐隐何甸甸.(《孔雀东南飞》)
(四)何:通"呵",喝问.
①信臣精卒陈利兵而谁何.(谁何:呵问他是谁何.意思是检查盘问.)(《过秦论》)
【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为"怎么样""怎么办""为什么".
①以五十步笑百步,则何如(《季氏将伐颛臾》)
②其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)
③沛公大惊,曰:"为之奈何?"(《鸿门宴》)
④奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)
【何以】即"以何",介宾短语,用于疑问句中作状语,根据"以"的不同用法,分别相当于"拿什么""凭什么"等.
①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》)
②不为者与不能者之形何以异(《齐桓晋文之事》)
③吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)
【无何】译为"不久""没多久".
①抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(《促织》)
【何乃】译为"怎能"
①阿母谓府吏:何乃太区区(《孔雀东南飞》)
三、【乎】
(一)用作语气助词.
1.表疑问语气.可译为"吗""呢".
①几寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)
②技盖至此乎?(《庖丁解牛》)
③欲安所归乎?(《赤壁之战》)
2.表示反问语气,相当于"吗"、"呢".
①布衣之交尚不相欺,况在国乎?(《鸿门宴》)
②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)
③然豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)
3.表测度或商量语气,可译为"吧".
①王之好乐甚,则齐其庶几乎.(《庄暴见孟子》)
②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
③日食饮得无衰乎(《触龙说赵太后》)
④今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(《陈涉世家》)
⑤无以,则王乎?(《齐桓晋文之事》)
4.用于感叹句或祈使句,可译为"啊""呀"等.
①宜乎百姓之谓我爱也(《齐桓晋文之事》)
②悔相道之不察兮,延伫乎吾将反(《离骚》)
③西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍(《赤壁赋》)
④长铗归来乎!出无车(《冯谖客孟尝君》)
5.用在句中的停顿处.
①于是乎书.
(二)用作介词,相当于"于",在文中有不同的翻译.
①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.(《岳阳楼记》)(乎:于)
②今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣.(《捕蛇者说》)(乎:在)
③生乎吾前,其闻道也固先乎吾?(《师说》)(前一个"乎":在;后一个"乎":比.)
④吾尝疑乎是.(乎:对.)
⑤君子博学而日参省乎己.(《论语》)(乎:对.)
⑥亦无怪乎其私之也.(乎:对于)
⑦盖进乎技矣.(《庖丁解牛》)(乎:比)
⑧以吾一日长乎尔.(尔:比.)
(三)可作词尾,译为"……的样子""……地".
①以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》)
②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙(《赤壁赋》)
四、【乃】
(一)用作副词.
1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为"才""这才""就"等
①设九宾于廷,臣乃敢上璧.(《廉颇蔺相如列传》)
②悉使蠃兵负草填之,骑乃得过.(《赤壁之战》)
③度我至军中,公乃入.(《鸿门宴》)
2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为"却""竟(然)""反而"等;
①问今是何世,乃不知不汉.(《桃花源记》)
②今其智乃反不能及.(《师说》)
③而陋者乃以斧斤考击而求之.(《石钟山记》)
④夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君.今君乃亡赵走燕.(《廉颇蔺相如列传》)
3.可表示对事物范围的一种限制,可译为"只""仅"等.
①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑.(《项羽本纪》)
4.用在判断句中,起确认作用,可译为"是""就是"等.
①若事之不济,此乃天也.(《赤壁之战》)
②嬴乃夷门抱关者也.(《信陵君窃符救赵》)
③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》)
(二)用作代词.
1.用作第二人称,常作定语,译为"你的";也作主语,译为"你".不能作宾语.
①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.(陆游《示儿》)
2.用作指示代词,译为"这样" .
①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》)
3.还可作连词用,释为"若夫"、"至于""如果"等.
(缺例文)
【无乃】表猜测,译为"恐怕……".
①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎(《勾践灭吴》)
②无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》)
③今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎(《报任安书》)
【乃尔】译为"这样".
①府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立(《孔雀东南飞》)
五、【其】
(一)用作代词,又分几种情况:
1.第三人称代词.作领属性定语,可译为"他的","它的"(包括复数).
①臣从其计,大王亦幸赦臣.(《廉颇蔺相如列传》)
2.第三人称代词.作主谓短语中的小主语,应译为"他""它"(包括复数).
①秦王恐其破壁.(《廉颇蔺相如列传》)
②其闻道也固先乎吾.(《师说》)
