关于高1数学(韦达定理)不解方程,判断下列方程的根的情况(1)2x^+x-1(2) 3x^+1/2 =√6 *x(3) y(2y=5)=2(2y-1)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 03:46:55
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关于高1数学(韦达定理)不解方程,判断下列方程的根的情况(1)2x^+x-1(2) 3x^+1/2 =√6 *x(3) y(2y=5)=2(2y-1)
关于高1数学(韦达定理)
不解方程,判断下列方程的根的情况
(1)2x^+x-1
(2) 3x^+1/2 =√6 *x
(3) y(2y=5)=2(2y-1)
关于高1数学(韦达定理)不解方程,判断下列方程的根的情况(1)2x^+x-1(2) 3x^+1/2 =√6 *x(3) y(2y=5)=2(2y-1)
这个用判别式
1、
2x²+x-1=0
△=1²-4×2×(-1)>0
所以有两个不同的跟
2、
3x²-√6x+1/2=0
△=(-√6)²-4×3×1/2=0
所以有两个相同的跟
3、
2y²+5y=4y-2
2y²+y+2=0
△=1²-4×2×2<0
所以方程无解
1、
2x²+x-1=0
△=1²-4×2×(-1)>0
所以有两个不同的跟
2、
3x²-√6x+1/2=0
△=(-√6)²-4×3×1/2=0
所以有两个相同的跟
3、
2y²+5y=4y-2
2y²+y+2=0
△=1²-4×2×2<0
所以方程无解
关于高1数学(韦达定理)不解方程,判断下列方程的根的情况(1)2x^+x-1(2) 3x^+1/2 =√6 *x(3) y(2y=5)=2(2y-1)
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数学、韦达定理应用、急1.如果方程组y²=4xy=2x+m 只有一个实数解,求m值.2.已知方程x²-3x-2=0,不解这个方程,利用根与系数的关系,求作一个一元二次方程使它的根分别是:(1)已知方程各
还是关于韦达定理 已知方程 x的平方-3x-2=0,不解这个方程,利用韦达定理,求做一个方程,使它的根分别比已知方程的一根大1,一根小1.这题我凑出来了,可是没有具体的正确过程,一楼的 你作错了
不解方程,判断方程根:关于x的方程x²-2(m+1)x+m²-2=0
不解方程,判断关于x的方程x²-2kx+(2k-1)=0的根的情况.(要有过程)
不解方程,判断关于x的方程(m+2)x^2-2mx+m-1=0的根的情况
不解方程,判断关于X的方程X²-2kX+(2K-1)=0的根的情况
高阶方程的韦达定理。
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不解方程判断方程根的情况
不解方程,判断方程(m²+1)x²+2mx+m²+4=0根的情况
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不解方程,判断下列关于x的方程根的情况,(1)(a+1)x平方+2a平方x+a平方=0(a>0)(2)(k平方+1)x平方+2kx+(k平方+4)=0
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