如图,设∠BAC=θ,现把小棒依次摆放在两射线之间并使小棒两端分别落在射线AB,AC上,开始用等长得小棒依次向右摆放,其中为第一根小棒,且A1A2=AA1①小棒能无限摆下去吗?答:.(填“能”或“不
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 19:21:50
![如图,设∠BAC=θ,现把小棒依次摆放在两射线之间并使小棒两端分别落在射线AB,AC上,开始用等长得小棒依次向右摆放,其中为第一根小棒,且A1A2=AA1①小棒能无限摆下去吗?答:.(填“能”或“不](/uploads/image/z/3052098-18-8.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%2C%E8%AE%BE%E2%88%A0BAC%3D%CE%B8%2C%E7%8E%B0%E6%8A%8A%E5%B0%8F%E6%A3%92%E4%BE%9D%E6%AC%A1%E6%91%86%E6%94%BE%E5%9C%A8%E4%B8%A4%E5%B0%84%E7%BA%BF%E4%B9%8B%E9%97%B4%E5%B9%B6%E4%BD%BF%E5%B0%8F%E6%A3%92%E4%B8%A4%E7%AB%AF%E5%88%86%E5%88%AB%E8%90%BD%E5%9C%A8%E5%B0%84%E7%BA%BFAB%2CAC%E4%B8%8A%2C%E5%BC%80%E5%A7%8B%E7%94%A8%E7%AD%89%E9%95%BF%E5%BE%97%E5%B0%8F%E6%A3%92%E4%BE%9D%E6%AC%A1%E5%90%91%E5%8F%B3%E6%91%86%E6%94%BE%2C%E5%85%B6%E4%B8%AD%E4%B8%BA%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%A0%B9%E5%B0%8F%E6%A3%92%2C%E4%B8%94A1A2%3DAA1%E2%91%A0%E5%B0%8F%E6%A3%92%E8%83%BD%E6%97%A0%E9%99%90%E6%91%86%E4%B8%8B%E5%8E%BB%E5%90%97%3F%E7%AD%94%EF%BC%9A%EF%BC%8E%EF%BC%88%E5%A1%AB%E2%80%9C%E8%83%BD%E2%80%9D%E6%88%96%E2%80%9C%E4%B8%8D)
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如图,设∠BAC=θ,现把小棒依次摆放在两射线之间并使小棒两端分别落在射线AB,AC上,开始用等长得小棒依次向右摆放,其中为第一根小棒,且A1A2=AA1①小棒能无限摆下去吗?答:.(填“能”或“不
如图,设∠BAC=θ,现把小棒依次摆放在两射线之间
并使小棒两端分别落在射线AB,AC上,
开始用等长得小棒依次向右摆放,其中为第一根小棒,且A1A2=AA1
①小棒能无限摆下去吗?答:.(填“能”或“不能”)
②若只能摆放4根小棒,求θ的范围
如图,设∠BAC=θ,现把小棒依次摆放在两射线之间并使小棒两端分别落在射线AB,AC上,开始用等长得小棒依次向右摆放,其中为第一根小棒,且A1A2=AA1①小棒能无限摆下去吗?答:.(填“能”或“不
(1)能
(2)
∵小木棒长度都相等,
∴∠A1A2A=∠θ,∠A2A3A1=∠θ1,
由三角形外角性质,∠θ1=∠A1A2A+∠θ=2∠θ,
∠θ2=∠θ+∠θ1=∠θ+2∠θ=3θ;
依此类推,∠θ3=4θ,∠θ4=5θ,
∵只能摆放4根小木棒,
∴5θ≥90°
4θ+4θ<180° ,
解得18°≤θ<22.5°.
如图,设∠BAC=θ(0°<θ<90°).现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线AB,AC上.从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第一根小棒,且A1A2=AA1.(1)小棒能无限摆
如图,设∠BAC=θ,现把小棒依次摆放在两射线之间并使小棒两端分别落在射线AB,AC上,开始用等长得小棒依次向右摆放,其中为第一根小棒,且A1A2=AA1①小棒能无限摆下去吗?答:.(填“能”或“不
某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下: 设∠BAC=(0°<<90°).现把小棒依次摆放在AB,某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设∠BAC=(0°<<90°).现把小棒依次摆放在AB,AC之间,并
某兴趣小组开展了一次活动,设∠BAC=θ(0°<θ<90°).现把小棒依次摆放在两射线AB、AC之间并使小棒两端分别落在两射线上,从A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第一根小棒,且A1A2=A
设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间.若只能摆放4根小棒,求θ的范围怎么求
某数学兴趣小组开展了一次活动,设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间,某数学兴趣小组开展了一次活动,设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别
某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下: 设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间,
如图,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放在两射线AB,AC之间,并使小棒两端分别落在两射线上(其中AA1=A1A2,A1A2为第1根小棒),设∠BAC=θ,则当小棒根数只能够摆放6根时的θ的范围是(
某数学兴趣小组开展了一次活动,设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上.如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小
某数学兴趣小组开展了一次活动过程如下设∠BAC=0°<θ<60°)现把小棒依次摆放在两射线ab,ac之间,并使小棒端点处所成的角为60度 ②若记小棒A2n-1A2n的长度为an(n为正整数,如A1A2=a1,A3A4=a2,),
某数学兴趣小组开展了一次活动,设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆某数学兴趣小组开展了一次活动,设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上.
某数学兴趣小组开展了一次活动,设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1问
如图,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在两端点处互相垂直,A1A2为第一根小棒,且AA1=A1A2=A2A3=1.若记小棒A2n-1A2n的长度为an(n为正整数,如A1A2=a1,A3A4=a2,A5A6=a3),则a2=?,an=?(用含n的式子)
如图11-1在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90
如图,在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°
如图,在直线l上依次摆放着五个正方形,倾斜放置的两个正方形的面积分别为2,3,正放置的三个正方形的面积依次是S1,S2,S3,则S1+2S2+S3=
(1)如图,在三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在BC上,且BD=BA,点E在BC的延长线上,且CE=CA,如果把第(1)题中 ∠BAC=90° 的条件改为 ∠BAC>90°,其余条件不变,那么∠DAE与∠BAC有怎样的大小关系?最好设下x
直线l上依次摆放着三个正方形,它们的摆放关系如图,所构成的四个小三角形的面积分别为S1、S2、、S3、S4求S1 S2 S3 S4的面积比