下面是一位同学的作文《植树》,请加以修改.星期六下午,我们敲锣打鼓,老师带领我们到后操场,在那儿准备栽树.大家一到就干起来,有的浇水,有的挖炕,有的填土,大家干得非常起劲,一会儿就

下面是一位同学的作文《植树》,请加以修改.星期六下午,我们敲锣打鼓,老师带领我们到后操场,在那儿准备栽树.大家一到就干起来,有的浇水,有的挖炕,有的填土,大家干得非常起劲,一会儿就 下面这段文字有三句话,各有一处关联词使用不当,请加以修改.①小路是一位品学兼优的学生.不但他学习上名列前茅,而且非常乐于助人.②同学小姜不慎骨折,尽管刮风下雨,他都坚持送他上学. 下面是某同学写的一个作文片段,仔细阅读后,请选择4,用规定的符号加以修改它对待同学是如此的真诚,因为他的朋友少,所以他想通过这些方式,来留住他的朋友.他所做的事微乎其微,很少有人 下面是某同学写的一个作文片段,仔细阅读后,请选择4——6处（不得超过6处）,用规定的符号加以修改它对待同学是如此的真诚,因为他的朋友少,所以他想通过这些方式,来留住他的朋友.他所做 ．下面是某同学作文的一个片断,其中有不少错误.仔细阅读后,请选择4~6处,用规范的符号加以修改.人生是无法回头再来的,然而做每件事情都要细心谨慎、小心翼翼.有时也许就是因为一个不留 下面是某同学作文中的一个片段,仔细阅读后,请选择四处,加以修改.人生是无法回头的,然而做每件事都要细心谨慎、小心翼翼.有时也许就是因为一个不留神的错误,造成无法挽回的一个遗憾. 下面是某同学作文中的一个片段,仔细阅读后,请选择4--6处（不得超过6处）加以修改.人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼.有时也许就是因为一个不留神的错误,造成 初中语文2011年河北唐山初中毕业语文试题：下面是某同学作文中的一个片段,仔细阅读后,请选择4处,加以修改.人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心谨慎、小心翼翼.有时也许就是因 下面是一位同学的作文,存在许多问题,请按要求修改.①张强同学学习勤奋,善于动脑子.②他的成绩提高很快,学习非常刻苦.③他在学习有不少值得称道的做法.④早晨,他总是起得很早,⑤穿好衣 作文修改 下面是某同学写的一个作文的片段,仔细阅读后,用规定的修改符号对不当的地方加以修改.符号不必全部使用（最多应该有6处错误）1.换用号 2.增补号 3.删除号 4.复原号 5.调位号 6.留 修改病句下面是某同学写的作文片段,仔细阅读用规定的修改符号对不当之处加以修改（6分）（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）复原号：（5）调位号：（6）留空号：①张强同 12、下面是一位同学习作中的一段文字,有多处错误,请按要求修改在括号里.（2分） 在家中,除了爸爸就数我 下面是某同学写的一篇作文的片段,仔细阅读后,加以修改.同学们,我们不能忘记,曾有多少志士仁人不惜抛头颅,撒热血,为祖国的兴亡而英勇斗争.我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万 修改病句 下面这段文字有四句话,各有一处语病,请加以修改.3.下面这段文字有四句话,各有一处语病,请加以修改.(4分)　　①提出低碳经济的大背景,是全球气候变暖对人类发展和生存的严峻 下面是某同学作文的一个片段,按要求加以修改.语文学习的基础在与积累,厚积才能薄发.读、写是语文的两翼；少读,对语文教育来说是釜底抽薪.怎样积累呢?首先,应培养写读书笔记的习惯,即 下面是一位同学的作文“我看追星现象”的片段加点词语的使用是否都恰当 下面是一位同学的作文“我看追星现象”的片段加点词语的使用是否都恰当 下面是一位同学的作文“我看追星现象”的片段加点词语的使用是否都恰当