风筝中我和弟弟的态度不同的原因是什么

风筝中我和弟弟的态度不同的原因是什么 对风筝的态度我和弟弟有什么不同 《风筝》作者回忆幼年时期我和弟弟对待风筝的态度有何不同?请从人物描写的角度入手进行分析. 风筝 鲁迅对弟弟放风筝的态度分别是什么 求鲁迅《风筝》以下习题答案 麻烦回答 ：1.文章开头写道北京的冬季,有何用意?2.作者对风筝的态度是什么?联系课文和背景知识说说原因.3.哪些原因使作者终于对毁坏弟弟的风筝一事感到后 弟弟对风筝的态度是怎样的 风筝中哥哥和弟弟各是什么样的人 风筝中,我为什么要毁坏弟弟的风筝?表现了我的什么感情? 风筝中鲁迅怎样看待毁坏弟弟风筝的行为 鲁迅的风筝中哪里写出弟弟喜欢风筝 风筝这篇课文风筝的前后态度有什么变化?其变化原因是什么?不是鲁迅那篇 初一语文课文风筝一课中有描写我和弟弟的神态,各表现了我和弟弟的什么心情? 《风筝》中我的惩罚是什么 智子疑邻中富人面对儿子和邻人之父的劝告,态度有什么不同?产生这两种不同态度的原因是什么?各位好心的大哥大姐!帮帮我把!我很急啊! 为什么说我禁止弟弟放风筝、毁掉弟弟的风筝是对弟弟精神的虐杀? 张爱玲《弟弟》与鲁迅《风筝》所表达的对弟弟的感情有什么不同 鲁迅 风筝中的问题 1.弟弟对风筝入迷情状的词句,有何作用?2.我对风筝是一种什么样的态度.3.找出我毁坏风筝的动词,有何作用?4.面对我的行为,弟弟有怎样的反应?求求你们了 文中我指的是鲁 风筝课文围绕风筝发生的这个故事作者对小兄弟的态度情感前后有什么变化?变化的原变化的原因是什么?课文第5段中说“然而我的惩罚终于轮到了”中的惩罚”指的是什么?第5段中连用两个