3.活用为第一人称或第二人称.译为"我的""我(自己)"或者"你的""你".
①今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事.(《赤壁之战》)
②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也.(《游褒禅山记》)
③老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)
4.指示代词,表示远指.可译为"那""那个""那些""那里".
①及其出,则或咎其欲出者.(《游褒禅山记》)
②今操得荆州,奄有其地.(《赤壁之战》)
③不嫁义郎体,其往欲何云?(《孔雀东南飞》)
5.指示代词,表示近指,相当于"这""这个""这些".
①有蒋氏者,专其利三世矣.(《捕蛇者说》)
②今存其本不忍废.(其:这)
5.指示代词,表示"其中的",后面多为数词.
①于乱石间择其一二扣之.(《石钟山记》)
(二)用作副词.
1.加强祈使语气,相当于"可"、"还是".
①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)
②攻之不克,围之不继,吾其还也.(《烛之武退秦师》)
③与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)
2.加强揣测语气,相当于"恐怕"、"或许"、"大概"、"可能".
①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)
②王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(《庄暴见孟子》)
3.加强反问语气,相当于"难道"、"怎么" .
①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)
②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)
③且行千里,其谁不知?
(三)用作连词.
1.表示选择关系,相当于"是……还是……" .
①其真无马邪?其真不知马也?(《马说》)
②呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(《祭十二郎文》)
2.表示假设关系,相当于"如果".
①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳.
②沛然下雨,则苗浡然兴之矣.其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》)
(四)助词,起调节音节的作用,可不译.
①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》)
②佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)
【何其】译为"多么".
①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
六、【且】
(一)用作连词.
1.递进关系,而且,并且.例:
①且立石于其墓之门(《五人墓碑记》)
②肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意,且问备曰.(《赤壁之战》)
③彼所将中国人不过十五六万,且己久疲.(《赤壁之战》)
2.递进关系,况且,再说.
①且壮士不死即已,死即举大名耳.(《陈涉世家》)
②且将军大势可以拒操者,长江也.(《赤壁之战》)
③且燕赵处秦革灭殆尽之际.(《六国论》)
3.让步关系,尚且,还.
①臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)
②故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉(《师说》)
4.并列关系:又,又……又……,一面……,一面……
①示赵弱且怯也.(《廉颇蔺相如列传》)
②命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞》)
③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》)
④凡四方之士无有不过而拜且泣者.(《五人墓碑记》)
(二)用作副词.
1.将,将要.
①有怠而欲出者,曰:"不出,火且尽"(《游褒禅山记》)
②且为之奈何(《鸿门宴》)
③若属皆且为所虏(《鸿门宴》)
④卿但暂还家,吾今且报府.(《孔雀东南飞》)
2.暂且,姑且.
①存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)
②誓不相隔卿,且暂还家去.(《孔雀东南飞》)
【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议论,"况且","再说".例:
①且夫天下非小弱也,雍州之地,肴函之固,自若也(《过秦论》)
②且夫天地之间,物各有主(《赤壁赋》)
③且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎(《报任安书》)
【且如】就像.
①且如今年冬,未休关西卒(《兵车行》)
七、【若】
(一)动词,像,好像.
①视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良(《促织》)
②吾不忍其觳觫,若无罪而就死地(《齐桓晋文之事》)
③其若是,孰有御之.(《孟子见梁襄王》)
(二)用作代词.
1. 表对称,相当于"你""你们";作定语时则译为"你的".
①若入前为寿,寿毕,请以剑舞(《鸿门宴》)
②不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》若属:你们这些)
③更若役,复若赋……(《捕蛇者说》你的)
2.表近指,相当于"这""这样""如此".
①以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)
(三)用作连词.
1.表假设,相当于"如果""假设"等.
①若据而有之,此帝王之资也.(《赤壁之战》)
②若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好.(《赤壁之战》)
③若不能,何不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之战》)
2.表选择,相当于"或""或者".
①以万人若一郡降者,封万户.(《汉书o高帝纪》)
3.至,至于.
①若民,则无恒产,因无恒心.(《齐桓晋文之事》)
