张老师骑摩托车的速度为每小时45米学生不行的速度是每小时15千米如果两名学生要从学校到车站请张老师是用摩托车总站摩托车后座只能坐一人学生不能骑车请你说几个番外快好学生直男不

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 14:19:52
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分析:摩托车的速度为每小时45千米,学校与车站相距15千米,则骑摩托到车站需要20分钟
因此1名学生到学校的同时,另1名学生走了5/3 千米,剩下15-5/3 千米,而时间只剩35分钟.
此时老师再回来接应,和学生相遇需要 (15-5/3)/(5+45)= 4/15小时=16分钟,此时带上学生坐摩托,摩托回去的时间也需要16分钟.则全程需要20+16+16=52分钟,少于55分,计划成功.
方案为:一人坐摩托,一人快步走,摩托到终点,回来接步人,用时五十二,方案很成功.

快张老师骑摩托车的速度为每小时45千米张老师骑摩托车的速度为每小时45千米,学生步行的速度是每张老师骑摩托车的速度为每小时45千米,学生步行的速度是每小时5千米,学校与车站相距15千 张老师骑摩托车的速度为每小时45米学生不行的速度是每小时15千米如果两名学生要从学校到车站请张老师是用摩托车总站摩托车后座只能坐一人学生不能骑车请你说几个番外快好学生直男不 张老师骑摩托车的速度为每小时45千米,学生步行的速度是每小时5千米,学校与车站相距15千米.如果2名学生张老师骑摩托车的速度为每小时45千米,学生步行的速度是每小时5千米,学校与车站相 张老师骑摩托车的速度为每小时45千米,学生步行的速度是每小时5千米,学校与车站相距15千米.如果2名学生要在55分钟内从学校到车站,请张老师用摩托车送,但摩托车后座只能坐一人,学生不能 张老师骑摩托车的速度为每小时45千米,学生步行的速度是每小时5千米,学校与车站相距15千米,如果2名学生要从学校到车站,请张老师用摩托车送,但摩托车后座只能坐一人,学生不能驾车,请你设 张老师骑摩托车的速度为45km/h,学生步行的速度为5km/h,学校与车站相距15km,甲、乙两名学生从学校出发,方案为最简,用一元一次方程,写明原因.要在50分钟内到车站,可以请张老师用摩托车送,但 老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观,老师乘一辆摩托车,速度为25千米∕小时,这辆摩托车后座可带一名学生,带着学生后速度为20千米每小时.学生步行的速度为5千米每小时,请你设 老师带着两个学生到离学校33千米的博物馆参观.老师开一辆摩托车,速度为25千米、小时.这辆摩托车后座可带乘一名学生,带人后速度为20千米/小时.学生如果步行,速度为5千米每小时.请你设计 叔叔骑摩托车每小时40千米速度行了60千米,回来每小时行驶30千米.张叔叔骑摩托车的往返平均速度是多少? 老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观.老师骑摩托车,速度为25千米/时.这辆摩托车后座可带一名学生,带人后速度为20千米/时.学生步行的速度为5千米/时.请你设计一种方案,使师生 老师带着两名学生到离学校33km远的博物馆参观.老师乘一摩托车.速度为25km/时,这辆摩托车可坐一名学生,带人后速度为20km/时.摩托车可坐一名学生,带人后速度为20km/时.学生步行速度为5km/时,请 张老师送两名学生去相距学校15km的车站.老师带一名学生骑摩托车,和剩下的那名同学步行,同时出发.步行时速5km.摩托车时速45km.中途老师将第一名学生放下,使其自己走去车站,老师返回接第二 甲、乙两队学生从相距27千米的两地同时出发,相向而行,一位老师骑摩托车以每小时14千米的速度,在两队人之间不停地往返联络.甲队每小时行5千米,乙队每小时4千米,两队相遇时,骑摩托车的老 两辆摩托车的速度分别为160千米每小时和50米每秒, 师生三人到距学校33千米的博物馆,有一辆摩托车,速度为25千米每小时,摩托车后座上可载一名学生,载人后速度为20千米每小时.学生步行速度为5千米每小时,问他们怎样在3小时内到达博物馆? 师生三人到距学校33千米的博物馆,有一辆摩托车,速度为25千米每小时,摩托车后座上可载一名学生,载人后速度为20千米每小时.学生步行速度为5千米每小时,问他们怎样在3小时内到达博物馆? 一道奥术题师生三人到距学校33千米的博物馆,有一辆摩托车,速度为25千米每小时,摩托车后座上可载一名学生,载人后速度为20千米每小时.学生步行速度为5千米每小时,问他们怎样在3小时内到 老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观,老师乘一辆摩托车,速度25千米/时,这辆摩托车后座可带乘一名学生,带人后速度为20千米/时,学生步行的速度为5千米/时,要保证两名同学尽快的