画红方框部分的式子是怎么得来的?红方框部分怎么得来的呢?是固定的规律吗?类似的规律还有什么?这是绝对值的一种性质吗?求给出完整的规律

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/08/30 03:54:02

x��R�NQ��OƹC��Gs��V�b�K�a �آ`"^c� �hb-2��>3}�zf��1��`�4�L��>k��ّԴ�n:��q��?�GP�;�E�J�*�6V��\m��G��7��(�N�UR��E�� ͨsfږu�r��pm�6 ��䘻й�;dw ��{~��Y�1�a��q��&"�3�4�C"��Jy��驱��KR�Q�yej,��z�01:�Hœ�4-��V��̧xBEI�}|\xd�q��ĲL:137TP�j1U�Q� ��I��IH`�' �R�,�HS9A ��,�H!�C�$��P�~�"R�Gi��o-ZXR�� +�U�gc��#��gRӑ�`yo�2�2��uZ�x�pk��{�C2��>��#L:��G D��Av��z�v2��ϭ#��tY�n��:�&(Y�� 415�ʧ��]q��V̞�n�ewM\3��w�}��9��Ftڽȝ�7�52P>�¶m�`��[��>u�O�l�x!�P�x�vrGdd�KD��+��:�@��U��.ul��X��.�I�;�V�G�7F Z��SB��f�~e��l��h/*_H��釂'Ҽe:��e<��<ĉ�/��?��`�G�

画红方框部分的式子是怎么得来的?红方框部分怎么得来的呢?是固定的规律吗?类似的规律还有什么?这是绝对值的一种性质吗?求给出完整的规律
画红方框部分的式子是怎么得来的?

红方框部分怎么得来的呢?是固定的规律吗?类似的规律还有什么?这是绝对值的一种性质吗?求给出完整的规律

画红方框部分的式子是怎么得来的?红方框部分怎么得来的呢?是固定的规律吗?类似的规律还有什么?这是绝对值的一种性质吗?求给出完整的规律
【参考答案】
这是绝对值性质|x|-|y|

这是绝对值的一个基本性质：
|a| - |b| ≤|a + b|类似的还有其他的性质吗|a| + |b| ≥ |a + b|

不过，建议楼主最好能够理解这些公式。否则仅凭死记硬背是不可能完全记住的！数学公式太多了，可以编辑成一本厚厚的“字典”！这个公式如何理解呢？怎么来的啊？...

全部展开

这是绝对值的一个基本性质：
|a| - |b| ≤|a + b|

收起

画红方框部分的式子是怎么得来的?红方框部分怎么得来的呢?是固定的规律吗?类似的规律还有什么?这是绝对值的一种性质吗?求给出完整的规律这个式子是怎么得来的?方框里的是条件画方框那里是怎么来的? 画方框的式子是怎么成立的? 高数,齐次方程不懂!这个方框内的式子是怎么得出来的? e为什么等于2.718想知道红色方框那一步是怎么得到的.貌似提问的题目打错了。主要是想问那个红方框考研高等数学课本,一道例题!红方框里怎么相等的? 关于导数的问题,画方框的部分怎么算求数学题；在方框里填上合适的数方框8方框*48=方框方框80+7方框方框=方框方框80 方框方框4方框/4方框商是方框7 =方框8方框 =方框2方框 =方框方框9 最后得数是0 三角函数题红笔画出来的这部分是怎么得来的微分方程如图红方框, 刚教的导数不懂!谁能告诉我画方框那一步是怎么来的两个符号怎么读的,用输入法怎么打出来?如图,红方框标注的两个符号红色方框里的式子是怎么解出来的?很着急, 高数一道递归数列求极限的题请问这两题红色方框中的是怎么得来的, 键盘上一个四方框里三个横杠的键,是干什么用的?（红圈位置）请问红色方框内,1公式怎么化简成2公式的?那个带根号的式子到底怎么来的? 方框里的怎么填?