在初中阶段固体与液体不加热反应装置可制取哪些气体
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 09:12:05
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在初中阶段固体与液体不加热反应装置可制取哪些气体
在初中阶段固体与液体不加热反应装置可制取哪些气体
在初中阶段固体与液体不加热反应装置可制取哪些气体
两个,H2和CO2
在初中阶段固体与液体不加热反应装置可制取哪些气体
试管与酒精灯组合既可用于给液体或固体药品加热,又可作为制取气体的装置.这里“制取气体的装置”嘛意思制取气体到底是在化学变化中,还是在物理变化中?制取气体到底是啥试管,不是只
什么仪器可以组合成既可用于给液体或固体加热,又可作为制取气体装置仪器()和用于加热的仪器()可以组合成既可用于给液体或固体加热,又可作为制取气体装置
固体与固体的是固体加热型,固体与液体是固液常温型,那液体与液体反应的气体发生装置是什么?
实验室制取氧气的固体加液体不加热的反应原理如题
化学实验类型固体液体(加热/不加热) 液体固体(加热)装置 操作 现象的举例
'(3)B和C装置均可制取CO2,C装置的优点是可随时控制反应的发生和停止.若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使C装置中反应停止的原理当用弹簧夹夹住胶皮管时,产生的气体
(1)某化学兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气,可选用的气体发生装置是----------.选择该装置的理由是------------------------------------.(2)反应物和生成物都是化合物的反
判断:实验室制取二氧化碳采用固液装置反应不加热装置.
初中化学各种气体(氢气 二氧化碳 氧气)制取装置气密性的检验,要求把固体与液体 固体与固体反应的情况考虑上!还有假设一个集气瓶上有个双控橡皮塞,连着两个导管,其中一个升到瓶底而
下列实验方法的归纳正确的是()A.玻璃容器都可用作反应容器B.制取气体时,应先检查装置的气密性C.加热式管理的固体或液体,先要预热D.点燃可燃性气体前必须检查气体纯度.D啊...BC为啥错
亚硝酸钠固体与氯化铵溶液混合加热制取氮气的装置.具体点(要每一个装置的名称)
过氧化氢制取氧气,在气体发生装置中可加入的固体物质?方程式?
无水醋酸钠实验室制取下列气体是,气体发生装置与实验室制取甲烷气体发生装置相同13.实验室制取甲烷气体,是在固体无水醋酸钠和碱石灰混合加热的条件下实现的,下列装置中跟制取甲烷的
1.鉴别空气,氧气和二氧化碳,可不可以倒入澄清石灰水2.)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是什么,为什么3.
初中化学试题!下列对一些事实的解释中,不合理的是:( )A 事实:实验室可加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气 解释:二氧化锰在该反应中做了催化剂,催化剂在化学反应前后其质
初中阶段化学中的有色气体、固体、液体?
初中阶段复分解反应反应物要是固体和液体,要有产生气体的复分解反应碳酸钙和盐酸反应除外