仿照最后一个自然段的写法,在写两句:春天,可以————,是————;春天,可以————,又是——.最后一个自然段:春天,可以在花园里悠闲地散步,是多么的惬意;春天,可以在小溪边洗
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 17:10:02
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仿照最后一个自然段的写法,在写两句:春天,可以————,是————;春天,可以————,又是——.最后一个自然段:春天,可以在花园里悠闲地散步,是多么的惬意;春天,可以在小溪边洗
仿照最后一个自然段的写法,在写两句:春天,可以————,是————;春天,可以————,又是——.
最后一个自然段:春天,可以在花园里悠闲地散步,是多么的惬意;春天,可以在小溪边洗洗手,又是多么的清凉;春天,可以躺在草地上望着天空,晒着太阳,又是多么的舒服.(注:此文名 春天) 求大神解答···一定要在今天晚上,不然来不及啦啦啦
仿照最后一个自然段的写法,在写两句:春天,可以————,是————;春天,可以————,又是——.最后一个自然段:春天,可以在花园里悠闲地散步,是多么的惬意;春天,可以在小溪边洗
春天,可以在广场上放风筝,是多么的开心;春天,可以去野外郊游,又是多么快乐.
仿照最后一个自然段的写法,在写两句:春天,可以————,是————;春天,可以————,又是——.最后一个自然段:春天,可以在花园里悠闲地散步,是多么的惬意;春天,可以在小溪边洗
仿照《夹竹桃》第五自然段的写法,写一段话
《母爱似水》这篇文章中,第一自然段和最后一个自然段在写法上有什么特点?这样写表达了作者怎样的思想感情?
仿照 何其芳 秋天 的写法写几节春天的小诗
我们爱你啊 中国 最后一个自然段与第一自然段的写法是什么?与题目的关系是?
《索溪峪的“野”》在写法上注意抓住事物特点进行描写.你能仿照其中的一个自然段写一段话吗?以写你熟悉景物.例如:流溪河的水是那样……妙笔生花:
最后一个自然段的理解
这句话写法叫什么第一自然段写了:“这是一个使人回味再三的故事”,最后一个自然段写到:“我喜爱这个故事”.这种写法使文章显得很完整,这种写法叫----------.
仿照第四自然段的写法,写一个你熟悉的东西.(9.张衡《自主与互动》语文S版)第7题的第2小题
仿照《早》第三自然段的写法,把某个室内的样子(或陈设)介绍清楚.
仿照《庐山的云雾》第二、三自然段的写法,写一处景物.
人教版六年级下册《匆匆》仿照第三自然段体会作者写日子来去匆匆的写法
《桂花雨》仿照课文第二自然段的写法写一种植物.不要太长了!
仿照小学三年级下学期第三课第二、三自然段的写法,写一处景物
按时间的先后顺序,文章第一自然段应放在最后,这种写法叫做什么?这样的作用是什么?
仿照:春天在哪里?
学习课文第五自然段的写法描绘一个在电视电影战斗画面
像手指这样的几种人你见过吗?选择其中的一种人仿照第二自然段的写法写一写.第二自然段 大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,人家有两个关节,他只有一个.但在五指中,却是