作业帮1.为了探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将一把钢尺的一段压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的一端.发现钢尺被压得越弯,上下振动的幅度越大
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 22:44:24
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1.为了探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将一把钢尺的一段压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的一端.发现钢尺被压得越弯,上下振动的幅度越大
1.为了探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将一把钢尺的一段压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的一端.发现钢尺被压得越弯,上下振动的幅度越大,桌面被拍打越响.根据这些实验证据他得出了“振幅越大,响度越大”的结论.他收集证据时的错误之处是什么?
2.一个圆形大厅,厅的半径约是20cm,在圆心处有一个声源.为使大厅内各处接受声音的效果好,小明认为应将大厅内的墙壁制作的很光滑,利用声音反射可以使声音的响度增大.而小红认为应当将大厅墙壁用消音材料制作,防止回声,使声音清晰,你认为谁的观点正确?为什么?
1.为了探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将一把钢尺的一段压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的一端.发现钢尺被压得越弯,上下振动的幅度越大
1.他用了不同的力在相同长度的钢尺上,应该是频率不同!
2小红,因为小明的观点中可以知道会产生回声,使声音不清楚!
如果你是抄答案的话,我xx你!
为了探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将一把钢尺的一段压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别
探究声音的响度与振幅的关系
为了探究声音的响度与声源振幅的关系.应该用不同的（ ）拨动,使钢尺发出的声音响度不同,此时应注意,使2次实验钢尺( )大小相同,实验表明.钢尺的振幅（ ）,响度（ ）
怎样用钢尺探究声音的响度与声源振动的幅度之间的关系
1.为了探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将一把钢尺的一段压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的一端.发现钢尺被压得越弯,上下振动的幅度越大
探究刻度尺发出的声音的响度与振幅的关系,什么相同,什么改变
声音的强弱叫做响度.声音的响度与声源的振幅有关,振幅越大,响度越大.如何判断蝴蝶和蜜蜂展翅时的振幅?
你还能通过那些方法可以观察到声音的响度与声源的振幅有关?
为了探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将一把钢尺的一段压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的一端.发现钢尺被压得越弯,上下振动的幅度越大,
验证声音响度与振幅关系的实验
声音的响度与声源什么有关
小明同学要探究声音的响度与振幅有关,如何去探究?
声源发声时,声音的响度跟声源振动的振幅有关,当声源的__ 越小时,声音的响度回越__
影响声音的响度的因素是：声源的________及与_____________:振幅越大,距离越近,响度__________
一根钢条,如何证明声音的响度和声源的振幅有关拜托各位大神
声音的响度跟人与声源的什么有关?急
声音的响度跟人与声源的什么有关?
如图所示,为探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力拨动钢尺的另一端,发现钢尺被压得越弯,上下振动的幅度就越