跪求“土壤微生物的分解作用实验报告”和“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的实验报告

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 14:37:08
跪求“土壤微生物的分解作用实验报告”和“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的实验报告
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跪求“土壤微生物的分解作用实验报告”和“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的实验报告
跪求“土壤微生物的分解作用实验报告”和“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的实验报告

跪求“土壤微生物的分解作用实验报告”和“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的实验报告
一 实验目的
  设计一个生态缸,观察这一人工生态系统的稳定性
  二 实验原理
  在有限的空间内,依据生态系统原理将生态系统具有的基本成分进行组织,构建一个人工微生态系统.
  三 实验材料
  (1)器材:一个长20cm,宽、高10cm的生态缸;
  一块长10cm宽5cm的硬质棉花;
  保鲜膜和透明胶布
  (2)生物:两条小金鱼、两颗小青菜、一株水草、一个仙人掌
  一抔菜地土壤和鱼缸里的水
  四
  (1)将土堆在缸的一侧成一个长方形,青菜、仙人掌植入其上,水草
  植入其下;将棉花放在土壤一侧,防止水变浑浊.
  (2)取鱼缸内的水,注入生态缸,直至高5cm;
  (3)放入金鱼
  (4)于1月13日,用保鲜膜和透明胶布在教室封缸,开始观察
  1月13日晴金鱼很有活力 青菜未有变化
  1月14日晴金鱼很有活力 青菜未有变化
  1月15日阴 金鱼游动频率下降 青菜微微泛黄
  1月16日阴 周六 未观察
  1月17日雨 周日 未观察
  1月18日阴 金鱼表面开始有白色物质脱落 类似蜕皮
  可能发炎 青菜已有部分变黄
  1月19日晴 金鱼白色物质脱落严重 青菜泛黄面积增大
  1月20日晴 金鱼、青菜全员生还 解封
  五 实验结论
  恰当的组成成分,可以使生态系统具有一定的稳定性,维持自身
  物质循环和能量流动
  六 注意事项
  (1)保持水质较为清澈,不能太过浑浊
  (2)生态缸要放置于通风,光线良好的地方
  (3)不能暴晒
  (4)缸内生物并非越多越好,要根据缸的大小,和缸内植物决定

跪求“土壤微生物的分解作用实验报告”和“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的实验报告 如何写关于土壤微生物的分解作用的探究报告主要是写一篇研究报告内容具体点 如何设置土壤中微生物的分解作用实验?(有实验结果更好) 研究土壤微生物的分解作用的报告如题,要的不是如何写.而是,要一份完整的报告.最好用表格表示出实验的过程. 如何写关于土壤微生物的分解作用的论文 土壤微生物的作用? “落叶是在土壤微生物的作用下腐烂的吗”实验现象 以及结论案例:微生物能分解落叶使之腐烂(实验假设)对照组没有微生物,实验组有微生物. 土壤中微生物分离实验步骤几报告格式 为了进一步研究土壤微生物对淀粉的分解作用,请利用下列实验材料和用具,设计实验并预期实验结果.实验材料和①取两只烧杯,编号A,B,放入等量淀粉糊;②在A烧杯中加入30mL土壤浸出液,在B烧杯 某同学完成了土壤微生物的分解作用的对照实验,对照组() A.土壤不作处理,自然状态 B.土壤做高温灭菌处理C.排除土壤微生物的作用 D.尽可能避免土壤理化性质的改变 探究土壤中的微生物是否对淀粉有分解作用(一)实验材料和用具(1)土壤浸出液(2)烧杯两个,淀粉糊、蒸馏水、碘液、量筒等(二)实验步骤:下面写出了实验的部分步骤,请你完成后面的 在缺氧的环境中,土壤微生物对落叶是否有分解作用的实验设计 生物实验设计,在缺氧环境中土壤微生物对落叶的分解作用 生物实验设计,在缺氧环境中土壤微生物对落叶的分解作用 微生物的分解作用和呼吸作用等同吗? 死亡生物体在土壤中经微生物的分解作用而形成的黑褐色有机物质是什么 土壤微生物的分解作用里面有 60℃恒温箱中灭菌 可是60℃能灭得了菌吗? 用排除了微生物的土壤作实验组来探究土壤微生物的分解作用9.下列有关实验方法的叙述正确的是 (  )A.利用血球计数板统计培养液中的酵母菌数量来探究种群数量的变化 B.用过氧化氢