实验室有两瓶标签破损的无色溶液,已知它们分别是稀硫酸和碳酸钠溶液.请分别用化学方法和物理方法加以区1.化学方法方案一: 所选试剂 现象及结论方案二: 所选试剂 现象及结论2.物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 21:41:27
实验室有两瓶标签破损的无色溶液,已知它们分别是稀硫酸和碳酸钠溶液.请分别用化学方法和物理方法加以区1.化学方法方案一:   所选试剂  现象及结论方案二:   所选试剂  现象及结论2.物
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实验室有两瓶标签破损的无色溶液,已知它们分别是稀硫酸和碳酸钠溶液.请分别用化学方法和物理方法加以区1.化学方法方案一: 所选试剂 现象及结论方案二: 所选试剂 现象及结论2.物
实验室有两瓶标签破损的无色溶液,已知它们分别是稀硫酸和碳酸钠溶液.请分别用化学方法和物理方法加以区
1.化学方法
方案一: 所选试剂 现象及结论
方案二: 所选试剂 现象及结论
2.物理方法:~~~~(要说出操作及判断方法)

实验室有两瓶标签破损的无色溶液,已知它们分别是稀硫酸和碳酸钠溶液.请分别用化学方法和物理方法加以区1.化学方法方案一: 所选试剂 现象及结论方案二: 所选试剂 现象及结论2.物
化学方法:一、取样滴加稀盐酸 产生气体:碳酸钠溶液
二、取样滴加酚酞试液 溶液变红:碳酸钠溶液
物理方法:取样并蒸发,原溶液中出现白色固体为氢氧化钠溶液
一楼有不妥:硫酸已无法鉴别,最好不用硫酸
二楼有错误:PH试纸为化学方法

实验室有两瓶标签破损的无色溶液,已知它们分别是稀盐酸和硫酸钠溶液.分别用化学方法和物理方法加以区 实验室有两瓶标签破损的无色溶液,已知它们分别是稀硫酸和碳酸钠溶液.请分别用化学方法和物理方法加以区1.化学方法方案一: 所选试剂 现象及结论方案二: 所选试剂 现象及结论2.物 实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲乙,推知它们只能是稀盐酸和氯化钠,请用化学方法区分在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下选择一种试剂区分.所选试剂; 实验现象及结论;HCl溶液蒸发 1.实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,推知他们只能是稀盐酸和氯化钠溶液.某校化学兴趣小组的同学设计用物理方法区分它们.小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无 1.实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,推知他们只能是稀盐酸和氯化钠溶液.某校化学兴趣小组的同学设计用物理方法区分它们.小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无 实验室有两瓶标签破损的无色溶液 可能是氯化钠水溶液和碳酸钠水溶液 在不选用酸碱指示剂,ph试纸的情况下 选用不同进行区分物质类别懂得试剂 有两瓶标签破损的无色溶液,知道他们是稀硫酸和硫酸钠溶液,用化学方法和物理方法区别它们.物理方法中只使用了酒精灯和玻璃棒 实验室有两瓶失去标签的无色液体,只知道它们是蒸馏水和5%的过氧化氢溶液,请你鉴别出这两种物质. 实验室有四瓶标签脱落的无色溶液,MgCl2,NaCl,HCl,NaOH,如何用酚酞试液区别它们? 某实验室中有一盛无色溶液的试剂瓶,其标签破损(如图11-2所示).请你对该试剂作出猜想并设计实验验证.⑴ 猜 小贾在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液,标签上标有H2(表示该溶液的化学式当中有H2).他取少量黑色粉末与溶液混合,发现立即产生了大量无色气泡.他的猜想:(1)_______ (...CO3)标签破损的无色溶液D,可能是①H2CO3②Na2CO3③K2CO3④BaCO3⑤CaCO3 实验室有四瓶标签脱落的无色溶液,MgCl2,NaCl,HCl,NaOH,如何用酚酞试液区别它们?现象,结论是怎样的? 某同学在化学实验室发现了一包由两中盐(不含氢元素)组成的白色粉末,和一瓶标签破损的无色溶液(一种酸),为了确定各自的成分,设计了以下实验:取白色粉末21.8克加入盛有129.4克的无色溶液 小佳在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图所示).她取少量黑色粉末与溶液混合,发现立即产生了大量无色的气泡.(1)对这两种物质是什么,她进行大胆猜想.小佳的猜 实验室中有一包由两种盐(不含氢元素)组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液.为了确定各自成分,某同学设计了以下实验:白色粉末中加入足量酸溶液后生成无色液体和气体A,无色液 实验室里有一包黑色粉末(可能是MnO2、铁粉和炭粉中的某一种)和一瓶标签破损的无色溶液(如右图),小伟和小燕进行了如下探究:【实 验】黑色粉末与无色溶液混合时,有气泡产生.【查 右图显示的是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体,小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中,加水震荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少量盐酸,有无色无味的气体产生,该固体