【探究加速度与力、质量的关系】实验的两个问题.在探究加速度与力、质量的关系时,1、为什么盘和重物的质量要比小车的质量小很多?2、改变小车质量后,为什么不用重新平衡摩擦力?我记得

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 02:44:10
【探究加速度与力、质量的关系】实验的两个问题.在探究加速度与力、质量的关系时,1、为什么盘和重物的质量要比小车的质量小很多?2、改变小车质量后,为什么不用重新平衡摩擦力?我记得
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【探究加速度与力、质量的关系】实验的两个问题.在探究加速度与力、质量的关系时,1、为什么盘和重物的质量要比小车的质量小很多?2、改变小车质量后,为什么不用重新平衡摩擦力?我记得
【探究加速度与力、质量的关系】实验的两个问题.
在探究加速度与力、质量的关系时,
1、为什么盘和重物的质量要比小车的质量小很多?
2、改变小车质量后,为什么不用重新平衡摩擦力?
我记得老师推导过.我忘了.
会那个回答那个.3Q了.

【探究加速度与力、质量的关系】实验的两个问题.在探究加速度与力、质量的关系时,1、为什么盘和重物的质量要比小车的质量小很多?2、改变小车质量后,为什么不用重新平衡摩擦力?我记得
1.探究加速度与力,质量的试验中,由于合外力F由盘和重物提供,而由牛顿第二定律F=（M+m）a,a=F/（m+M）
由于M为盘和重物质量,m为小车质量,若M较大,则使得测得的a偏小,当M远远小于m时,M+m≈m,因为这个是系统误差,无法避免,所以只能尽量使盘和重物的质量远小于小车质量,减小误差
2,平衡摩擦力是利用倾斜木板后有mgsinθ=μmgcosθ （θ为木板倾斜角度）,即gsinθ=μgcosθ,与小车质量无关,所以改变质量不会影响平衡摩擦力

实验：探究加速度与力、质量的关系 探究加速度与力、质量的关系 探究加速度与力质量的关系 求探究加速度与质量的关系实验图像 实验 探究加速度与力,质量的关系 我想要实验过程 探究加速度与物体质量 物体受力的关系在探究加速度与物体质量 物体受力的关系 的实验中为什么一定要平衡摩擦力 探究加速度与力 质量的关系的实验题目有吗? 求三组 探究加速度与物体质量 物体受力的关系 实验数据 探究加速度与力质量的关系 实验在平面上还是斜面 在探究加速度与力 质量的关系实验中 为了探究加速度与力的关系 应保持什么不变? 实验：探究加速度与力、质量的关系 中,为什么小车的质量要远大于砝码的质量? 实验:探究加速度与力、质量的关系 为什么不用mg=a(M+m)来计算加速度 探究力与加速度、质量的关系的实验该实验的实验原理、实验器材、实验步骤、注意事项是什么?不是物理实验册上的内容. 探究加速度与力和质量的关系如图, 如何设计探究加速度与力,质量的关系 在探究“加速度与力和质量的关系”时为什么用比较法：两个小车进行比较实验时不用平衡摩擦力? 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,研究合外力一定时,加速度与物体质量成反比的结论中,下列说法错误的是( ). 这是探究加速度与力、质量的关系的实验装置,请问它的主要错误是?