皇帝的新装（练习题）①第二天早上,游行大典就要举行了.头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛.人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成.他们装作从织布机上取下布料,

皇帝的新装（练习题）①第二天早上,游行大典就要举行了.头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛.人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成.他们装作从织布机上取下布料,
皇帝的新装（练习题）
①第二天早上,游行大典就要举行了.头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛.人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成.他们装作从织布机上取下布料,用两把大剪刀在空中裁了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通.最后,他们齐声说：“请看!新衣服缝好了!”
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②皇帝把他所有的衣服都脱下来.两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他.他们在他的腰周围那儿弄了一阵子,好像是系上一件什么东西似的：这就是后裙皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰.
③“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说.“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服!”
④“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上一参加游行大典.”典礼官说.
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⑤这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了.站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么东西也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢.皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞.
⑥“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出声来.
⑦“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说.于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来.
⑧“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”
⑨“他实在是没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说.皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的.不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕.”因此他摆出一副更骄傲的神气,他的内臣们跟在他后面走,手中托着一个并不存在的后裙.
1.骗局败露后,皇帝有怎样的行为?表现了他怎样的性格特点?
2.根据①②两段,简要分析骗子行骗的特点.
3.就内容和结构而言,你认为小孩子在文中的作用是什么?
4.小孩子的表现,能让我们学到哪些积极的人生态度?

皇帝的新装（练习题）①第二天早上,游行大典就要举行了.头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛.人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成.他们装作从织布机上取下布料,
1.骗局败露后,皇帝有怎样的行为?表现了他怎样的性格特点?
皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的.不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕.”因此他摆出一副更骄傲的神气,他的内臣们跟在他后面走,手中托着一个并不存在的后裙.[2]爱面子,脸皮厚
2.根据①②两段,简要分析骗子行骗的特点.
狡猾
3.就内容和结构而言,你认为小孩子在文中的作用是什么?
突出孩子的天真无私无畏
4.小孩子的表现,能让我们学到哪些积极的人生态度?
不要自欺欺人,不要有名利观

要懂得思考啊
什么题都在网上找答案是不行的

我只知道第3题诶
童言无忌。小孩子不用保官职，保地位也不用保安稳，所以他敢说。而其余因为害怕被其余人嘲笑，所以不敢说。小孩子在文中的作用是：这个谎言连小孩子也可以识破，说明这个谎言是不堪一击的。

我只知道第3题诶
童言无忌。小孩子不用保官职，保地位也不用保安稳，所以他敢说。而其余因为害怕被其余人嘲笑，所以不敢说。小孩子在文中的作用是：这个谎言连小孩子也可以识破，说明这个谎言是不堪一击的。
要懂得思考啊
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我只知道第3题诶
童言无忌。小孩子不用保官职，保地位也不用保安稳，所以他敢说。而其余因为害怕被其余人嘲笑，所以不敢说。小孩子在文中的作用是：这个谎言连小孩子也可以识破，说明这个谎言是不堪一击的。
要懂得思考啊
什么题都在网上找答案是不行的

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童言无忌。小孩子不用保官职，保地位也不用保安稳，所以他敢说。而其余因为害怕被其余人嘲笑，所以不敢说。小孩子在文中的作用是：这个谎言连小孩子也可以识破，说明这个谎言是不堪一击的。

要懂得思考啊
什么题都在网上找答案是不行的

因此他摆出一副更骄傲的神气

1.摆出更加骄傲的姿态；体现了他自欺欺人，虚伪。暴露了他外强中干。
2.狡诈，投其所好的人
3.在这样一个谎言充塞，欺骗成风的世界里，作者让一个天真无暇的小孩子喊出了天真的声音，说出了谁也不敢说出的真相，使新装顿时失去神奇的作用。这一笔，增强了童话的神奇色彩和作品的现实意义。
4.要保持心灵的纯真，做一个真诚无私的人。...

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1.摆出更加骄傲的姿态；体现了他自欺欺人，虚伪。暴露了他外强中干。
2.狡诈，投其所好的人
3.在这样一个谎言充塞，欺骗成风的世界里，作者让一个天真无暇的小孩子喊出了天真的声音，说出了谁也不敢说出的真相，使新装顿时失去神奇的作用。这一笔，增强了童话的神奇色彩和作品的现实意义。
4.要保持心灵的纯真，做一个真诚无私的人。

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1.皇帝的愚蠢，虚伪，狡猾。
2.狡猾，混账。
3.用小孩子的声音揭穿骗局，要保护天真浪漫的童心。
4.不说谎，做诚实的人。

1.骗局败露后，皇帝有怎样的行为？表现了他怎样的性格特点?
皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一个并不存在的后裙。[2]爱面子，脸皮厚
2.根据①②两段，简要分析骗子行骗的特点。
狡猾
3.就内容和结构而言，你认为小孩子在文中的作用是...

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1.骗局败露后，皇帝有怎样的行为？表现了他怎样的性格特点?
皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一个并不存在的后裙。[2]爱面子，脸皮厚
2.根据①②两段，简要分析骗子行骗的特点。
狡猾
3.就内容和结构而言，你认为小孩子在文中的作用是什么?
突出孩子的天真无私无畏
4.小孩子的表现，能让我们学到哪些积极的人生态度?
不要自欺欺人，，不要有名利观

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