别饿坏了那匹马神态、心理、行动描写句子 速答!明天要交啦,不交会死人啦
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 13:16:13
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明天要交啦,不交会死人啦
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1.说罢,父亲夺过我手中的书,匆匆地翻了一下,转而交给那年轻人,然后拽着我走了.
2.他用双手拼命地摇着轮椅,想阻住我的去路
神态我第二天上学时~心才得以平静
语言动作 :“对不起,他拍拍我的肩头~没事的,你看书吧。”
语言 “别打孩子!”~“孩子看书又不是坏事。”
语言 有一次,我背着马草~无奈的摇摇头。
1.说罢,父亲夺过我手中的书,匆匆地翻了一下,转而交给那年轻人,然后拽着我走了.
2.他用双手拼命地摇着轮椅,想阻住我的去路.
3.他用双手拼命地摇着轮椅,想阻住我的去路
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Jun
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十课《别饿坏了那匹马》的心理描写,外貌描写,神态描写,动作描写
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别饿坏了那匹马 句子抓住人物的()、()、()描写,这样写的好处是()只要这样写的好处是()
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他冲屋里叫“碧云快把马草提进去,别饿坏了那匹马是什么描写