【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词.近似"要说那"、"像那"的意思.
①若夫霪雨霏霏,连月不开.(《岳阳楼记》)
②若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉(《逍遥游》)
【若定】心中有数,从容不迫.
①指挥若定.(《赤壁之战》)
【若何】怎么样.
①以闲敝邑,若何?(《崤之战》)
【若干】约计之词,相当于"几许"、"多少".
①车后若干递送夫.
八、【所】
(一)名词,处所,地方.
①又间令吴广之次所旁丛祠中.(《陈涉世家》)
②成反复自念,得无教我猎虫所耶?(《促织》)
③某所,而母立于兹.(《项脊轩志》)
(二)助词
1.放在动词前同动词组成"所"字结构,表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情况"等.
①会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿(《促织》)
②道之所存,师之所存也.(《师说》)
③过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀(《陈情表》)
2."所"和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用.
①夜则以兵围所寓舍.(《〈指南录〉后序》)
②臣所过屠者朱亥(《信陵君窃符救赵》)
【为……所】"为"和"所"呼应,组成"为……所……"的格式,表示被动.
①嬴闻如姬父为人所杀.(《信陵君窃符救赵》)
②仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人(《报任安书》)
【所以】
1.表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于"用来……的方法" "是用来……的""等.
①吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻(《信陵君窃符救赵》)
②师者,所以传道受业解惑也.(《师说》)
2.表示原因.相当于"……的原因(缘故)".
①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也.(《廉颇蔺相如列传》)
②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也.(《廉颇蔺相如列传》)
③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也.(《鸿门宴》)
【所谓】所说的.
①此所谓战胜于朝廷.(《邹忌讽齐王纳谏》)
②非吾所谓传其道解其惑者也.(《师说》)
【所在】
1.到处.
①石之铿然有声音者,所在皆是也.(《石钟山记》)
2.所在之处,处所.
①原来有这等一个所在,且回衙去(《闺塾》)
②急趋之,折过墙隅,迷其所在.(《促织》)
九、【为】
(一)动词.
1.有"做""作为""充当""变成""成为"等义,翻译比较灵活.
①斩木为兵,揭竿为旗.(《过秦论》)
②然后以六合为家,崤函为宫.(《过秦论》)
③卒相与欢,为刎颈之交.(《廉颇蔺相如列传》)
④冰,水为之,而寒于水.(《劝学》)
⑤赵王窃闻秦王善为(演奏)秦声.(《廉颇蔺相如列传》)
⑥今日嬴之为(帮助)公子亦足矣(《信陵君窃符救赵》)
⑦南取百越之地,以为(划为)桂林、象郡.(《过秦论》)
⑧为(治理)国以礼,其言不让,是故晒之.(《论语》)
2.以为,认为.
①此亡秦之续耳.窃为大王不取也(《鸿门宴》)
②两小儿笑曰:"孰为汝多知乎!"(《两小儿辩日》)
3.判断词,是.
①如今人方为刀俎,我为鱼肉.(《廉颇蔺相如列传》)
②非为织作迟,群家妇难为.(《孔雀东南飞》)
(二)介词.
1.表被动,有时跟"所"结合,构成"为所"或"为……所",译为"被".
①吾属今为之虏矣.(《鸿门宴》)
②遂为猾胥报充里正役.(《促织》)
③身死国灭,为天下笑,(《过秦论》)
④不者,若属皆且为所虏.(《鸿门宴》)
⑤羸兵为人马所蹈藉,陷泥中死者甚众.(《赤壁之战》)
2.介绍原因或目的.为了,因为.
①慎勿为归死,贵贱轻何薄(《孔雀东南飞》)
②为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤(《庄暴见孟子》)
③今为宫室之美为之.(《庄暴见孟子》)
3.介绍涉及的对象.给,替.
①于是秦王不怿,为一击缶.(《廉颇蔺相如列传》)
②请以赵十五城为秦王寿.(《廉颇蔺相如列传》)
③臣请为王言乐.(《庄暴见孟子》)
4.对,向.
①为之奈何?(《鸿门宴》)
②如姬为公子泣(《信陵君窃符救赵》)
5.表示动作、行为的时间.可译为"当""等到"等.
①为其来也,臣请缚一人过王而行.(《晏子使楚》)
(三)句末语气词,表示疑问或反诘.呢.
①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(《鸿门宴》)
②是社稷之臣也.何以伐为?(《季氏将伐颛臾》)
③何故怀瑾握瑜而自令见放为?(《屈原列传》)
十、【焉】
(一)兼词.
1.相当于"于之"、"于此"、"于彼".
①三人行,必有我师焉(在其中).(《论语》)
②积土成山,风雨兴焉(从这里).(《劝学》)
③五人者,盖当蓼洲周公子被逮,激于义而死焉(在这件事情上)者也.(《五人墓碑记》)
2.相当于"于何".译为"在哪里""从哪里"等.
①且焉置土石?(《愚公移山》)
②非再至,焉知其若此?
③焉有仁人在位,罔民而可为也?(《齐桓晋文之事》)
(二)代词.
1.相当于"之".
①惟俟夫观人风者得焉.(《捕蛇者说》)
②犹且从师而问焉.(《师说》)
③去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳.(《五人墓碑记》)
2.哪里,怎么.
①未知生,焉知死(《论语》)
②割鸡焉用牛刀(《论语》)
(三)语气词.
1.句末语气词,了,啊,呢.
①至丹以荆卿为计,始速祸焉.(《六国论》)
②一羽之不举,为不用力焉.(《齐桓晋文之事》)
③则牛羊何择焉?(《齐桓晋文之事》)
2.作句中语气词,表示停顿,相当于"也".
①句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗(《师说》)
②少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(《赤壁赋》)
3.作词尾,相当于"然",译为"……的样子""……地".
①盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落(《阿房宫赋》)
②于乱石间择其一二扣之,硿硿焉(《石钟山记》)
