作业帮几道比较大小的数学题（初高中衔接的）这几题都要分析过程.重点回答1、2、3、6——4、5我已经知道了，但如果有更好的办法那也很好。
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 05:51:12
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几道比较大小的数学题（初高中衔接的）这几题都要分析过程.重点回答1、2、3、6——4、5我已经知道了，但如果有更好的办法那也很好。
几道比较大小的数学题（初高中衔接的）
这几题都要分析过程.
重点回答1、2、3、6——4、5我已经知道了，但如果有更好的办法那也很好。
几道比较大小的数学题（初高中衔接的）这几题都要分析过程.重点回答1、2、3、6——4、5我已经知道了，但如果有更好的办法那也很好。
D,第一题如果a>=0话,则左边为b,右边也为b,左右相等,显然不行,所以a
看不见
看不清
你好，第一题可以用特殊值带入验证选项，比如a=1、-1 b=1、-1时四种情况看看哪个选项可以就行了，好像题目有问题。第二题考察的是分母有理化把分母都变成有理数就比较容易判断了，答案是6个，你再检验一遍。第三题是考察的完全平方公式，变形成(a-b/2)^2+[3(b-2)^2]/4+(c-1)^2≥0显然成立。第六题，你追问吧，我要上班了，有空了再回答谢谢你，第三题我明白了。 第二题我就是...
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你好，第一题可以用特殊值带入验证选项，比如a=1、-1 b=1、-1时四种情况看看哪个选项可以就行了，好像题目有问题。第二题考察的是分母有理化把分母都变成有理数就比较容易判断了，答案是6个，你再检验一遍。第三题是考察的完全平方公式，变形成(a-b/2)^2+[3(b-2)^2]/4+(c-1)^2≥0显然成立。第六题，你追问吧，我要上班了，有空了再回答
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几道比较大小的数学题（初高中衔接的）这几题都要分析过程.重点回答1、2、3、6——4、5我已经知道了，但如果有更好的办法那也很好。
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