重读他的文章,使我又一次得到很大的启发、教育.(俢改病句)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 19:42:12
重读他的文章,使我又一次得到很大的启发、教育.(俢改病句)
xN@_%$M%>!F3)&XxąeA -? +^6*6nd89;gAD~Ʇ>Nnkt0; `FQY yDŽ&;NyljG'N|UCvL zCF )st]mKl[MKz↎o`*9m{%*sQ/+Nyf `t*Wzj뫽]?5\+YJIS4DL Ig!BE|JhEԆ2' {

重读他的文章,使我又一次得到很大的启发、教育.(俢改病句)
重读他的文章,使我又一次得到很大的启发、教育.(俢改病句)

重读他的文章,使我又一次得到很大的启发、教育.(俢改病句)
前半句省略的主语应该是“我”,而后半句省掉的主语则是“他的文章”,也就是前后主语不一致.
改:通过重读他的文章,我又一次受到很大的启发教育.

重读他的文章,我又一次得到很大的启发、教育。

前后主语不一致
(1)去掉“使” (2)改:通过重读他的文章,我又一次受到很大的启发教育。
(3)我重读他的文章,又一次得到很大的启发,教育。
望采纳