- 可能是几何奥赛啊,挺难的 ,OA是圆O的半径,OA=OB=2,∠AOB=90°,弧AB上有一点P,过P作PM⊥于AO,点I是三角形PMO内心,求P从A点运动到B点,点I运动了多少路径?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/03 00:40:50
![- 可能是几何奥赛啊,挺难的 ,OA是圆O的半径,OA=OB=2,∠AOB=90°,弧AB上有一点P,过P作PM⊥于AO,点I是三角形PMO内心,求P从A点运动到B点,点I运动了多少路径?](/uploads/image/z/7058555-35-5.jpg?t=-+%E5%8F%AF%E8%83%BD%E6%98%AF%E5%87%A0%E4%BD%95%E5%A5%A5%E8%B5%9B%E5%95%8A%2C%E6%8C%BA%E9%9A%BE%E7%9A%84+%2COA%E6%98%AF%E5%9C%86O%E7%9A%84%E5%8D%8A%E5%BE%84%EF%BC%8COA%3DOB%3D2%EF%BC%8C%E2%88%A0AOB%3D90%C2%B0%EF%BC%8C%E5%BC%A7AB%E4%B8%8A%E6%9C%89%E4%B8%80%E7%82%B9P%EF%BC%8C%E8%BF%87P%E4%BD%9CPM%E2%8A%A5%E4%BA%8EAO%EF%BC%8C%E7%82%B9I%E6%98%AF%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2PMO%E5%86%85%E5%BF%83%EF%BC%8C%E6%B1%82P%E4%BB%8EA%E7%82%B9%E8%BF%90%E5%8A%A8%E5%88%B0B%E7%82%B9%EF%BC%8C%E7%82%B9I%E8%BF%90%E5%8A%A8%E4%BA%86%E5%A4%9A%E5%B0%91%E8%B7%AF%E5%BE%84%EF%BC%9F)
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- 可能是几何奥赛啊,挺难的 ,
OA是圆O的半径,OA=OB=2,∠AOB=90°,弧AB上有一点P,过P作PM⊥于AO,点I是三角形PMO内心,求P从A点运动到B点,点I运动了多少路径?
- 可能是几何奥赛啊,挺难的 ,OA是圆O的半径,OA=OB=2,∠AOB=90°,弧AB上有一点P,过P作PM⊥于AO,点I是三角形PMO内心,求P从A点运动到B点,点I运动了多少路径?
我已经在前面解答过这个问题,现在再发布.请看图片文件,
点击图片,放大,如果还看不清,将刚点击的图片,用左键拖一下,就可以,
下面是原先回答过的,
- 可能是几何奥赛啊,挺难的 ,OA是圆O的半径,OA=OB=2,∠AOB=90°,弧AB上有一点P,过P作PM⊥于AO,点I是三角形PMO内心,求P从A点运动到B点,点I运动了多少路径?
一个圆的几何题,貌似挺简单的...如图,BC是⊙O的直径,OA是⊙O的半径,弦BE‖AO,试说明:弧AC=弧AE.
关于圆的切线几何问题(九年级)!如图OA、OB是圆O的半径,并且OA⊥OB,P是OA上一点,BP的延长线交圆O于Q,过Q点作圆O的切线,交OA的延长线于.求证:RQ=RP
是几何的哈,
我指的是几何。几何
初三的圆是代数还是几何?
几何和代数所需要的思维是不是对立的怎么我见代数好的,几何就差;几何好的,代数就差.这是怎么回事?难道它们是对立的思维?有没有可能代数好的,几何也好.
几何 如图,AB经过圆O上的点c .oa=ob ca=cb 圆o 交ob于E高中数学 几何 如图,AB经过圆O上的点c .oa=ob ca=cb 圆o 交ob于E AB是切线,若tan角CED=1/2 圆半径为3.求OA长 谢谢!
一个几何图的正视图和侧视图都是正三角形,俯视图是正方形,则直观图可能是?如题.
初中圆几何题一道如图,已知在半圆中,O是圆心.A,B是半圆上任两点.AC、BD垂直于直径,BE⊥OA.求证:ED=AC.注:不要用三角函数的有关公式.
我国的几何中心是
记住是几何的奥数题.
中国的几何中心城市是
在正方体上任选择4个顶点,它们可能是如下几种几何形体的4个顶点,这些几何形体是___ 为什么在正方体上任选择4个顶点,它们可能是如下几种几何形体的4个顶点,这些几何形体是___ 为什么
catia怎么添加穿透的几何关系?笑了一天都没找到..可能是我借的书没写全.......
几何证明:线段的垂直平分线已知:如图,AB⊥CD,OA=OB,AD∥BC.求证:AB是CD的垂直平分线.
初中数学关于圆的几何题AB是圆O直径,C在OA上,EF两点在圆上,且角ECA等于角FCA,求证EC=FC
如图,OA=OB,AC=BD,且OA⊥AC,OB⊥BD,M是CD的中点,求证:OM平分∠AOB写详细点的几何语言