十一、【也】
(一)句末语气词,
1.表示判断语气.
①城北徐公,齐国之美丽者也(《邹忌讽齐王纳谏》)
②张良曰:"沛公之参乘樊哙者也"(《鸿门宴》)
2.句末语气词,表示陈述或解释语气.例:
①即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也(《齐桓晋文之事》)
②雷霆乍惊,宫车过也.(《阿房宫赋》)
3.用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气.
①鸣呼!灭六国者六国也,非秦也.族秦者秦也,非天下也.(《过秦论》)
②至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
③古之人不余欺也(《石钟山记》)
4.用在句末,表示疑问或反诘语气.
①公子畏死邪?何泣也?(《信陵君窃符救赵》)
②吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?(《庄暴见孟子》)
③使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
5.用在句末,表示祈使语气.
①攻之不克,围之不继,吾其还也.(《崤之战》)
②当相与共谋之,勿令姊有穷途之虑也(《杜十娘怒沉百宝箱》)
(二)句中语气词.用在句中,表示语气停顿.
①是说也,人常疑之.(《石钟山记》)
②其闻道也亦先乎吾.(《师说》)
【……之谓也】【其……之谓也】【其……之谓乎】意思是"说的就是……啊"
①诗云:"他人有心,予忖度之."--夫子之谓也(《齐桓晋文之事》)
【也哉】语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意.例:
①岂非计久长,有子孙相继为王也哉?(《触龙说赵太后》)
②穷予生之光阴以疗梅也哉!(《病梅馆记》)
③岂独伶人也哉!(《伶官传序》)
十二、【以】
(一)介词
1.表示工具.译为:拿,用,凭着.
①愿以十五城请易璧.(《廉颇蔺相如列传》)②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下.(《石钟山记》)
2.表示凭借.译为:凭,靠.
①以勇气闻于诸侯.(《廉颇蔺相如列传》)②久之,能以足音辨人.(《项脊轩志》)
②皆好辞而以赋见称.(《屈原列传》)
3.表示所处置的对象.译为:把.①操当以肃还付乡党.(《赤壁之战》)
4.表示时间、处所.译为:于,在,从.
①以八月十三斩于市.②以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠.
③果予以未时还家,而汝以辰时气绝.
5.表示原因.译为:因为,由于.
①赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》)
②卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治.(《五人墓碑记》)
③怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪.(《屈原列传》)
6.表示依据.译为:按照,依照,根据.①今以实校之.(《赤壁之战》)
②余船以次俱进.(《赤壁之战》)
说明:"以"字的宾语有时可以前置,有时可以省略.
①以一当十(成语)②夜以继日(成语)③秋以为期(《诗经o氓》)
(二)连词.
1.表示并列或递进关系.可译为"而""又""而且""并且"等,或者省去.
①夫夷以近,则游者众.(《游褒禅山记》)②忽魂悸以魄动.(《梦游天姥吟留别》)
2.表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式.可译为"而"或省去.
①余与四人拥火以入.(《石钟山记》)②樊哙侧其盾以撞.(《鸿门宴》)③各各竦立以听.(《促织》)
3.表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果.可译"而""来""用来""以致"等.
①请立太子为王,以绝秦望.(《廉颇蔺相如列传》)
②当求数顷之田,于伊、颍之上,以待余年,教吾子与汝子(《祭十二郎文》)
③为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡(《六国论》)
4.表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为"因为".例如:
①不赂者以赂者丧(《六国论》)②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)
③诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年.(《信陵君窃符救赵》)
5.表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为"而",或省去.例如:
①木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.(陶渊明《归去来辞》)
(三)助词
1.作语助,表示时间、方位和范围.例:
①受命以来,夙夜忧叹.(以:表时间)(《出师表》)
②指从此以往十五都予赵.(以:方位)(《廉颇蔺相如列传》)③自王侯以下莫不逾侈.(以:表范围)
2.作语助,起调整音节作用.例:①逆以煎我怀.(《孔雀东南飞》)
(四)动词
1.以为,认为.①老臣以媪为长安君计短也.(《触龙说赵太后》)②皆以美于徐公.(《邹忌讽齐王纳谏》)
2.用,任用.①忠不必用兮,贤不必以.(《涉江》)
(五)名词.译为:缘由,原因.①古人秉烛游,良有以也(李白《春夜宴桃李园序》)
(六)通假
1.通"已",已经.①固以怪之矣.②日以尽矣.
2.通"已",止.①无以,则王乎?
【以为】
1.认为,把……当作或看作.①虎视之,庞然大物也,以为神.②医之好治不病以为功!
⑵把……作为或制成.
①南取百越之地,以为桂林、象郡.(以为:把它设为.)
②铸以为金人十二.
【以是】【是以】相当"因此",引出事理发展或推断的结果.
①余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也.(《石钟山记》)
②公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也(《信陵君窃符救赵》)
【有以】【无以】意思分别是"有什么办法用来……""没有什么办法用来……"
①项王未有以应,曰:"坐."(《鸿门宴》)
②王语暴以好乐,暴未有以对也(《庄暴见孟子》)
③故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江�


