甲,乙两位同学在解方程组ax+by=7 2ax-by= —2时,甲看错了第一个方程解得x=1,y=—1,乙看错了第二个方程解得x=—2,y=—6,求a,b的值.

甲乙两位同学在解方程组ax+by=8 2ax-by=-3 甲,乙两位同学在解方程组{ax+by=7 2ax-by=-2时,甲看错了第一个方程解得甲乙两个同学在解方程组ax+by=7,2ax-by=-2时,甲看错了第一个方程,解得x=1,y=-1,乙看错了第二个方程,解得x=-2,y=-6,求a,b的值 甲乙两名同学再解方程组ax+by=2,cx-7y=8甲乙两名同学在解方程组ax+by=2,cx-7y=8时,甲正确的解得x=1,y=2,求a,b,c,的值 甲同学在解方程组3x-y=5,ax+by=6时,发现与乙同学解方程组ax-by=4,4x-7y=1的解竟然相同,请你求a,b的值 1.1.两位同学在解方程组————ax+by=2 ,cx-7y=8 时,甲正确得解出方程组为 X=3,Y= -2 ,乙因为把C1.两位同学在解方程组————ax+by=2 ,cx-7y=8 时,甲正确得解出方程组为 X=3,Y= -2 ,乙因为把C写错了而 甲乙两个同学在解方程组ax+by=7时,甲看错了第一个方程甲乙两个同学在解方程组ax+by=7,2ax-by=-2时,甲看错了第一个方程,解得x=1,y=-1,乙看错了第二个方程,解得x=-2,y=-6,求a,b的值 甲,乙两位同学在解方程组ax+by=7 2ax-by= —2时,甲看错了第一个方程解得x=1,y=—1,乙看错了第二个方程解得x=—2,y=—6,求a,b的值. 甲乙两位同学在解方程组ax+by=2,2ax-by=-2时,甲看错了第一个方程中的某系数,解得x=1,y=-1. 甲乙两位同学在解方程组ax+by=7,2ax-by=-2时,甲看错了第一个方程中的某系数,解得x=1,y=-1.乙看错了第二个方程中的某系数,解得x=-2,y=-6.求原方程组的解.这题不像以前的,不是“看错一个,另一个方 甲、乙两位同学在解方程组 ax+by=1,3x+by=5 时,甲看错了a,解得x=3 y=2 ,乙将一个方程 中的B写成了 它的相反数,解得x=1 y=-1 求a b值和原方程组的解, 甲,乙两位同学在解方程组3x+by=5,ax-by=1时,甲看错了a,解得x=3,y=2,乙将一个方程中的b写成相反数,解得x=1,y=-1,求(1)a,b的值; (2)原方程组的解 方程组,求a,b的值甲、乙两位同学在解方程组{3x+by=5{ax+by=1时,甲看错了a,解得{x=3 {y=2；乙将其中一个方程中的b写成了相反数,解得{x=1{y=-1,求a,b的值. help.在解方程组 ax+by=2 x=3 x=-2akx-7y=8 时,甲同学得 y=-2 ,乙同学把k抄错了,y=2 若两人的运算都没有错误.求（1）a、b、k的值 （2）乙同学把k抄成了多少?格式不整齐，方程组是ax+by=2和akx-7y=8。甲同 两位同学在解方程组ax+by=2,cx-7y=8时,甲正确解出为x=3,y=-2,乙同学写错了c,解x=-2,y=2,求a,b,c.把甲同学解出的的解带入方程组,在把乙的解带入第一个式子,把这两个连为方程组 甲乙两个小马虎,在练习解方程组ax+y=10,x+by=7时,由于粗心,甲看错了方程组中的a 在解方程组ax-by=13,cx-y=4时,甲同学因看错了b的符号,从而求得解为x=3,y=2,乙同学因看漏了c,从而求得解 在解方程组ax-by=13,cx-y=4时,甲同学因看错了b的符号,从而求得解为x=3,y=2,乙同学因看漏了c,从而求得解 十亿火急!甲乙两位同学在解方程组ax-by=1,3x+by=5时,甲看错了a,解得x=3,y=2甲乙两位同学在解方程组ax-by=1 (1) ,3x+by=5 （2） 时,甲看错了a,解得x=3,y=2,乙将方程（2）中的b写成了b的相反数,解得x=1,y=-1,