助词,主要有两种用法。
一种是附在别的词或短语之后,组成名词性短语。如:
将藏之于家,使来者读之,悲予志焉。 (《〈指南录〉后序》)
用叶者取叶初长足时,用芽者自从本说,用花者取花初敷时,用实者成实时采。(《采草药》)
"者"的另一种用法是放在一个词或一组词后边,起提顿作用:先用"……者 "提出要说明的事物,稍微停顿一下,然后说明或论断。如: ...

全部展开


助词,主要有两种用法。
一种是附在别的词或短语之后,组成名词性短语。如:
将藏之于家,使来者读之,悲予志焉。 (《〈指南录〉后序》)
用叶者取叶初长足时,用芽者自从本说,用花者取花初敷时,用实者成实时采。(《采草药》)
"者"的另一种用法是放在一个词或一组词后边,起提顿作用:先用"……者 "提出要说明的事物,稍微停顿一下,然后说明或论断。如:
大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?(《五人墓碑记》)
古之让天之者,是去监门之养而离臣虏之劳也。(《五蠹》)
"者"有时放在时间词之后,起语助作用,可不译。如:
今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。(《鸿门宴》)
"者"有时放在数词后边,可译为"个""样"之类。如:
此数者用兵之患也,而操皆冒行之。(《赤壁之战》)

1.用作助词。
经常放在动词前,同动词结合,组成"所"字结构。"所"字结构是名词性短语,表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情况"等。如:
于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。(《信陵君窃符救赵》)
故余虽愚,卒获有所闻。(《送东阳马生序》)
余在患难中,间以诗记所遭。(《〈指南录〉后序》)
"所"和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用。如:
夜则以兵围所寓舍。(《〈指南录〉后序》)
臣所过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠间耳。(《信陵君窃符救赵》)
2.在有些句子中,"为"和"所"呼应,组成"为……所……"的格式,表示被动。如:
贾家庄几为巡徼所陵迫死。(《〈指南录〉后序》)
嬴闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》)
3.复音虚词"所以"。"所"和"以"连用,文言中也常见。用法主要有两种:一种表示原因,一种表示手段和目的。
表示原因的,如:
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(《出师表》)
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)
表示手段或凭借的如: 吾所以待侯生者备矣,……(《信陵君窃符救赵》)
师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)

1.用作副词。
"盖"用在句首,作副词,表示下边说的一些话,是带有推测性的断定,相当于现代汉语中"大概"推想"的意思。
如:
盖其又深,则其至又加少矣。(《游褒禅山记》
盖均无贫,和无寡,安无倾。(《季氏将伐颛臾》)
表示这种意思的"盖",也有用于句中的。如:
吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲。 (《与妻书》)
2.用作连词。
连接上文,起说明原因的作用,也含有不十分确定之意。
如:
今言"华"如"华实"之"华"者,盖音谬也。(《游褒禅山记》)
谢灵运为永嘉守,凡永嘉山水,游历殆遍,独不言此山,盖当时未有雁荡之名。(《雁荡山》)

1.用作介词。
介绍动作、行为发生的原因、依据、方式,可分别译为"因为""由于","趁着""凭借","经过""通过"。
例如:
振声激扬,伺者因此觉知。(《后汉书?张衡传》)
因宾客至蔺相如门谢罪……(《廉颇蔺相如列传》)
2.用作连词。
表示顺接上文,可译为"于是""便"。
例如:
因拔刀斫前奏案……(《赤壁之战》)
相如因持璧却立……(《廉颇蔺相如列传》)
惟(唯、维)
1.用作副词。
(一)表示限于某个范围,相当于"只"。
例如:
天下健者,惟有足下。(《谭嗣同》)
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。(《琵琶行》)
(二)表示限于某个范围,相当于"只有""只是"。
如:
今数雄已灭,惟孤尚存。(《赤壁之战》)
原其理,当是为谷中大水冲激,沙土尽去,唯巨石岿然挺立耳。(《梦溪笔谈》)
(三)表示祈使或命令,相当于"希望"或"请"。
如:
唯大王与群臣孰计议之。(《廉颇蔺相如列传》)
(四)表示动作行为的根据与缘由,相当于"正因为""只因为"。
吾子淹久于敝邑,唯是脯资饩牵竭矣。(《?之战》)
2.用作助词,常与"是"搭配成固定结构"唯……是……"。
如:
其以义理相咨访,孜孜焉唯进修是急,未之多见也,况流俗乎?(《问说》)
"惟""唯""维"作为虚词使用时,古时可以通用。

"为"在文言中经常用作动词和介词,也可以用作助词。用作动词,意思是"做"。还可作判断词"是"用。这些都属于实词范围。下文介绍作虚词用的几种用法。
1.用作介词。除表被动外,一般读去声。
(一)表示动作、行为的对象。可译为"向""对"等。
例如:
此中人语云:"不足为外人道也。"(《桃花源记》)
(二)表示动作、行为的替代。可译为"替""给"等。
例如:
当横行天下,为汉家除残去秽……(《赤壁之战》)
公为我献之。(《鸿门宴》)
(三)表示动作、行为的时间。可译为"当""等到"等。
例如:
为其来也,臣请缚一人过王而行。(《晏子使楚》)
(四)表示动作、行为的目的。可译为"为着"、"为了"。
例如:
天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。(史记?货殖列传序))
(五)表示动作、行为的原因。可译为"因为""由于"。
例如:
吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。(《庖丁解牛》)
(六)表示被动关系。读阳平声,可译为"被"。"为"所引进的是动作行为的主动者;有时亦可不出现主动者;有时跟"所"结合,构成"为所"或"为……所"。
例如:
有决渎于殷周之世者,必为汤武笑矣。(《五蠹》)
不者,若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)
今不速往,恐为操所先。(《赤壁之战》)
2.用作助词。读阳平声,放在疑问句之末,表示诘问,前面有疑问代词跟它呼应。可译为"呢"?
例如:
如今人方为刀俎……何辞为?(《鸿门宴》)

1.用作代词。
(一)表对称,相当于"你""你们";作定语时则译为"你的"。
例如:
若毒之乎?(《捕蛇者说》你)
更若役,复若赋……(《捕蛇者说》你的)
(二)表近指,相当于"这""这样""如此"。
例如:
南宫适出,子曰:"君子哉若人!"(《论语?宪问》)
2.用作连词。
(一)表假设,相当于"如果""假设"等。
例如:
若能以吴、越之众与中国抗衡……(《赤壁之战》)
(二)表选择,相当于"或""或者"。
例如:
以万人若一郡降者,封万户。(《汉书?高帝纪》)
"若"和"夫""至"结合,组成"若夫""至若",放在一段或另一层意思的开头,表示他转。例如:
若夫霪雨霏霏……至若春和景明……(《岳阳楼记》)

1.用作代词。
(一)表对称,相当于"你""你们";作定语时则译为"你的"。
例如:
若毒之乎?(《捕蛇者说》你)
更若役,复若赋……(《捕蛇者说》你的)
(二)表近指,相当于"这""这样""如此"。
例如:
南宫适出,子曰:"君子哉若人!"(《论语?宪问》)
2.用作连词。
(一)表假设,相当于"如果""假设"等。
例如:
若能以吴、越之众与中国抗衡……(《赤壁之战》)
(二)表选择,相当于"或""或者"。
例如:
以万人若一郡降者,封万户。(《汉书?高帝纪》)
"若"和"夫""至"结合,组成"若夫""至若",放在一段或另一层意思的开头,表示他转。例如:
若夫霪雨霏霏……至若春和景明……(《岳阳楼记》)

1.用作连词,主要表示转折关系,可译为"可是""但是"。
例如:
然豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)
然不自意能先入关破秦……(《鸿门宴》)
"然"有时和"而"连用,"然"代指上文所说情况,"而"表示转折,等于说"如此(这样),可是……"。]
例如:
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。(《得道多助,失道寡助》)
"然"还常和"则"结合,"然"是承接上文事实,"则"是由此进行阐述或论断,可译为"既然如此,那么(那就)",也可单译为"那么"。
例如:
是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)
2.用作代词。相当于口语中"这样""如此"。
例如:
?使之然也。(《劝学》)
不然,籍何以至此?(《鸿门宴》)
3.用作助词,又分两种情况。
(一)用在形容词之后,作为词尾,相当于口语的"……地"。
例如:
蒋氏大戚,汪然出涕曰……(《捕蛇者说》)
大石……森然欲搏人……(《石钟山记》)
(二)用在名词或短语之后,前面有"若""如""犹"等词与之照应的,可译为"的样子""一般""那样"。
例如:
其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》)
而半山居雾若带然。(《登泰山记》)
"然"还常作应对之辞,同口语中"是的""对的"相似。或者表示赞成、同意,即"认为是""认为对"的意思。
例如:
袁曰:"然,固有所闻。"(《谭嗣同》)
成然之。(《促织》)

1.用作介词。主要有以下几种情况:
(一)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为"用""拿""凭借""依据""按照""用(凭)什么身份"等。
例如:
以故法为其国与此同。(《察今》)
愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》)
乃入见。问:"何以战?"(《曹刿论战》)
余船以次俱进。(《赤壁之战》)
是时以大中丞抚吴者为魏之私人……(《五人墓碑记》)
(二)起提宾作用,可译为"把"。
例如:
秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。(《廉颇蔺相如列传》)
(三)表示动作、行为产生的原因,可译为"因""由于"。
例如:
且以一璧之故逆强秦之欢,不可。(《廉颇蔺相如列传》)
时操军兼以饥疫,死者太半。(《赤壁之战》)
(四)引进动作、行为发生的时间和处所,用法同"于",可译为"在""从"。
例如:
余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安。(《登泰山记》)
今以长沙豫章往,水道多绝,难行。(《汉书?西南夷传》)
(五)表示动作、行为的对象,用法同"与",可译为"和""跟";有时可译为"率领""带领"。
例如:
天下有变,王割汉中以楚和。(《战国策?周策》)
(公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死。(《信陵君窃符救赵》)
2.用作连词。用法和"而"有较多的相同点,只是不能用于转折关系。
(一)表示并列或递进关系,常用来连接动词、形容词(包括以动词、形容词为中心的短语),可译为"而""又""而且""并且"等,或者省去。
例如:
夫夷以近,则游者众……(《游褒禅山记》)
(二)表示承接关系,"以"前的动作行为,往往是后一动作行为的手段或方式。可译为"而"或省去。
例如:
余与四人拥火以入……(《游褒禅山记》)
(三)表示目的关系,"以"后的动作行为,往往是前一动作行为的目的或结果。可译"而""来""用来""以致"等。
例如:
作《师说》以贻之。(《师说》)
剑赀财以送其行。(《五人墓碑记》)
不宜妄自菲薄……以塞忠谏之路也。(《出师表》)
(四)表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为"因为"。
例如:
诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。(《信陵君窃符救赵》)
古人……以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》)
(五)表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为"而",或省去。
例如:
木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来辞》)
3.复音虚词"以是""是以",相当"因此",引出事理发展或推断的结果。
例如:
以是人多以书假余……(《送东阳马生序》)
余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。(《石钟山记》)
是以十九年而刀刃若新发于硎。(《庖丁解牛》)

1.用作连词。
用在复句的前一分句表示让步,可译为"即使""纵使";或表示假设,可译为"如果""假如"。
例如:
即可不死,而离散不相见。(《与妻书》)
即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤?(贾谊《论积贮疏》)
2.用作副词。
用在动词前,表示前后两件事紧相衔接,或表示两种情况紧相联系。可译为"立即""马上""就"等。例如:
(樊)哙即带剑拥盾入军门。(《鸿门宴》)
郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之。(《五人墓碑记》)
其无宿根者,即候苗成而未有花时采。(《采草药》)
用在判断句中起确认作用,可译为"是""就是"。
例如:
水旱疾疫,即天地调剂之法也。(《治平篇》)

1.用作副词。
表示动作行为的完结。可译为"……以后""已经""完全"等,有时"既已"连用,可译为"已经……之后";也表示在隔了一段短时间以后,发生了某事,可译为"不久",有时"既而"连用,意义不变。例如:
相如既归,赵王以为贤大夫。(《廉颇蔺相如列传》)
宋人既成列,楚人未既济。(《子鱼论战》前"既",已经;后"既",完全。)
弗听,既,又欲立王子职而黜太子商臣。(《左传》文公元年)
既而以吴民之乱请于朝。(《五人墓碑记》)
2.用作连词。
连接词与词、分句与分句,表示两种情况同时存在,或者由前一分句的事实引出下一分句的推论。常和"且""则""又"等词前后呼应。例如:
既来之,则安之。(《论语?季氏将伐颛臾》)
三军既惑且疑,则诸侯之难至矣。(《谋攻》)

"于"是介词,总是跟名词、代词或短语结合,构成介宾短语去修饰动词、形容词,表示多种组合关系。
1.引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,视情况可译为"在""在……方面""在……中""向""到""自""从""跟""同""对""对于""给""由于"等。
例如:
得复见将军于此。(《鸿门宴》在)
荆国有余于地而不足于民(《公输》在……方面)
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(《出师表》在……中)
请奉命求救于孙将军。(《赤壁之战》向)
权起更衣,肃追于宇下。(《赤壁之战》到)
谓狱中语乃亲得之于史公元。(《左忠毅公逸事》从、自)
故燕王欲结于君。(《廉颇蔺相如列传》跟、同)
于其身也,则耻师焉……(《师说》对、对于)
昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣……(《记王忠肃公翱事》给)
2.放在形容词之后,表示比较,一般可译为"比",有时可译为"胜过"。
例如:
良曰:"长于臣。"(《鸿门宴》)
冰,水为之,而寒于水。(《劝学》)
有时则只是表示对象的性质和状态,可不译。例如:
非常之谋难于猝发……(《五人墓碑记》)
3.放在动词之后,引进行为的主动者,可译为"被",有时动词前还有"见""受"等字和它相应。例如:
或脱身以逃,不能容于远近……(《五人墓碑记》)
臣诚恐见欺于王而负赵……(《廉颇蔺相如列传》)
吾不能举全吴之地……受制于人……(《赤壁之战》)
4.复音虚词"于是",用法与现代汉语的"于是"不完全相同。
(一)放在句子开头,表前后句的承接或因果关系,与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。 于是秦王不怿,为一击?。(《廉颇蔺相如列传》)
吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。(《五人墓碑记》)
(二)放在谓语之前或谓语之后,"于是"属介宾短语作状语或补语。可根据"于"的不同用法,分别相当于"在这""从这"等。
吾祖死于是,吾父死于是。("在这职业上"《捕蛇者说》)

1.用作副词。表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为"就""这才"等;也可表示前后两事在情理上是逆转相背的,可译为"却""竟(然)""反而""才"等;还可表示对事物范围的一种限制,可译为"才""仅"等。
例如:
刿曰:"肉食者鄙,未能远谋。"乃入见。(《曹刿论战》)
夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。(《廉颇蔺相如列传》)
而陋者乃以斧斤考击而